广东省惠州市惠阳区半岛学校 516211
摘 要：在小学校园文化中，小学校园足球是其中的一个文化亮点，校园文化体育活动是国家体育总局与教育部同时提出的一个活动。此举动是为了提升我国小学足球文化的优秀表现，也是作为阳光体育运动发展的重要延伸和相应素质教育的表现，能更好地促进小学生的良好发展。
关键词：校园足球活动 可持续发展 小学
然而，近年来的中国足球的发展一直很难进行下去。足球运动开展中的弱点越来越明显。在大众和小学生中对足球的普及越来越困难。培养小学生足球后备人才也很艰难。足球运动发展的不良状况与我国其他体育运动蓬勃发展的状况有很大不同，这使我国体育事业的发展已经被严重影响。当今的体育全面发展失败已制约了中小学生的体育发展，这是我国体育发展的重大问题。
一、开展校园足球活动是解决我国足球运动发展困境的有效办法
关于开展我国小学校园足球文化活动的通知是由国家体育总局、教育部们联合下发的。这是我国成立以来，首次由两部委联合下发的体育教育文件，倡导中小学生在校园内开展体育项目。当中国足球陷入这样的困境时，我们意识到，我们曾经踢过的足球陷入了功利主义或冠军化的模式。在他们的推动下，各种利益相关者，无论是为了头衔还是为了金钱，都没有时间关注小学生足球运动的后备人才培养。他们的发展违背了足球发展的科学发展规律，这使中国的体育走向失败的道路。小学校园足球应国家体育文化的优化进步而产生，而让足球运动文化重新回归小学生校园，是为足球运动文化在小学生校园内打下重要的基础。因为足球的发展是一个系统工程，要遵循其发展规律，首先要遵循人的全面发展规律。让足球走进小学生校园，小学生不仅可以学到各种文化知识，还可以学到包括运动技能在内的各种技能。培养小学生对足球的兴趣爱好，这都会促进小学生对足球运动文化知识的学习。青少年校园足球的发展既是中国足球的发展和需要，也是小学生素质文化教育的需要和体现。以青少年校园足球的正确发展为代表，逐步形成了青少年后备人才培养模式体系。小学生们的足球水平经过科学的训练指导和合理的选拔训练。现在，小学生足球的梯队已经形成，中国的足球事业发展能够从本质上步入正轨。
二、关于校园足球活动开展的规律性问题探讨研究
1.校园足球对中国足球发展具有重要意义。由于国家的足球文化发展水平的重要标志是一个足球后备人才的培养。校园足球的发展不仅可以丰富我国运动员的后备人员力量，而且是我国足球运动发展的关键因素。在小学校园推广足球运动可以提高中国足球后备运动员的综合素质。开展小学校园足球运动可以在全社会普及足球运动，增加足球运动人口。发展小学校园足球运动，不仅可以从校园的基层中挖掘中国足球后备役资源，而且可以提高小学生们的身体健康程度。
2.校园足球教学理念与训练实践。（1）树立以人为本的教学理念。（2）建立平等的师生关系。
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三、小学校园足球开展现状调查分析与相应对策的研究
从小学生足球运动的运作经费上来看，改进校园足球活动的实际执行方案是十分必要的一步。地方政府与地方体育局的资金投入仍然有些不足，校园足球文化的发展缺少实际执行空间。基层的体育老师的数量和教学质量明显不够，小学校园足球运动的相关政策保障也不够满足其实施计划。就这些问题要找到准确的体育文化教育结合的最佳切入点，以加大对小学生足球文化教育的资金投入，特别是建设足球场地的投入，并提高小学体育教师的教学水平。
校园足球与根深蒂固的日常学习训练安排的冲突与应试教育的冲突，体育老师的专业能力的缺乏，其运作资金投入的不足，足球特色学校的办学性质混乱、教育部门对其管理得不够完善等因素。为促进小学生的良好发展，提高体育老师的教学素质，科学合理地安排足球运动训练方式，保障小学生的人员流动，完善资金与政策方面的支持等措施，为小学“校园足球”营造出一个良好的氛围。
四、小学校园足球活动可持续发展问题的研究
小学校园足球的发展，是为了构建青少年足球的基础体系建设，是我国足球运动发展的重要基础。要保持对于小学校园足球的健康发展，才可实现对于我国可持续发展的道路的目标。如果要深入我国对于足球文化的发展，就要对小学生们进行足球运动文化知识与技能的普及。科学地进行足球训练，为足球竞赛组织与足球竞赛制度进行深度改革完善。从而使小学校园的足球运动文化活动更好地发展，为其文化活动添加更多的活力。
参考文献
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论文作者:邹志平
论文发表刊物:《教育学》2020年2月总第203期
论文发表时间:2019/12/13
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