汪 林
摘要：化学反应通常是比较复杂的，如两种或两种以上的物质都能与同一种物质发生反应，如反应①的生成物是反应②的反应物，同时反应②的生成物又是反应①的反应物。解题时，进行化学反应方程式的叠加可使问题得到简化，通常有两种方法可进行叠加。本文就对这两种方法作一简单的介绍。
关键词：化学方程式；叠加；方法
有些体系不只涉及一个反应，并且不同的反应之间存在着某种相互联系，对于这样的体系，进行化学反应方程式的叠加常可使有关问题获得简便的解决。化学方程式的叠加关键问题是量的关系的衔接和确定。下面，笔者将分两种情况说明之。
一、相继反应方程式的叠加
有些情况下当前一个反应的产物作为后一个反应的反应物时，这样联系着的反应可以称为相继反应(区别于动力学中的连续反应概念)。相继反应在量的关系上存在着连续的规定性，通过反应方程式的直接叠加即能达成不同反应间的量的贯通。
例1.现有含FeS250%的硫铁矿150吨，用接触法生产硫酸。
(1)最少需要通常状况下的空气多少升？(2)可制得98%的硫酸多少吨？
(通常状况下氧气密度1.3克/升，空气中氧气的体积百分含量为21%)
答案：见分析与解答。
二、交联反应的叠加
当同时存在的几个反应是相对独立地进行，它们在量的关系上发生一定的交联或存在着相互制约性(不同于相继反应中后一反应的实际用量单方面受前一反应的制约)，这样的反应可称之为交联反应(区别于动力学中的平行反应概念)。进行交联反应方程式的叠加应当先确定出混合物组分的物质的量之比或是用待定系数法处理。
例2.将某碳酸钠和碳酸氢钠混合物2.74克加热到质量不再变化时，剩余物质质量为2.12克。再取该样品若干，加入某浓度的盐酸100毫升，恰好完全反应。生成二氧化碳672毫升(标准状况)。求：1.混合物中碳酸氢钠的百分含量。2.盐酸的摩尔浓度。
(作者单位：贵州省剑河县民族高级中学556400)
论文作者:汪 林
论文发表刊物:《中学课程辅导·教学研究》2015年7月上供稿
论文发表时间:2015/7/30
标签：方程式论文; 交联论文; 反应物论文; 化学反应论文; 两种论文; 混合物论文; 生成物论文; 《中学课程辅导·教学研究》2015年7月上供稿论文;