我国图书馆、情报与文献学研究热点的发展——近年来国家社会科学基金立项项目的分析，本文主要内容关键词为：热点论文,情报论文,文献论文,图书馆论文,我国论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
国家社会科学基金项目是目前我国唯一的国家级的哲学、社会科学和人文科学的基金研究项目，它面向全国高校、社科院、党校、党政机关科研部门、军队院校等五大系统，被社科界视为衡量科研实力和科研组织能力的重要标志。从1994年起，国家社会科学基金资助项目中设立了“图书馆、情报与文献学”类，资助了一大批有关课题的研究，对提高我国图书馆、情报与文献学的研究水平起到较大的推动作用。作为国家最高级的科研基金项目，国家社会科学基金研究课题指南和立项资助的项目从宏观上反映了本学科研究的轨迹、现状及发展趋势。因此，有关的研究可以了解本学科的研究发展动态，为科研人员在研究选题方面提供导向，可以为学科建设决策提供参考，为发展和完善社会科学基金制度提出有关的建议，从而进一步提高我国的社会科学基金的管理水平。
本文拟对近年来（1994-2002年）国家社会科学基金立项的图书馆、情报与文献学类项目进行综合分析，重点对立项项目的研究主题进行内容分析。资料来源是国家社会科学基金1994-2002年资助项目的材料汇编以及历年的《国家社会科学基金项目指南》中的部分数据资料。
1 基本情况分析
1.1 立项数量年度统计分析
1994-2002年国家社会科学基金立项的图书馆、情报与文献学类项目（见表1）共149项，其中重大项目2项；重点项目15项，一般项目102项，青年项目21项，自筹经费项目9项。从表中的数据可以看出，近年来，立项数量在不断增加，尤其是最近2年的立项数目有了相当明显的增长，2002年立项数目是1994的3倍，这与整个国家社会科学基金的立项资助数量的发展基本一致。根据有关报道，2002年的国家社会科学基金有突破性增长，比2001年的6000万元增长了4000万元；比1998年2600万元几乎增长了3倍。2002年国家社科基金项目大幅度增加项目设置和资助强度。国家大力增加基金的投入，为我国哲学社会科学事业进一步繁荣和发展提供了更加有利的条件。
表1 1994-2002年国家社会科学基金立项的图书馆、情报与文献学类项目统计表
1.2 研究成果形式分析
从项目的成果形式来看（见表2），研究报告居第1位，共93项；论文（集）居第2位，共67项；专著居第3位，共65项。其中许多是综合了几种形式，如包括研究报告和论文（集），或论文（集）和专著。成果是研究项目的结晶和最终的体现。不同成果形式各有不同的特点。研究报告和论文的周期较短，期限一般为一年，可以快出成果和效益，因此，应用性的研究课题一般以研究报告和论文为主。专著的系统性比较强，适合基础和理论研究。近年来，国家社会科学基金立项资助的图书馆、情报与文献学类项目中出版一些以项目主持人署名、影响较大的专著，如：严怡民的《信息系统理论与实践》（武汉大学出版社．1999年）；黄长著的《面向21世纪的中国图书情报研究报告》、《中国图书情报网络化研究》（北京图书馆出版社．2002年）；孟广均的《国外图书情报学的研究进展》（北京图书馆出版社．1999年）；柯平的《文献经济学》（中国书籍出版社．2000年）；刘纪兴的《社科图书情报工作的特殊性研究》（武汉大学出版社．2000年）；谢阳群的《信息资源管理》（安徽大学出版社．1999年）等。
表2 成果形式类型
序号
类型 数量
1
研究报告 93
2
论文（集）
67
3
专著 65
4
电脑软件 30
5
工具书9
1.3 立项项目单位排序分析
从立项项目负责人的所属单位来看，主要集中在武汉大学、北京大学、北京师范大学和中国社会科学院等单位。其中武汉大学共19项排在第1名。由于争取国家社科基金项目的竞争尤为激烈，许多单位为了多上国家社科基金项目，纷纷制定相应的对策和措施。北京大学为了鼓励本校教师申报的积极性，推出了项目配套经费措施，对本校获得的国家社科基金项目、北京市和教育部社科基金项目，给予以1比0.5的配套经费资助，即对所获得项目实行每万元经费另配套科研经费5千元，良好的激励机制促使在立项中得到更多份额。
