主观意愿强加给孩子议论文

主观意愿强加给孩子议论文

问:作文 《因材施教》的议论文
  1. 答:因材施教的议论文,就是要写这个议论文的客观点。
  2. 答:有人说成功的90%来自汗水,但假如去做一件自己根本不可能完成的事,即使付出100%的努力,成功也遥不可及。因此,成功最重要的不是汗水,而是因材施教。
    在文化底蕴浓厚的古代,就已经提出了因材施教。
    古代圣贤注重自己的文化修养,因材施教在儒家经典学说中得到了完美的诠释。针对不同的人,给予不同的教学方法,充分发挥特长,间接补充不足,全面地完善自己,才能有更好的发展。
    一个意大利男孩,从小酷爱足球,他一直希望自己在足球上有很好的发展,然而身体不断地发胖使他放弃了足球梦。他转身了第二个梦想——唱歌。在名师的指点下,他不断进步,并且成为了茂名的歌唱家。他就是帕瓦罗帝。
    认清自己的长处,注意扬长避短,能够始终重视自己的长处,这也是因材施教的体现。
    众所周知,兔子擅长奔跑,鸭子擅长游泳。倘若使小兔子和小鸭子一起学游泳,结果会怎样?当然小鸭子学会会,小兔子学不会。那说兔子有4条腿,还不能游?
    生存的本领不止一种,我们不仅仅要发挥特长,也要发挥其他,但不能盲目,可以选择较为容易的,比如句子可以学打洞呀,不只是非要学会游泳。因此,要因材施教,才能全面发展。
    在当今社会,有不少家长会强迫孩子去学习许多特长,有些并不是孩子所想要的。这样,结果往往不是很好,若家长能以孩子的特长为主,因材施教,相信孩子一定能很好地发展。
    无论什么时候,我们都很想成为一个有用的人,能够完美,在各方面都能成功。还是要说,只努力是不够的,重要的是认清自己,因材施教。
问:对于很多家长将自己的梦想强加在孩子身上的行为,你如何看待?
  1. 答:家长们都有望子望女成凤的心理,这都是可以理解的,但现在教育孩子可能会出现这种问题。家长们总是喜欢把自己的想法强加给孩子。这样过度的期待,过度的希望强加给孩子的行为也会给孩子带来很多压力,所以越来越多的孩子会产生很多心理问题,同时与父母的关系也越来越生疏。朋友家是典型的例子。朋友这段时间想去武汉大学,但最后高考的时候分数有点差,所以没考上。
    对于这一未能实现的遗憾,朋友要求孩子出生没多久就把希望寄托在孩子身上,努力学习,他制定的未来目标是考上武汉大学。但是朋友的孩子喜欢天文学,所以不想上武汉大学。想考宇宙航空队,和父母的这种分歧也让朋友的孩子非常痛苦。甚至有一段时间出现了忧郁的景象。“自己不愿意的就不要对别人做”,不要把梦想强加给孩子,成为明智的父母,家长们总是喜欢把自己的梦想强加给孩子。这其实是投射效果的反映。那么投影效果到底是什么呢?
    所谓投影效果实际上是把自己的需求,主观喜好转移给别人的表现。投射效果的人认为自己有一些想法和特征时,别人也会有和自己一样的想法和特征,把自己的感情和意志强加给别人的这种认识。生活中也很常见。例如,很多孩子可以听到妈妈说的外面天气冷。你应该多穿点而且,对孩子们来说,他们往往认为自己穿得够多了。一点也不冷。这就是典型的投射效果。孩子成长过程中需要自主性和独立性。父母的这种投射效果会对孩子造成很大的伤害。那么到底有什么损失呢?
