摘 要：伴随着我国的改革开放之门日益扩展，我们与国外的联系也日益紧密。科学技术的突飞猛进，带动了各行各业生产力的提高，相关技术的应用也日渐的成熟。传统音乐的创作在这种背景下，也拓展了自身的发展历程，并从电子技术和软件技术中发展出新型的创作载体和工具，音乐创作、试运行、数字化录制等方面的效率大大的提升。本文就电脑音乐创作对传统音乐创作的影响和其发展方向及优势行诠释，对我们今后更好的运用电脑软件学习和创作音乐具有实际的指导意义。
关键词：电脑 音乐软件 创作优势
一、电脑音乐创作发展概述
就像第一台计算机诞生在国外一样，电脑音乐的产生和发展也同样产生在国外。从电子音乐逐步完善起来的现代电脑音乐的创作， 使得音乐的创作大大的便捷与提速，数字化的标准也从原有的MIDI 标准发展从多种模式，且越来越先进。MIDI单一的模式逐步的发展到合成模式，由实物模拟音源逐步发展到数字合成音源，这些发展都得益于计算机等硬件和配套软件的相应发展。从中我们也能够明白，电脑音乐软件只是整个系统的一部分，它的发展是伴随着硬件的完备而应用到创作中去的。
就目前业内人士广泛运用的音序软件来说，它的发展已经不仅仅在MIDI制作功能上，还逐步添加了合成器、环绕声混、节拍处理和制作乐谱等功能。从音源软件的发展历程来说，更是不能往日而语。早期音乐创作者为了在自己的交响乐中添加枪炮的声音，必须用真实的枪炮来达到这种音响效果，而现在音源软件的应用，不仅省去了这一原始收录音效的不便，而且还能创作出自然界没有的音效，可谓应有尽有。
二、现代科技下的多元音乐创作
音乐作为文化的一个载体，必然反映着文化的属性特征.由于文化具有多元性，因此在音乐的创作中也体现出了这种多元性的特征，它不仅是音乐内容形式的多元，而且是音乐创作主体的多元，而电脑音乐软件正是为这种多元性创造了条件。
在音乐内容方面，电脑音乐软件可以模拟某种乐器的演奏。在软件的选项中，指定一种乐器，如钢琴或架子鼓等，创作者可以跟随着模拟器进行范曲演奏，当出现错误时电脑会留有记录，演奏者可以反复的在一个片段中来回修正自己的错误，以达到与范曲的匹配，这极大地提高了演奏者的效率，也为学习者的学习带来了便利。多元式的演奏模拟，使得演奏者有时仅需要一台电脑便可以完成一个乐队所需的效果。
在音乐创作主体方面，电脑音乐软件的产生，使得音乐在创作、编制、制谱等方面，不仅仅只有音乐专业人士能够胜任，只要懂一点乐理基础知识的人，也能运用电脑音乐软件制作出优美动听的乐曲了。这也使得不同风格的人群，更能创作出各具特色的音响效果。
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三、电脑音乐创作的技术优势
（一）一体化创作
从专业的角度来说，以往音乐的创作要在三个方面进行。一个是基础性创作，就是音乐作曲人员完成音乐的前期创作，接下来二是音乐的演唱或演奏人员的二次创作，技术的进步使得传声与录音方面有了第三次创作。
当电子计算机成为人类第三次技术革命的代表后，电脑音乐创作方式出现。音源是合成器合成的，作曲家在选择这些声音进行创作的同时，将这些声音保存起来并不断修改、调试。实际上，运用电脑进行音乐创作的作曲家，不单是一度创作任务的承担者，而且也是二度创作的表演者，同时也担任着三度创作一录音的任务，是集作曲家、演奏员、录音师为一身的音乐制作人。一体化创作以羽翼丰满，音乐的创作呈现集成化方向发展，从业者还想像以前一样单一的创作，已经很难适应时代的发展要求。
（二）完美的视听
传统音乐制作在创作过程中，演奏者在演奏过程中不免存在失真的情况，对于非专业人员来说是听不出来的，即使是专业人员有时也很难去准确的把握。 电脑音乐技术的引进改变了这一现状，并且使得修正的准确性和及时性大大提升。
正像音频软件Cool Edit Pro一样，你可以用声音来“绘 ”制音调 、歌曲的一部分、弦乐、颤音、噪音等，并以图形或频谱的形式在电脑界面上给显示出来，且可以同时处理多个音频文件。对于音频文件的错误可以通过剪切、粘贴、合并、重叠等方法进行修正，听觉完全的以一种视觉直观的方式给予创作者呈现。 这种直观对于创作者来说是把无形的音响，变成了有形的且能修正的图形，使得创作者在构思自己的音乐上，达到完美的视听效果。
（三）无限的素材生成
对于创作者来说，在有限的资金条件下，所能购买和使用的乐器是有限的，如何达到用一种工具，产生多种乐器的音色是传统音乐制作人一直所向往的。 但即使是到了这么发达科技的今天，这些只是停留在愿望上。所有外界的音响在传统模式下，依旧是由特定的乐器所发出的，而电脑音乐软件的出现，使得原有的愿景成为了触手可及的现实。
此外，在音乐教学中，这中素材的生成可以激发学生和教师之间更加紧密的互动和构思，并结合音乐软件的修正纠错的可视化功能，来达到更为丰富的视听效果和教育效果。
四、电脑音乐创作在教学与实践创作中的应用
电脑音乐软件引入到传统音乐理论教学中，使得教师在讲解复杂音响效果上给予了极大的便利，学生的学习和理解成效也得到提升。如在基础性和声课中，教师利用打谱软件和音序软件将制作好的和弦进行谱例和音响，学生通过电脑屏幕很直观的进行乐曲的分析。教师还能通过对不同声部的转换和修改，与原有的乐曲进行教学对比，使得乐谱显示与和声听觉达到同步，学生能从中及时发现两者的不同，提高学习效率。
电脑音乐软件除了被应用于上面列举的课堂教学外，服务于课外音乐实践活动的作用也是非常巨大的。随着其功能和生成效果的日益强大，现代的影视音乐制作领域已经充斥着电脑音乐软件的身影。
参考文献：
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论文作者:郭振将
论文发表刊物:《建筑实践》2019年第09期
论文发表时间:2019/8/15
标签：音乐论文; 电脑论文; 软件论文; 音乐创作论文; 创作者论文; 音源论文; 演奏者论文; 《建筑实践》2019年第09期论文;