关键词：民办高校 考研 影响因素
随着高等教育的不断发展，加之近几年大学生就业形势的日趋严峻以及学历在大学生就业中份额的不断加大，考研还是工作成为即将毕业的大学生们的热门话题。就民办本科院校而言，同一宿舍几名学生同年考上研究生的案例并不常见。民办高校因为管理体制、运行机制及在社会上的声望等都与公办院校有着比较明显的区别，且因民办高校学生的学习习惯、学习态度、学习动机、学习效果等诸多方面原因导致民办高校学生考取研究生得几率并不大，故而对XX民办高校XX学院同宿舍5位大四女大学生能够同时考取研究生这一典型案例的研究显得尤为重要。
一、调研基本情况
本次调研采用了网络平台这一工具，对XX民办高校XX学院汉语言国际教育专业5名考取研究生的女大学生（其中2位考取了国外的大学，3位考取了国内大学）发放了调查问卷，同时借助电话、微信、qq等通讯工具及软件对调研对象进行访谈的形式进行。学生对此次问卷及表现出了极大的兴趣，表示很愿意将自己考研过程中的一些经验分享给学弟学妹们，在整个问卷调查及访谈过程中态度谦和，为本次调研的及时完成起到了重要的作用。
二、民办高校学生考研成功的主要影响因素
唯物辩证法认为“事物的发展变化是内因和外因共同起作用的结果，内因是食事物发展的根本原因，外因是事物发展的第二位原因，外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因起作用。”[吴振海.从列宁的辩证法两原则到毛泽东的内外因理论[J].毛泽东邓小平理论研究,1984(04):p38] 就大学生考研本身这一事件本身而言，起决定作用的还是学生自身对考研的认知、动机、意志力等等因素，而外在因素主要来自家庭、学校、社会等多方面的影响。
（一）外在因素
1、家庭的扶持
家庭对学生的成长起着至关重要的作用，家庭为在校生提供的物质及精神方面的支持是学生能够成功踏上考研之路的必要条件。据了解，5位考研都报了辅导班，考研需要一大笔费用，给一般家庭带来了一定压力，这也是影响到学生是否能够顺利考研的重要因素。在问及“对于考研所需要的经费，你觉得经济压力大吗？”仅有一位学生认为没有压力可以轻松应对，其他4位都是有压力，但是可以支持。
问及“家里对于考研支持吗？”5位学生的回答都是肯定的。访谈中，还有学生如是说“最重要的当然是父母。而父母给予经济的支持以及并不施与我任何压力，只希望我将来能够自己对自己负责，精神独立，经济独立，成为新时代的女性中的一员。”由此可以看出家庭的经济及精神方面的支持对学生考研而言是十分重要的。
2、学校多方主体的教育引导与帮助
（1）教师
“身正为师 道高为范”，教师作为教育者，承担着“传道、授业、解惑”的重要职责。在问及你对在考研过程中学校对你的帮助满意吗？4位回答为满意，1位为基本满意。经了解，5位大学生所在的学校不仅在管理上专设了考研宿舍，该校的教师们在学生考研过程中给予了学生专业的指导。访谈中，学生谈到自己的专业课老师还有辅导员时如是说“老师都是极力支持并鼓励我们考研的。老师对我的帮助，专业知识的解惑，心理上的疏导，还有平时给予我们的关注。”
（2）同学、室友、朋友
与学生朝夕相处的人员就是自己的同学、室友、还有朋友，友情的滋润可以让心灵纯净，对考研无疑有着十分重要的作用。访谈中，学生如是说“同学之间经常一起讨论问题，分析难易感谢周围的同学以及老师，能够和室友和睦相处实在难得，我们互相营造了一个良好的学习氛围。”
3、利用考研辅导班的作用
在问及“对于辅导班和自学的问题，你的看法？”这一问题时，5位学生都表示在有条件的情况下，建议自学和辅导班相结合的学方式。访谈中，学生就报辅导班做了具体阐述“因为我考的是国外研究生，所以一开始感觉挺无措的，只知道要考雅思于是报了个雅思培训班，班里的老师不仅给了对雅思学习方面的建议和学习心得，而且还给予了其他方面的意见和建议。”
（二）内在因素
1、低强度的考研动机
