嗜酸细胞性胃肠炎一例的护理

嗜酸细胞性胃肠炎一例的护理

一、1例嗜酸粒细胞性胃肠炎的护理(论文文献综述)

王艳宏,王伟[1](2021)在《嗜酸粒细胞胃肠炎临床护理体会》文中研究说明嗜酸粒细胞胃肠炎(eosinophilic gastroenteritis,EGE)是一种以胃肠道组织中嗜酸粒细胞异常浸润而引起消化道症状为特征的疾病,病变可累及从食管到直肠的全胃肠道壁各层[1]。本病是一种少见病,有研究统计,EGE的标准化估计患病率为8.4/100,000[2]。自1937年Kaijeser[3]首次报道3例以来,至今国内外报道也仅有300余例。男性发病率略高于女性[4]。

刘盼[2](2019)在《嗜酸细胞性胆囊炎的临床、影像学表现及误诊分析》文中进行了进一步梳理目的:探讨嗜酸细胞性胆囊炎(EC)的临床特征及影像学表现,以减少误诊。方法:收集6例经手术病理证实的EC患者,3例行上腹部MSCT平扫+增强扫描,2例行上腹部MRI平扫+增强扫描,1例行上腹部MSCT平扫+增强扫描+MRI平扫,总结其临床、影像学特征,并分析其误诊原因。结果:6例均表现为右上腹部阵发性绞痛,伴腹肌紧张,墨菲征阳性;均伴外周血嗜酸性粒细胞绝对值及比例增加;5例伴胆囊或胆总管结石。5例(83.3%)胆囊壁弥漫性增厚,1例(16.7%)胆囊局限性增厚;3例MRI T1WI呈等、稍低信号,T2WI/T2WI脂肪抑制呈等、稍低信号;增强扫描6例动脉早期可见强化,随时间延迟病灶逐渐强化。5例误诊,误诊率83.3%,其中误诊为慢性胆囊炎急性发作1例,急性胆囊炎4例。结论:EC临床症状与急性胆囊炎类似,但常伴外周血嗜酸性粒细胞绝对值及比例增加,MRI表现具有一定特征性,最终确诊仍需依靠病理。

杜沁仁,艾克拜尔·艾则孜,王伟丽[3](2019)在《氯雷他定联合法莫替丁治疗嗜酸性粒细胞性胃肠炎的临床效果及对IgE水平影响分析》文中指出目的研究并分析氯雷他定联合法莫替丁治疗嗜酸性粒细胞性胃肠炎的临床效果及对IgE水平影响。方法选取2014年10月至2018年10月本院收治的50例嗜酸性粒细胞性胃肠炎患者作为研究对象,根据患者治疗方案不同将患者分为对照组和实验组,每组25例;对照组患者实行餐前服用法莫替丁治疗,实验组患者实行氯雷他定联合法莫替丁治疗,对比两组患者的治疗效果以及治疗前后IgE水平变化。结果治疗后,实验组患者治疗有效率高于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05);治疗前,两组患者组织嗜酸粒细胞计数、血嗜酸粒细胞计数、IgE水平比较差异无统计学意义;治疗后实验组患者组织嗜酸粒细胞计数、血嗜酸粒细胞计数、IgE水平低于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05);两组患者治疗后均无发生不良反应。结论氯雷他定联合法莫替丁治疗嗜酸性粒细胞性胃肠炎具有较高治疗有效率,能够帮助患者治疗疾病,改善组织嗜酸粒细胞计数、血嗜酸粒细胞计数、IgE水平,且安全性较高,值得推广。

张晚晴[4](2018)在《嗜酸性粒细胞性胃肠炎患者的营养支持及用药护理》文中认为目的总结8例嗜酸性粒细胞性胃肠炎患者的营养支持及用药的护理观察与体会。方法回顾性分析总结某院消化科于2013年9月至2017年6月收治的8例确诊为嗜酸性粒细胞性胃肠炎患者的临床资料以及护理方法。针对患者病情不同时期,根据NRS2002营养评分及实验室检查等营养评价工具,给予患者正确的营养评分,制订个体化营养方案。肠内外营养支持期间严格血糖的监控,定期检测电解质、血红蛋白、肝功能、血糖、血浆总蛋白、白蛋白、转铁蛋白等营养指标,将其作为肠内外营养评价的重要指标。给予患者肾上腺皮质激素以降低胃肠道黏膜炎性反应,告知患者用药注意事项,密切观察病情变化及药物的不良反应,确保患者安全用药。对患者实施个体化的心理指导,加强健康教育工作,提高疾病认知水平。结果本组患者在住院期间,经过正规治疗和精心护理,能够耐受肠内外营养,生命体征平稳,腹痛、腹胀等症状消失,各项生化及营养指标恢复正常,患者痊愈出院,随访至今未复发。结论营养状况评价作为嗜酸性粒细胞性胃肠炎治疗及护理效果的重要指标,给予患者科学的营养风险筛查和营养评估,可及时发现潜在的营养不良风险。通过制订个体化营养支持,可提高患者免疫能力。将健康教育贯穿整个护理过程中,使患者树立战胜疾病信心,防止复发。

