周红岩1 徐明华2 陈洁1 李艳婷1 杨娜1
（1新疆石河子市绿洲医院临床心理科 新疆石河子 832000）
（2新疆石河子市毛纺厂医院外科 新疆石河子 832000）
【摘要】目的：探讨精神科心理障碍患者实施心理护理技巧的护理效果。方法：选取2013年3月～2015年5月我院精神科收治的220例心理障碍患者临床资料分析，根据随机数字法把220例患者分成常规用药组与心理护理组，各110例。常规用药组给予患者使用常规药物进行治疗，心理护理组应用心理护理干预，经过6个月的观察后，比较两组患者干预前后焦虑自评量表（SAS）与抑郁自我评量表（SDS）、汉密尔顿焦虑表（HAMA）评分情况。结果：心理护理组评分明显优于常规用药组，两组对比差异显著（P＜0.05）。结论：实施心理护理技巧护理心理障碍患者可以取得理想的效果，改善患者SAS、SDS、HAMA等评分情况，值得推广应用。
【关键词】精神科；心理障碍；心理护理技巧
【中图分类号】R471 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231（2015）21-0187-01
精神科心理障碍患者应用药物治疗基础上增加心理护理，可以使患者得到人性化和整体化的护理，对精神障碍患者实施心理护理技巧进行总结，报道如下。
1.资料与方法
1.1 一般资料
选取2013年3月～2015年5月我院精神科收治的220例心理障碍患者临床资料分析，所选220例心理障碍患者均符合精这刘疾病相关诊断标准[1]，排除了严重肝、肾等器质病变患者。根据随机数字法把220例患者分成常规用药组与心理护理组，各110例。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆常规用药组男60例，女50例；年龄18～70岁，平均年龄（45.2±2.3）岁；心理护理组男58例，女52例；年龄18～69岁，平均年龄（44.5±2.5）岁；两组患者性别、年龄组间对比无明显差异，无统计学意义（P＞0.05）。
1.2 方法
常规用药组给予常规药物治疗，心理护理组在常规药物治疗基础上增加心理护理干预，心理护理技巧：①焦虑患者护理。焦虑患者临床主要表现出易激动、失眠、心烦等症状，所以，对焦虑患者的临床护理要结合患者实际情况开展。护理人员和患者要建立起良好的关系，取得患者信任，指导患者主动倾诉心里情绪，护理人员要认真倾听患者心声，掌握谈话技巧，与患者密切接触以此减轻患者的孤独感。②恐惧患者护理。有恐惧心理患者临床主要表现出四肢发凉、心跳快、血压升高及面色苍白等表现，有强烈的依赖感。护理人员在患者入院初就要实施健康教育，减轻患者的恐惧情绪，通过暗示、启迪等方法帮助患者建立康复的信心。③兴奋患者护理。为兴奋患者安排安静的休息环境，以此提高患者的安全感，与患者接触时要保持冷静的护理态度，以此缓解患者过于兴奋或激动的情绪，忌使用过于刺激的语言或精暴的护理行为。④抑郁患者护理。抑郁患者临床会表现出消极、悲观的心理，严重时还会出现自杀的行为。护理人员要支持患者，帮助患者建立科学情感反应与行为方式，培养患者坚强意志和乐观的情绪。
1.3 评分标准
根据焦虑自评量表（SAS）与抑郁自我评量表（SDS）一共调查20个小项目，分为轻度焦虑50～59分、中度焦虑60～69分、重度焦虑69分以上；根据汉密尔顿焦虑表（HAMA）评分调查14个项目分为无症症0分，轻1分，中等2分，重3分，极重4分[2]。
1.4 统计学分析
采用SPSS17.0软件进行数据统计分析，以卡方检验计数资料，以P＜0.05检验差异明显，具有统计学意义。
2.结果
常规用药组治疗前SAS评分（63.71±3.97）分，SDS评分（62.75±2.51）分，HAMA评分（24.15±4.55）分，治疗后SAS评分（23.85±4.62）分，SDS评分（36.40±3.48）分，HAMA评分（15.35±2.19）分；心理护理组治疗前SAS评分（63.73±3.98）分，SDS评分（62.76±2.50）分，HAMA评分（24.16±4.54）分，治疗后SAS评分（19.78±4.18）分，SDS评分（29.92±3.51）分，HAMA评分（11.49±2.02）分；心理护理组评分明显优于常规用药组，两组对比差异显著（P＜0.05）。
3.讨论
心理护理是临床护理重要的一部分，心理护理的效果也得到了临床公认。精神科对心理障碍患者实施心理护理十分复杂，心理障碍患者大多缺乏自知力，与正常人思维也存在极大的差异，如何实施心理护理才能取得理想效果，临床上开展了广泛的研究。
心理护理需要护理人员应用护理知识和护理技巧、优良护理服务才能为心理障碍患者提供有效的护理干预，护理人员也要丰富知识和学习，掌握专业的护理技巧和健康心理素质，才能更好服务于心理障碍患者。本次研究与报道一致[3]。可见，实施心理护理技巧护理心理障碍患者可以取得理想的效果，改善患者SAS、SDS、HAMA等评分情况，值得推广应用。
【参考文献】
[1]王艳，杨晓蓉，周茜.精神科门诊患者的护理体会[J].华西医学，2012，27（1）：112-114.
[2]孙桂兰.护理人员与精神病患者接触及沟通技巧[J].中国医药指南，2010，8（18）：49-50.
[3]李遵清，韩鹏，仇爱玫.积极心理学理论在精神分裂症康复护理中的应用效果[J].中华护理杂志，2013，48（12）：1098-1101.
论文作者:周红岩1,徐明华2,陈洁1,李艳婷1,杨娜1
论文发表刊物:《心理医生》2015年21期供稿
论文发表时间:2016/5/14
标签：患者论文; 心理论文; 心理障碍论文; 评分论文; 焦虑论文; 常规论文; 技巧论文; 《心理医生》2015年21期供稿论文;