教育心理学认为学习动机与学习成效成倒“U”性相关(耶克斯—多德森定律)[ 刘儒德 陈琦主编.当代教育心理学(修订版)[M].北京师范大学出版社.？？：P215]，即从事困难或复杂的任务，低强度的学习动机将能产较好的学习成效。访谈过程中，4位大学生都表示考研过程中要尽可能心态平和，考上或者考不上都不能作为自己是否成功的衡量标准，他们如是说“不考研直接找工作也没有什么不好，都是人生独立的必经之路，心态摆正，厚积薄发，从容不迫。”
2、选择要切合自身实际情况
（1）考研复习时间宜适度且充足。针对“你是在什么时候可以准备考研的？”这一问题，其中3位表示是在大三上学期开始准备的，认为考研战线不宜过长，太长时间的准备会有疲倦感，如果坚持不下去就会前功尽弃。问及“在考研、校园招聘、公务员考试相冲突时，你是怎样处理两者关系的？”5位大学生一致表示自己是“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”。 “没有足够时间复习，不建议两手抓”。
（2）选择合乎自身实际院校、专业及导师。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆针对“你考研选择专业的依据？”这一问题的回答，其中4位学生是自己感兴趣，1位学生是自己的本专业；针对“考研时报考的院校你更偏向哪些因素？”这一问题的回答，其中4位学生是地理条件，1位学生是学校排名；经深入了解，这5位学生报考的院校、专业及导师的选择基本依据了目前就业形势、自身家庭经济情况、学习情况及内在兴趣。
3、目标明确，坚持不懈，方法得当，主动学习。
访谈中学生如是说“始终明确自己的目标，学习遇到倦怠期，应该以平常心应对，不焦虑，做好计划。”“制定合理的学习规划很重要，按时按量的完成计划更重要。” 访谈过程中，学生就自己的专业课及政治、英语的学习做了经验分享“养成学习的好习惯，不论何时，都要提醒自己，坚定目标，不要放弃。在学习上，首先开始复习专业课和英语，政治可以等到复习书出来了再复习也不迟；然后在学习的过程中，不会的问题一定多与同学讨论，积极请教老师；最后，复习要有计划性，自己每天要有多少的复习量。只要努力复习，把握时间，一定能考上的！”“其二就是攻克英语，因为想考研的人，对专业课的学习都是比较扎实的，但很多人对英语不来电，这就需要早早开始复习英语，扎扎实实。”
在问及“考研期间，你对于几个人一起复习的看法？”其中4位不建议一起复习，1位表示对几个人一起复习没有太大意见。4位学生认为他们并不是跟同学处的关系不好，而是大家报的都不是一所学校，要求也不一样，所以平时都是一个人复习，故而自己的学习主动性很重要，要时时自我提醒。
研究表明民办高校学生民办高校学生在学习方面存在着学习习惯不良、学习目标不明确、学习主动性不够，但具有较强的＂教育消费者＂意识等特征。在思想意识方面呈现积极向上的政治态度、强烈的奉献精神、迫切的成才愿望等特征。[ 俞刚，增强民办高校大学生思想政治教育有效性初析[J].上海青年管理干部学院学报.2011(03)] 针对以上特征，提出几点能够促使民办高校学生考研成功的意见和建议。
三、促使民办高校学生考研取得成功的对策及建议
（一）家庭方面
调查显示，家庭的分量在学校考研过程中占着相当大的比重。对于考研的学生而言，家庭给予的经济及精神方面的支持是十分重要的，对学生的学习进行适当的过问是必要的，但对学生的学习不施加过大压力，对学生的生活要多加关注。
（二）学校方面
学校的老师，尤其是学生的辅导员、班主任要能够实时关注学生生活、学习、思想动态，给予学习上的专业指导及心理支持，多了解学生间人际关系，及时缓解矛盾。行政工作人员对学生考研期间需要履行的程序性要积极的进行支持与帮扶，发扬服务师生精神。同学、室友、朋友之间也应该多多理解，互相帮助，发扬包容精神，为考研的学生营造一个和谐轻松的生活、学习氛围。