表3 立项单位排序
序号 单位立项数量
1武汉大学
19
2北京大学
14
3北京师范大学7
4中国社会科学院 6
5中国人民大学4
5安徽大学 4
1.4 项目主持人所属单位系统分布
从项目支持人所属单位系统分布情况来看（见表4），高等院校共105项，其中高校图书馆17项；科学院（社科院）系统共18项；党校共14项；党政事业机关科研部门共9项；军队院校共3项。我国高等院校在图书馆学、情报学、文献学研究中一直占据着主力军的地位。从历史角度看，近代图书学的引进与发展，中坚力量都集中在高等教育领域。从国内图书馆学情报学科科研课题及重大攻关项目来看，高校图书馆学情报学研究队伍往往承担了绝对多数。高等院校在图书馆学情报学研究中，无论从研究队伍的素质、研究的资源支撑等方面，都占有极大的优势。可见，高校图书馆学情报学研究队伍是目前我国图书馆、情报和文献学研究作为主力军是当之无愧的。
表4 项目主持人所属单位系统分布
序号单位 立项数量 比例
1高等院校 10570%
2科学院（社科院）系统 1812%
3党校 1410%
4党政事业机关科研部门
9 6%
5军队院校
3 2%
1.5 主持2次以上项目的学者
申请国家社科基金项目并成功立项2次共有10人（见表5），在这些研究人员中，都是在学术上有所建树并影响比较大的学者。其中黄长著、杨沛超是中国社会科学院文献信息中心的负责人；倪晓建是首都图书馆的馆长；焦玉英、王余光分别是武汉大学和北京大学的博士生导师；侯汉清是南京农业大学信息管理系教授；柯平、谢阳群、冷伏海是年轻的博士和高校教授；李贤民是河南省委党校的教员（其立项的两个项目都是自筹经费项目）。从2次立项时间间隔周期来看，一般为3年到6年不等。
表5 主持2次以上项目的人员情况表
2 项目的研究主题内容和热点分析（见表6）
2.1 选题的主题内容范围分析
近年来立项项目的选题范围较广，基本包括图书馆、情报、文献学各个分支学科，涉及到理论、技术、应用、历史、教育等方面。
2.2 选题的主题内容频度分析
在所立项的项目中，出现频度较高的主题词有：网络22项；数字图书馆10项；西部地区（图书情报工作）10项；社科图书与情报10项；信息资源管理9项；信息服务8项；信息检索6项；文献计量6项；说明这些主题内容是目前的研究热点。这与国际同行研究领域基本一致，根据有关国际会议和研究项目的主题统计分析，目前研究的热点主要是集中在网络、数字化、知识管理等方面。
2.3 选题的主题内容动态分析
从表6的主题分布可以看到，早期的项目以文献数据库建设等一些基本问题研究为主，逐步扩展到其他一些研究领域。近年来比较注意一些新的前沿研究，如智能代理、网络信息过滤、数字鸿沟、可持续性发展、信息可视化、信息素质教育、知识管理等。社区图书馆第一次出现在2002年的课题指南上，当年即有3项立项。而且研究内容在不断地逐步深入，如有关网络方面的研究，开始是有关网络化一般问题的研究，如网络对社会的影响，目前已经逐步深入到有关网络的一些具体问题进行研究，如网络门户的比较、网页自动标引和自动分类、网络信息安全和监管、网络信息过滤、网络数字图书馆定制服务、网络知识产权管理、网络信息服务机制、网络信息资源共建共享等。
表6 1994-2002年国家社会科学基金立项的图书馆、情报与文献学类项目主题分布
2.4 选题的主题内容倾向分析
