青岛市技师学院 山东 青岛 266000
智慧校园就是以物联网为基础，将智能化的校园管理、教育教学及课余生活融为一个整体，并以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。通俗点讲就是将感应器嵌入到教室、实验室、会议室、图书馆、餐厅、校门、校车、宿舍楼等场所，并将他们互联，形成所谓的“物联网”，并通过超级计算机和云计算服务中心将“物联网”和“软件应用平台”整合起来，也就是将学校的教学、科研、管理与校园资源和应用系统进行整合，从而实现智慧化服务和管理的校园模式，以提高应用交互的明确性、灵活性和响应速度。
一、智慧校园建设的目的性
智慧校园就是智能化的服务、教学、学习、管理等等，智慧校园建设的目的就是要做一个安全、稳定、环保、节能的校园，充分利用领先技术（云计算、物联网、大数据等）先进理念，改变学校传统环境，创建与社会、城市、社区相融为一体、充分满足用户个性化需求、辐射和服务社会的智慧校园环境，以实现智慧管理、智慧教学、智慧科研、智慧生活， 助推智慧教育梦的实现。打造一个无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园新生活。
二、智慧校园建设在职业院校管理中发挥的作用
智慧校园建设关系着学校师生的安全、健康、教育和生活，智慧校园是未来校园的蓝图。青岛市技师学院智慧校园系统覆盖了校园安全、校园办公、校园生活、课堂教学4个主要业务场景，共18个业务子系统。智慧校园的建设促进学校安全管理和应急处置的精细化、专业化和及时性，促进校园生活和教学智能化、便捷化，更是学校一项基础性、长期性和经常性的工作，是学校建设和人才培养的重要组成部分，其建设水平是学校整体办学水平、学校形象和地位的重要标志。当前信息技术飞速发展，对学院的教育教学产生了巨大冲击，从教育环境、教育模式到教育理念、教育目标，都在这场冲击中发生着变革。根据自身发展的需要，顺应信息技术的发展潮流，采用先进的信息技术来构建智慧校园，加快信息化建设的步伐是学院占领信息制高点的一个有力的举措，也为各个学校信息化建设提供了机遇和条件。
三、智慧校园的建设为学院发展带来以下方面的变革
1.学院业务流程将得到有效规范
学院每个部门的业务流程都不尽相同，这些业务流程既有合理的也有不合理的，智慧校园的实施应用，则可以无形中规范学校的各项业务流程，提高工作效率，减少以往一些工作因手工操作所带来的随机性大、流程不易规范化的缺点。
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2.轻松解决学院信息化孤岛问题
使学院内部相对独立分散的网络系统得到统一整合，消除了学校“信息化孤岛”问题，有效地实现数据共享，消除对数据的重复管理及数据不同步的问题，使学校各个部门分别管理自己业务的相关信息，数据采集点唯一，所有的数据信息都可实现共享，当某个部门需要用到其他部门信息的时候，可以直接从网上获得，这样就避免了多部门的重复劳动，节约了人力成本，保证了数据的标准化存储。
3.降低了劳动强度，提升人员脑力价值
将管理人员从繁杂、简单重复的数据输入、传送、管理、检索等工作中解脱出来，尤其是智慧校园系统提供的信息检索及统计报表的生成功能，把以往需要花费大量时间和精力进行信息查询、统计、计算工作，交给系统来完成，大大降低了工作强度，提高了工作效率，使人员的脑力价值得到提升，改善了师生员工的工作、学习和生活环境。
4.丰富教师教学手段，实现教学模式创新
建设科学性、前瞻性的教学平台，打造“虚实结合、理实一体、智慧管理、科学反馈、开放共享”的教学平台，实现教育教学与信息技术的深度融合，实现校域性、地域性及更广范围内的教学资源共享、教学系统互联、教学数据互通。为学生构建个性化、多元化的智能学习平台，拓展学生学习的广度和深度。
5.融合创新的科研体系，提升学校科研水平，促进科研反哺教学
创新以往科研管理体制，提高学院的科研水平，并将科研成果转化为优质数字教育资源，实现科研与教学的互动和对接，同时通过促成学校与企业、地方政府达成合作关系，促进科研成果转换为实际生产力，推动产学研结合与发展，从而整体提升学校的知名度，提高学校的综合实力。
6.智能数据分析，提供科学的决策数据，不断提升教学质量
围绕教学质量工作目标，通过完善与重构、有机整合与集成，进一步打破部门之间的壁垒，统一对各业务系统历史数据、设备日志数据、大量互联网的数据进行存储及管控，完成大数据关联分析、挖掘，达到数据变现、辅助科学决策的目的，提升学校办学质量。
近年来，各职业院校不断加大教育教学改革力度，不断提高内涵建设水平，成效显著。我院结合当前发展的实际情况与未来发展规划，通过网络技术实现物联网的整合，借助云计算、决策析优化等技术对感知信息进行智能的分析和处理，建成覆盖全面、应用深入、高效稳定、安全可靠的智慧校园，消除信息孤岛，提高校园教学、管理效率，创造一个高效、智能、幸福的校园环境，为校园的各项服务管理工作和广大教职工提供无所不在的一站式服务。
论文作者:王群朋
论文发表刊物:《教育学文摘》2020年2月总第326期
论文发表时间:2019/11/28
标签：智慧论文; 校园论文; 学校论文; 数据论文; 科研论文; 学院论文; 系统论文; 《教育学文摘》2020年2月总第326期论文;