（三）学生自身方面
1、学习方面
一是要明确目标，制定合理的学习计划。明确的学习目标是达成目标的重要前提，依据自身学习实际，制定短期、长期的学习计划是促成学习目标达成的必经之路。二是要养成良好的学习习惯，坚持踏实认真，反复复习。良好的学习习惯是产生良好学习成效的重要因素，其中坚持不懈就是良好学习习惯的重要体现。三是要增强学习主动性。考研的复习是系统的知识学习的过程，需要静下心来认真的对考研知识点进行识记、理解以及消化，需要安静的环境作支撑，心理学表明，在吵杂的环境当中学习效果差于在安静环境中学习的效果。四是可以合理借助辅导班的作用。参加考研辅导班是教育消费的重要体现，大型的辅导班会给考研的学生梳理考研思路，公开最新考研动态，对学生考研有一定的帮助，但不可完全依赖辅导班，最重要的还是自己对知识点的理解和消化。
2、生活方面
首先，要劳逸结合，注意自我调节。大学生正处于身心发展的重要时期，年轻使得他们觉得精力充沛，然而医学表明，过多、过长时间的脑力劳动会造成脑神经衰弱，严重者会致死，故而在考研的过程中务必学会自我调节。访谈中，学生如是说“玩的时候要玩开心，学的时候要专心，要平衡好玩的时间和学的时间，不要两者都抓结果玩也没玩开心学也没学好。有时间有条件多旅游，旅游住青旅，遇到很多外国人，练习口语的同时增长见识。”
其次，要处理好人际关系，互相理解。人际关系处理的如何间接影响到考研复习的效果，与同学、室友的关系处理不好会影响到复习时的情绪，情绪不好的时候，大脑一般都会处于一种混乱状态，无法高效率从事重要的事情。遇到人际关系问题要从自我多做反省，宽容大度，多沟通才能将问题解决好。经了解，5位大学生的关系良好，即便有时候会有小摩擦，但都会坦诚己见，开诚布公的将问题解决好。访谈中， “考研期间，学习压力比较大，早起晚归，会影响宿舍的同学，但决不能因为自己学习而影响他人，平生作息等都注意一下，学会换位思考，相互体谅，互相尊重。”
3、思想方面
首先，精神上要更加独立。毫不夸张的说，对这些准备考研的学生而言，考研就是一场没有硝烟的战争。在战争中唯有自身战斗力强方能幸存。自我精神独立十分重要，无论遇到什么事情都要能够坚持自我的理想信念。
其次，心态要平和。良好的心态是成功的重要基石，考研过程中难免会遇到生活和学习上各种各样的困难，平和的心态能够助考研学子们一臂之力。
再次，顽强的意志力。无论是在问卷调查还是访谈过程中，5位学生提到的最多的一个词语是“坚持”，可见顽强的意志力，坚持不懈的重要品质对考研而言是必不可少的，切不可“三天打渔，两天晒网”。
总之，通过对XX民办高校同宿舍学生同年考上研究生这一典型案例进行分析，发现民办高校学生其实有着与公办院校学生一样的上进心，他们希望通过考研来不断完善自我，事实也证明了通过自我的不懈努力和家庭、学校、社会等形成的合力是可以考取自己理想的院校的，距离实现自己的目标和价值又近了一步。
【参考文献】
1.吴振海.从列宁的辩证法两原则到毛泽东的内外因理论[J].毛泽东邓小平理论研究,1984(04).
2.刘儒德 陈琦主编.当代教育心理学(修订版)[M].北京师范大学出版社.
3.俞刚.增强民办高校大学生思想政治教育有效性初析[J].上海青年管理干部学院学报.2011(03).
作者简介：
1.文晓晓，山西运城，1989年10月，硕士研究生，成人高等教育管理、教师教育方向，云南师范大学文理学院党委办公室管理干事
2.郭景，云南个旧，1982年10月，本科，工商管理方向，云南中石油昆仑燃气有限公司人力资源部管理干事。
论文作者:,文晓晓 郭景
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年第12期
论文发表时间:2019/12/6
标签：学生论文; 这一论文; 自己的论文; 辅导班论文; 过程中论文; 民办高校论文; 家庭论文; 《教育学文摘》2019年第12期论文;