    投射这个词源于弗洛伊德对心理防御机制的命名,人给别人投射效果的原因是想减轻自我压力。而是说。在家庭教育中,父母总是把自己的愿望强加给孩子,以减轻自己没有实现的不安全感时,他们经常拿我当你的借口。对这些孩子的控制其实会引起孩子的反抗心理,让孩子感受到痛苦。因为每个孩子都有自己的兴趣和爱好,所以他们有想发展的空间和天地,如果父母强行把自己的想法灌输给孩子
  2. 答:我曾在小欢喜电视剧中看到这样一段话。
    我走错的路,不能让他们走错任何一步,但孩子的人生是自己的,我们不能替代他们,该他们走的弯路一条少不了,该他们撞的南墙挨个都得撞,每个人都是这样跌跌撞撞一路走过来的,没人能替代他们。
    这句话的情景是出自剧中童文洁安慰她的闺蜜宋倩而说出口的,是在她剧中的丈夫方圆那里转述而来的。
    小欢喜剧照
    听到这段话的时候我真是举双手双脚赞成,当时心里恍然,曾经父亲将他年轻时如何、怎样、在哪走过的弯路撞过的墙,希望我以后怎样怎样都恨不得全部一五一十的告诉我,我也知道是为我好,但心里他说的那些大道理我也懂,我也可以讲出来,可就是不知道怎样将这些表达出去,直到我看到了这段话,才明白,原来人这一生啊,终归会是一个人跌跌撞撞走向最后。
    对于我们来说,将心比心,家长望子成龙、望女成凤的想法可以理解,但也应该多考虑孩子的想法,对于这种强加的负担,对孩子的成长是有影响的,孩子也应主动与父母多多沟通一下。
    我认为对于家长这是一种寄托,也是家长对孩子的期待,而家长之所以产生这样的想法,我认为的原因之一是我们这一代条件比家长们那一代的条件更优越,拥有更多的资源,因此家长实现不了的梦想,希望我们能够实现。
    而我们每个人活在这个世界上,都会有很多遗憾和没有实现的梦想,也有许多家长总把自己实现不了的梦想强加在孩子身上,就是希望自己的儿女替自己完成这个遗憾,其实家长这样做会使自己的孩子压力很大,过犹不及的话,可能会限制了孩子的发展。
    如果家长非要把自己实现不了的梦想强加在孩子身上,我觉得家长们应该静下心来认真的与自己的孩子进行沟通,将孩子作为朋友一样去对待,互相交流,听取孩子的真实想法,要在孩子愿意的基础上,将自己想要实现的梦想讲给孩子听,做到正确的引导,这才是对孩子的正确教育方式。
  3. 答:对于这样的事情我是不看好的,因为孩子也有自己的梦想,而且家长的梦想是他们无能为力的去实现,不应该强加给孩子,让孩子有更大的压力。
  4. 答:这样的行为是特别不好的,家长应该要让孩子自己去决定自己的人生,不要去干涉孩子的人生。
  5. 答:我觉得这些家长他们这样的做法真的是特别的不好,他们这样做只会使得孩子的压力特别大,会使得孩子变得特别内向。
问:很多家长把自己没有实现的梦想强加在孩子身上,对此你怎么看?
  1. 答:的确有很多家长会有这样的想法和做法,把自己没有实现的梦想强加在孩子身上,我认为这种做法有些勉强,不是很可取。
    首先孩子是有意识的人,他知道自己喜欢什么不喜欢什么,如果一味地被自己的父母逼着做自己不喜欢的事情,可能会适得其反,虽然父母是过来人,有很多经历和经验可以传授给孩子,但是首先要看一下自己的孩子到底适合不适合,如果孩子的梦想跟家长的梦想正好一样,那可以,如果背道而驰那么还是不要这样做,顺其自然会好一些。
    其次,随着社会的不断发展,人们有更宽广多样的发展空间,在生存道路上有很多种选择。也许父母的梦想很伟大,是替孩子着想,可是有其他选择的时候为什么要盯着一条道走到黑呢?这会严重影响孩子成长过程中的性格。
    凡事看淡一些,不要过多的强加外在的压力给孩子,让孩子做自己喜欢的事情,家长可以适当引导,但是不能强加。也许孩子会给你们意想不到的惊喜。
  2. 答:是这样的,家长希望自己的梦想孩子可以实现,自己没有享受的孩子可以享受,望子成龙,望女成凤的心里,不能说不对,却忽视了孩子的梦想,孩子是一个独立的个体,他有他的爱好和想过的生活,过多束缚孩子没有好处,正确引导,让孩子快乐健康成长
  3. 答:这个问题真的是一个非常普遍的现象了。每个人心中都会藏有一个梦想(其实说理想更贴切),然而能够真正实现自己理想的人并不多。当理想和现实有差距的时候,都不免生出遗憾或失落来。俗话说,儿女是父母生命的延续,为弥补自己的遗憾,自然而然地就想让儿女来实现自己未实现的理想,此乃人性使然,无可厚非。
    可是,对孩子来说,就显得不公平了,因为他并不是父母的复制,而是一个个性独立的人,他也有自己的梦想,凭什么他要为弥补父母的遗憾而放弃自己的梦想呢?再说,当年的你会为了弥补父母的遗憾而自愿放弃追求自己的梦想吗?
    因此,为人父母者,实在不应该因为自己的遗憾而去钳制儿女的思想,不应扼杀他们的梦想。父母最明智的做法是,充分尊重儿女的选择,努力解决他们的后顾之忧,为他们放飞自己的梦想创造条件,以免他们步了自己的后尘。
    这才是天下父母的初心!
  4. 答:我有两个孩子,我不会将自己没有实现的梦想强加在孩子身上。我会告诉他,走自己的路,为自己的行为负责,要自律,要学会学习。孩子做好自己该做的就行了!没有必要将大人的想法强加给孩子,也没有必要什么都帮孩子铺好路!