赵敏,许波,曹玉晶[5](2017)在《嗜酸粒细胞性胃肠炎患儿的护理体会》文中指出嗜酸粒细胞性胃肠炎(eosinophilic gastroenteritis,EG)是一种少见的嗜酸性粒细胞异常浸润胃肠道多层组织的疾病,原因未明[1],自1937年Kaijser[2]首次报道3例以来,至今国内外报道也只有300多例,好发年龄2050岁[3],儿童极为少见。约有50%的患者明确证实有过敏体质[4]。临床表现多样,多以腹痛为首发症状,可伴有恶心、呕吐、腹胀、腹泻、

宇丽,汤玉霞[6](2015)在《1例嗜酸性粒细胞胃肠炎合并腹水患儿的护理》文中提出嗜酸细胞性胃肠炎(EG)是一种少见的疾病,表现为嗜酸性粒细胞(EOS)在胃肠道局限或广泛浸润。常有腹痛、腹泻及消化不良等症状。1937年EG由Kaijser首次报道,全世界有300余例病例报道[1]。该病可发生于任何年龄,青壮年好发,儿童少见。儿童EG从症状出现到诊断时间为6个月1年。儿童可因误诊及延误治疗导致生长发育迟缓、胃肠穿孔及不必要的手术等。EG临床表现多无特异性,约80%的患者外周血嗜

王冬梅[7](2015)在《1例嗜酸性粒细胞性胃肠炎的护理体会》文中提出目的研究嗜酸性粒细胞性胃肠炎的护理体会。方法选取1例嗜酸性粒细胞性胃肠炎患者对其进行精心的护理,并观察其临床表现。结果经过科学周到的护理,该例嗜酸性粒细胞性胃肠炎患者得到了很好的恢复。结论嗜酸性粒细胞性胃肠炎是临床罕见的疾病,临床表现多样化,易反复发作,精心细致的护理有助于患者康复。

过孝[8](2014)在《嗜酸性粒细胞性胃肠炎患者的护理》文中指出目的探讨嗜酸性粒细胞胃肠炎患者的护理特点。方法对2010年1月至2014年3月我院消化内科收治5例嗜酸性粒细胞性肠胃炎患者给予药物治疗的同时,配合心理护理、基础护理、用药护理及饮食护理等措施,总结护理经验。结果经过药物治疗和护理后,患者均取得良好的治疗效果,治愈出院。结论严密观察嗜酸性粒细胞胃肠炎患者的病情,有针对性的心理护理与多种基础护理并重是取得良好效果的关键。

陈乃招,夏梅芳,莫旭艳[9](2014)在《12例嗜酸性胃肠炎病人的护理》文中提出[目的]探讨嗜酸性胃肠炎病人的护理。[方法]对12例嗜酸性胃肠炎病人的治疗转归和护理资料进行回顾性分析。[结果]12例嗜酸性胃肠炎病人经糖皮质激素治疗后均康复出院,未发生并发症。[结论]糖皮质激素治疗嗜酸性胃肠炎的效果良好,精心的护理也是提高疗效的重要措施。

周晓明[10](2013)在《嗜酸性粒细胞胃肠炎2例暨文献分析》文中提出嗜酸性粒细胞胃肠炎(eosinophilic gastroenteritis,EG)既往被认为是一种少见疾病,由Kaijiser于1937年首先描述并报道,可单独发生于胃窦、近端空肠或结肠,也可累及自口腔至肛门的整个消化道管腔以及肝脏和胆道系统[1,2]。EG的临床表现缺乏特异性,确诊依赖于临床表现、外周血常规、影像学检查

二、1例嗜酸粒细胞性胃肠炎的护理(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、1例嗜酸粒细胞性胃肠炎的护理(论文提纲范文)

(1)嗜酸粒细胞胃肠炎临床护理体会(论文提纲范文)

一、临床资料
    1. 一般资料:
    2. 治疗方法:
二、护理
    1. 心理护理:
    2. 饮食护理:
    3. 症状体征的护理:
        (1)腹痛护理:
        (2)腹泻护理:
    4. 用药护理:
    5. 特殊检查的护理:
        (1)骨髓穿刺护理:
        (2)胃肠镜检查护理:
    6. 出院指导:
三、小结

(2)嗜酸细胞性胆囊炎的临床、影像学表现及误诊分析(论文提纲范文)

1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 仪器与方法
        1.2.1 CT检查
        1.2.2 MRI检查
        1.2.3 临床及实验室检查
    1.3 图像分析
2 结果
    2.1 临床及实验室检查结果
    2.2 影像学表现及误诊
3 讨论
    3.1 EC的病因及临床表现
    3.2 EC的影像学表现及病理对照
    3.3 误诊分析

