摘要：智慧的教育已成为教育的核心，智慧的增长已成为学生发展的重要标志。如何在高职班主任工作中实施智慧的教育呢？如何激活学生的思维，开发学生的智慧，这便需要教师的教育智慧。
关键词：智慧教育；高职班主任；方法
Abstract: the education of wisdom has become the core of education, and the growth of wisdom has become an important sign of students' development. How to carry out the education of wisdom in the work of head teacher in higher vocational education How to activate students' thinking and develop their wisdom needs teachers' educational wisdom.
Key words: intelligent education; head teacher of higher vocational education; methods
引言
班主任是一个班级的组织者和管理者管理班级，当一个班主任容易，当好一个班主任，管理好一个班集体就不是一件容易的事情了，这其中要不断总结、思考、研究、尝试去做好每一个细节，用言传身教去影响和感染学生，使学生养成良好的习惯。当下，智慧的教育已成为教育的核心，智慧的增长已成为学生发展的重要标志。如何在高职班主任工作中实施智慧的教育呢？如何激活学生的思维，开发学生的智慧，这便需要教师的教育智慧。
正文：
一、交流互动，启迪学生的智慧，树立集体主义观念
鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学院的社团活动、院团活动，如校园歌手大赛、篮球足球比赛、科技艺术节等。班内有些学生文娱方面表现突出，多鼓励他们在学习之余抓住展示自己的机会，带动班级整体的氛围。
二、关爱学生，激发智慧，培养学生良好的行为习惯。
在从事多年的教学工作中，有过许多甜、许多泪、许多苦、许多辣，而每一页画面都那样值得人去品味、去思索。教育实践证明，爱是教育的前提，缺乏爱的教育不是科学的教育。如何用爱去教育一些心理变异的学生，解开他们心中的"结"呢？老师应该采取"一把钥匙开一把锁"的教育方法，因人、因事、因地而异，灵活改变自己的教育方法。教育学生在参加公众场合的学院活动中注意班级面貌，做到讲文明、守纪律；在校内要尊重老师，主动打招呼；建立班级良好的氛围。
处于青春期的学生总会做错事，有时甚至故意违反校规。上课不听讲，要么玩手机，要么睡觉，以前我总是苦口婆心帮学生分析他（她）错在什么地方，这样下去有多危险，老师家长有多着急等等。时间又长，又没有效果——学生既反感也不知道遇到此类事情最佳的解决途径是什么。也许隔不久还会犯同样的错误。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆"爱心"是老师工作中不可缺少的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱也就没有教育。"爱心"是消除师生之间情感障碍的保证，"爱心"是培养老师与学生的感情，使师生成为"知心朋友"的桥梁。"爱心"是转变后进学生，使他们良好地发展的灵丹妙药。学生能够对老师做到"亲其师，信其道"，正是老师无私地向学生奉献"爱心"的回报。爱可以转变心理的变异，启发学生的自尊。"爱"是无价之宝，身教重于言教，当教师的行为、言行使学生真正感悟到了关心、关爱、关注，就能够提高他们克服自身不良行为的能力，提高努力学习的动力，增长智慧，学生也会在被爱中，去爱老师、爱同学、爱集体、爱学习；明天，他就会将它扩大到同事、朋友、国家、事业。
三、智慧的教育没有空洞的说教，拟定集体与个人的远、近期目标。
智慧的教育没有空洞的说教，教育学生拟定集体与个人的远、近期目标。有目标才有动力，期中考试之后，我让学生每人写张小纸条给我，说明自己的远、近期目标以及目前的困惑，引导每一个学生拟定切实的个人近期目标，近期目标较之远期目标更有激励作用，目标的制定必须切实，要让学生能“跳一跳摘到苹果”，不能好高骛远，以免丧失他们的信心。将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。这样让每一个学生明确努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。在目标的引领下，教师通过传授知识、创设情境、引导经历、树立榜样等方法，使学生在不知不觉中获得新的感受、新的体验，获得认识的提高、精神的升华、心灵的净化。可谓“闲敲棋子落无声”。富有智慧的学生，一定会成为建设和谐社会的中流砥柱。
结束语：
作为一名专任教师，除了班主任工作，还有大量教学工作要完成，精力付出的会更多，在班级管理中，给予每位学生平等机会，通过智慧教育和引导，让他们的优势能得到展现发挥，让他们对成长充满期望。
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论文作者:张庆
论文发表刊物:《科学与技术》2019年18期
论文发表时间:2020/4/28
标签：学生论文; 智慧论文; 高职论文; 班主任工作论文; 目标论文; 班主任论文; 老师论文; 《科学与技术》2019年18期论文;