（铁岭县妇幼保健站 辽宁铁岭 112000）
【摘要】目的：了解儿童心理健康教育在儿童保健门诊中的应用效果。方法：将我院收集2017年1月至2018年11月的78例保健门诊儿童，随机分组，对照组用护理常规，心理健康教育组用儿童心理健康教育。比较两组满意度；儿童家长对儿童生长发育情况的认知、儿童遵医行为；护理前后儿童心理健康水平、生长发育情况；儿童疾病发病率。结果：心理健康教育组满意度、儿童心理健康水平、生长发育情况、儿童家长对儿童生长发育情况的认知、儿童遵医行为、儿童疾病发病率方面相较对照组更好，P＜0.05。结论：保健门诊儿童实施儿童心理健康教育效果理想。
【关键词】儿童心理健康教育；儿童保健门诊；应用效果
【中图分类号】R395 【文献标识码】A 【文章编号】1007-8231（2019）03-0326-02
现代社会发展迅速，人们的健康需求越来越高，对健康知识的需求也越来越高。家庭对儿童健康知识的需求也在增加，对儿童保健诊所的质量提出了更严格的要求。儿童保健诊所的工作主要包括儿童接种疫苗，喂养指导，生长发育评估，疾病筛查等[1-2]。在门诊工作中开展健康教育管理，增加家庭成员的父母知识和保健内容对于确保儿童的健康成长和降低学龄前儿童的患病率非常重要。本研究分析了儿童心理健康教育在儿童保健门诊中的应用效果，报告如下。
1.一般资料和方法
1.1 基础资料
将我院纳入2017年1月至2018年11月的78例保健门诊儿童，随机分组，心理健康教育组年龄1～2岁，中位（1.45±0.23）岁。男24例，女15例。对照组年龄1～2岁，中位（1.43±0.28）岁。男25例，女14例。两组基础资料可比。
1.2 方法
对照组用护理常规，心理健康教育组用儿童心理健康教育。第一，家长健康教育。充分了解父母的心理特征，明确他们的需求。大多数孩子的父母希望他们的孩子尽可能地生病并健康成长。医务人员应以此为针对性指导的起点，完善家长的需求，从而大大提高健康教育的有效性。第二，营造符合儿童心理特征的教育环境。儿童的心理特征就像一个活泼、开朗、有趣、生动的环境和氛围。因此，在安排健康教育场所时，可以选择一些色彩鲜艳，生动活泼的卡通图片或玩具进行装饰，一方面可以分散孩子的注意力，另一方面让孩子感到温暖，内心的感受得到了缓解。在与儿童沟通的过程中，医务人员应以耐心和温柔对待他们，以获得孩子的信任，增加他们的亲密度，这有利于健康教育的发展。第三，健康教育形式。医务人员将与孩子的家庭成员进行积极有效的沟通和交流，面对难题的答案，以及适当的现场指导。将健康知识的宣传材料放在教育场所的入口处或更显眼的地方。知识公布后，将分发相关宣传资料、自制光盘、手册等。为孩子建立个人档案，通知家长定期带儿童进行体检，并记录各种情况，为今后的医疗保健提供信息。同时，医务人员为父母提供有针对性的健康指导也是有益的。第四，举办小型健康讲座，以儿童常见疾病为例，进行健康讲座，告诉家长疾病的症状、特征、治疗方法等[3-4]。
1.3 指标
比较两组满意度；儿童家长对儿童生长发育情况的认知、儿童遵医行为；护理前后儿童心理健康水平、生长发育情况；儿童疾病发病率。
1.4 统计学方法
SPSS21.0软件分别开展t、χ2检验， P＜0.05为差异显著。
2.结果
2.1 满意度
心理健康教育组对比对照组满意度更高，P＜0.05。如表1。
3.讨论
儿童保健诊所为儿童保育提供基本服务，并作为儿童健康发展的指南。该部门的目的是为家长提供科学知识框架，帮助他们掌握系统的育儿知识。因此，健康管理教育在指导过程中起着非常重要的作用。在儿童保健中，医务人员应该更多地考虑孩子及其家庭，并使用易于理解的词语来确保家庭能够充分理解[5-6]。同时，要积极主动，参与，满足自身健康知识需求，从而达到健康教育的目的和效果，以有效缓解家庭成员的负面情绪，提高家长满意度，并保证儿童健康生长发育。
本研究中，对照组用护理常规，心理健康教育组用儿童心理健康教育。数据显示，心理健康教育组满意度、儿童心理健康水平、生长发育情况、儿童家长对儿童生长发育情况的认知、儿童遵医行为、儿童疾病发病率方面相较对照组更好，P＜0.05。
总之，保健门诊儿童实施儿童心理健康教育效果理想。
【参考文献】
[1]陈广丽.健康教育在儿童保健门诊中的应用价值分析[J].中外女性健康研究,2018(04):56-57.
[2]庆豫淑,肖静.健康教育宣导在儿童保健门诊中的应用研究[J].中国民康医学,2017,29(20):85-86+90.
[3]白丽.探讨健康教育在儿童保健门诊中的应用方法及效果[J].中国医药指南,2017,15(27):127-128.
[4]孔伟迅,李霞.健康教育在儿童保健门诊中的应用价值分析[J].中国妇幼保健,2017,32(16):3721-3722.
[5]邢红艳.健康管理教育在儿童保健门诊中的应用[J].中国妇幼健康研究,2017,28(S3):157-158.
[6]梁园.儿童保健门诊实施儿童心理健康教育的效果分析[J].哈尔滨医药,2016,36(06):667-668.
论文作者:孙伟
论文发表刊物:《心理医生》2019年第3期
论文发表时间:2019/2/20
标签：儿童论文; 门诊论文; 心理健康教育论文; 生长发育论文; 儿童保健论文; 健康教育论文; 家长论文; 《心理医生》2019年第3期论文;