(3)氯雷他定联合法莫替丁治疗嗜酸性粒细胞性胃肠炎的临床效果及对IgE水平影响分析(论文提纲范文)

1 资料与方法
    1.1 临床资料
    1.2 纳入与排除标准
    1.3 方法
    1.4 观察指标
        1.4.1 临床疗效
        1.4.2 不良反应
    1.5 统计学方法
2 结果
    2.1 两组患者治疗有效率比较
    2.2 两组患者治疗前后组织嗜酸粒细胞计数、血嗜酸粒细胞计数、IgE水平比较
    2.3 两组患者治疗后不良反应比较
3 讨论

(4)嗜酸性粒细胞性胃肠炎患者的营养支持及用药护理(论文提纲范文)

1 对象和方法
    1.1 对象
    1.2 治疗方法
    1.3 护理方法
        1.3.1 饮食原则
        1.3.2 营养状况评估
        1.3.3 肠外营养 (parenteralnutrition, PN) 护理管理
        1.3.4 肠内营养 (en-ternalnutrition, EN) 护理管理
    1.4 用药护理
    1.5 心理护理
    1.6 健康指导
2 讨论

(5)嗜酸粒细胞性胃肠炎患儿的护理体会(论文提纲范文)

一、临床资料
二、护理
    1. 一般护理:
    2. 心理护理:
    3. 饮食护理:
    4. 疼痛护理:
    5. 穿刺护理:
    6. 腹水护理:
    7. 腹泻护理:
    8. 用药护理:
    9. 出院指导:
三、小结

(6)1例嗜酸性粒细胞胃肠炎合并腹水患儿的护理(论文提纲范文)

1 病例介绍
2 护理
    2.1 心理护理
    2.2 饮食护理
    2.3 使用激素的护理
    2.4 对症护理
        2.4.1 腹痛、腹胀
        2.4.2 腹水、腹穿
        2.4.3 胃镜检查
        2.4.4 骨穿
    2.5 病情观察
    2.6 出院指导
3 小结

(7)1例嗜酸性粒细胞性胃肠炎的护理体会(论文提纲范文)

0 引言
1 病例资料
2 护理
    2.1 一般护理
    2.2 饮食护理
    2.3 药物护理
    2.4 心理护理
    2.5 健康教育
3 小结

(8)嗜酸性粒细胞性胃肠炎患者的护理(论文提纲范文)

1 临床资料
2 护理
    2.1 心理护理
    2.2 病情监测
    2.3 基础护理
    2.4 用药护理
    2.5 饮食护理
    2.6 健康教育
3 讨论

(9)12例嗜酸性胃肠炎病人的护理(论文提纲范文)

1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 方法
    1.3 结果
2 护理
    2.1 饮食护理
    2.2 用药护理
    2.3 症状护理
3 出院指导

(10)嗜酸性粒细胞胃肠炎2例暨文献分析(论文提纲范文)

1 一般资料
2 结果
3 讨论

四、1例嗜酸粒细胞性胃肠炎的护理(论文参考文献)

  • [1]嗜酸粒细胞胃肠炎临床护理体会[J]. 王艳宏,王伟. 中华消化病与影像杂志(电子版), 2021(05)
  • [2]嗜酸细胞性胆囊炎的临床、影像学表现及误诊分析[J]. 刘盼. 中国中西医结合影像学杂志, 2019(06)
  • [3]氯雷他定联合法莫替丁治疗嗜酸性粒细胞性胃肠炎的临床效果及对IgE水平影响分析[J]. 杜沁仁,艾克拜尔·艾则孜,王伟丽. 当代医学, 2019(19)
  • [4]嗜酸性粒细胞性胃肠炎患者的营养支持及用药护理[J]. 张晚晴. 中国校医, 2018(11)
  • [5]嗜酸粒细胞性胃肠炎患儿的护理体会[J]. 赵敏,许波,曹玉晶. 中华消化病与影像杂志(电子版), 2017(01)
  • [6]1例嗜酸性粒细胞胃肠炎合并腹水患儿的护理[J]. 宇丽,汤玉霞. 当代护士(下旬刊), 2015(08)
  • [7]1例嗜酸性粒细胞性胃肠炎的护理体会[J]. 王冬梅. 世界最新医学信息文摘, 2015(49)
  • [8]嗜酸性粒细胞性胃肠炎患者的护理[J]. 过孝. 中国药物经济学, 2014(09)
  • [9]12例嗜酸性胃肠炎病人的护理[J]. 陈乃招,夏梅芳,莫旭艳. 全科护理, 2014(03)
  • [10]嗜酸性粒细胞胃肠炎2例暨文献分析[J]. 周晓明. 全科医学临床与教育, 2013(03)

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