除了出现频度较高的主题词外，重点课题在一定的程度上也反映了立项的倾向。1994-2002年重大项目共2项：图书馆·情报与文献学学科调查（1994年）、面向21世纪的中国图书情报工作网络化研究(1997)。重点项目有15项，其中1996年共8项：①我国信息资源管理(IRM)人才建设工程的规划、设计与模式研究、②信息社会化和我国社会科学信息资源网络建设、③档案事业建设与社会发展、④当代文献控制系统功能研究为基础研制中文文献多媒体控制系统、⑤21世纪：西北地区信息产业、⑥我国人文和社会科学论文统计与分析研究、⑦书目控制的经济学与我国书目控制的经济效益研究、⑧国外图书馆学情报学理论与方法研究丛书；2001年共4项：①数字图书馆体系结构的研究、②全国党校系统数字图书馆建设方案研究、③信息安全、网络监管与中国的信息立法研究、④电子文件和电子档案的真实性、完整性保证及其法律地位的认定；2002年共3项：①新世纪图书馆学人才培养研究、②国家可持续发展中的图书情报事业战略研究、③企业信息资源管理战略研究。
从重点项目研究的主题内容可以看到，社科基金项目比较注重自身学科前沿基础研究。20世纪后期，由于信息技术的飞速发展，图书馆、情报、文献学突显出大量新的生长点，尤其网络环境下的信息的资源建设、信息的组织开发，以及数字图书馆、电子出版物、智能检索等课题纷纷成为研究的热点。其次是比较注重应用技术的开发研究。图书馆、情报所、档案馆是应用信息技术的重要领域之一。近年来，声像技术、复制技术、计算机技术、网络技术、光盘技术、全文存储技术和多媒体技术已成为图书情报工作的重要技术基础。随着信息技术、通讯技术的发展，图书馆、情报、文献学又开辟出众多新的技术开发项目，如网络技术、自动标引与分类技术、自动语言规范技术、知识库建设、智能检索、参考咨询系统、智能机器翻译、自然语言处理等，都是图书馆、情报、文献学重要的研究课题。现代信息技术的发展使传统的图书、情报、档案工作面临严峻的挑战，也为图书情报工作数字化、现代化、网络化提供了物质技术基础。网络环境下的数据库技术、多媒体信息技术、全文检索、搜索引擎、元数据等的研究受到广泛重视，并逐渐走向实用。再次是比较重视信息管理人才培养的研究，包括在不同环境下人才培养方式与信息素质教育等。
2.5 一些启示
从以上分析可以看出，已经立项的项目在主题内容方面具有一些特点，给我们在申报国家社科基金项目选题时带来一些启示：①创新性要强。2002年度国家社科基金项目课题指南就明确指出，指导思想是“与时俱进，推动理论创新，推动重大理论和实际问题研究，积极探索有中国特色社会主义经济、政治、文化的发展规律，加强基础研究和学科建设，注重新兴边缘交叉学科和跨学科综合研究，为党和政府决策服务，为两个文明建设服务，全面发展和繁荣哲学社会科学”。因此，申报国家社科基金项目要充分反映本学科及相关学科领域研究新的进展，力求居于学科前沿，具有原创性或开拓性，避免低水平重复。创新性是科学研究的生命力所在，这要求需要申请者所提出的申请应具有新的观点、理论和方法。②注重研究的现实意义和实用价值。图书馆、情报与文献学的应用性较强的学科。因此，要注意理论联系实际，注意针对实际工作中的一些比较突出的现实问题进行研究，并注意其研究成果的推广应用前景。③注意选择一定的目标进行重点突破。国家社会科学基金的资助强度与研究期限要求每一个申请项目的研究内容要适当，选题范围既不要太大，也不能够太小；选题太大研究不容易深入，太小则过于具体缺乏普遍的指导意义。因此，近年来所立项目的选题除重大项目外一般都限定在某一特定的范围内。
3 结语
限于数据来源，本文只是就一些问题做了一些简要的分析。实际上有关社科基金科研项目的问题还有许多方面值得研究。如项目的研究类型（基础、理论、应用、综合等）分析、资助的强度分析、项目负责人的年龄结构分析、项目技术路线分析、项目的效益评价的投入产出分析等等。又如如何科学合理地制定课题指南，注意研究课题的连续性和系统性，如何对前沿问题进行点兵布阵等。在具体的研究组织管理上，如何加强合作，注意集体攻关；如何吸取国外的科研项目管理经验教训，注意提高我国的科研项目管理水平等。如美国数字图书馆研究项目中研究成员就包括了搞理论研究、技术、实际工作人员，对我们具有一定的启发意义。
收稿日期：2002-08-23
标签：图书馆论文; 国家社会科学基金论文; 项目分析论文; 大学论文; 中国社科院论文;