  5. 答:家长把自己的梦想强压在孩子身上,我认为是不正确的,自己没有通过努力获得自己的想要的,已经自己的梦想,而让孩子去实现,这个是背景教育的本质。
  6. 答:现在是可以理解的,但不一定会全部接受。
    年轻时候的遗憾,想要在最亲近的人身上得到实现。
    人这一辈子,总会有许多想要做的事情没有完成,而因为年龄或者是一些其他原因,没有办法去完成,这时候就希望自己的孩子能够替自己完成这些事情,从而补偿自己心中的遗憾。
    比如我小时候没有学过乐器,没有学过跳舞,没有什么特长。在大学的时候,见其他人会唱歌会跳舞,就特别羡慕。而自己五音不全,身体太硬下不了腰学不了跳舞,错过了学跳舞的最佳时期。 就会经常幻想如果自己有了孩子,一定要在她小的时候去学一门特长。如果是男孩一定要去学跳舞或者是跆拳道,武术之类的。如果女孩的话,学个跳舞或者钢琴吉他乐器之类,一定一定要自己的特长。
    哪怕小孩会不喜欢也要逼着她去学一门特长,这对于小孩长大之后一定是有用的。当有了这种心理之后,也渐渐明白父母为什么有时会强加一些意愿在自己身上。因为这都是他们的遗憾,是他们年轻时候最想要实现的东西。
    但是一定不要把自己所有的想法都强加在子女身上,那样压力太大会受不了的。毕竟父母和孩子之间是有隔阂的,追求的东西不一样,不能完全按照父母的活法过。
    可怜天下父母心,父母一定都是为自己好的。如果父母的理想是可以接受的,作为子女去帮父母实现以下也未尝不可,如果自己是在不喜欢,一定要和父母明说,不要正面冲突,父母真的不容易。
  7. 答:我认为这是一种寄托,因为孩子是自己最亲近的人,所以想把自己未完成的愿望,梦想等加在孩子身上,家长多数是为孩子好,如果是不好的梦想家长也不会放在孩子身上,
  8. 答:每个人都有自己的愿望,许多家长曾设想过自己的人生,可是因为某些原因并没有圆梦,于是竭力把自己未实现的梦想交给孩子,把全部的希望都寄托在孩子身上。尖锋教育老师指出,把自己的梦想强加到孩子身上,对孩子来说是沉重的负担。
    家长总是把自己未完成的心愿转嫁到孩子身上,说穿了是人的控制欲和自私心在作怪。人的天性总是希望控制别人,如果整个世界可以由自己掌控,相信很多人都会想尽办法去争取控制权。但世界无法控制,很多家长就把控制欲转移到孩子身上,甚至一些家长认为,我生的小孩,是我生命的延续,应该让我控制。于是,很多家长就把自己未能实现的愿望交给孩子,让孩子按照自己的控制和方式去逐步实现自己的愿望,实际上这是一种极端的自私。自私的方式制定的梦想会让孩子无所适从。
    很多家长的上述行为是潜意识的,不敢去面对。如果家长愿意去面对,承认自己自私,事情就好办多了。家长将自己的未竟心愿,强加于孩子身上,殊不知挤占了孩子自主成长的空间,给孩子带来了不必要的心理负担。甚至有些孩子失去了自我,常常察言观色,希望家长满意。其实孩子是有思想的,不是一个实现家长梦想的工具,他们有权做自己喜欢做而又不伤害别人的事。试想,如果家长的愿望强加给孩子了,那孩子自己的愿望岂不是也不能实现吗?家长只要真正从孩子的角度出发,就能放下心结。
    实际上,条条大路通罗马,孩子的成才之路不是只有一条。孩子不是泥人,顺其自然是家庭教育的一种境界,也是孩子得以自由发展的前提条件。同时如果家长有未完成的愿望,不要因错过黄金时间而气馁,也不要瞻前顾后顾虑重重不去做。赶快行动起来,这样既完善了自我,也给了孩子树立了很好的学习榜样。
  9. 答:孔子曾经说过‘’己所不欲,勿施于人,己所欲,慎施于人‘’意思就是说,你自己不喜欢的事情,也不要强加给别人,就算你喜欢的,也要考虑一下别人是否喜欢!在现在的社会中,很多的父母,都是‘’望子成龙,望女成凤‘’甚至把自己没有实现的梦想托付在孩子身上,这在无形中就会给孩子造成很大的压力!孩子也要自己的梦想,也许你的梦想并不是孩子的梦想,如果一味的去要求孩子,往自己想要的方向发展,也许会适得其反。我觉得父母们应该尊重自己的孩子,尊重孩子们的想法,如果孩子愿意为父母实现自己的梦想,那自然是好,那要是孩子不愿意的话。我觉得没有必要去强求,因为做自己不喜欢的事情,本身就是一件很痛苦的事情,我们应该让孩子健康快乐的成长,因为孩子的健康快乐,也是父母一生的幸福啊!
  10. 答:我不赞同这种做法的,孩子有孩子的生活方式以及他自己的选择和权利,孩子只是借助你来到世界你没有权利剥夺孩子该有的权利。所以应该尊重孩子每个阶段的成长,而不是违背他的生长规律一位的以打着为他好的名义一味灌输你要的思想,他有自己的生活路要走,我只想说尊重孩子让他有个孩子样,当他大了的时候让他自己选择,让他有个无悔的人生,这胜过一切。
主观意愿强加给孩子议论文
下载Doc文档

猜你喜欢