试析计算机实训教学构想及虚拟机技术的运用
李志红
（江苏联合职业技术学院盐城机电分院，江苏 盐城）
摘 要： 近些年我国计算机技术发展加快，在计算机教学中实训教学有效实践应用，对提升计算机教学质量具有重要促进作用。虚拟机技术主要包括指令集虚拟化技术与硬件虚拟化技术，是当前相关部门研究的重点问题。所以当前在计算机实训教学中要合理融入虚拟机技术，是相关部门关注的重点问题。在计算机教学过程中实训教学是重难点环节，是提升学生专业技术素养与实践能力的重要手段。当前受到较多因素影响，导致计算机实训教学成效受到较大影响，难以提升预期教学成果。所以当前要全面应用虚拟机技术挖掘设备应用潜力，缓解实验环境压力，整合教学经验。
关键词： 计算机实训教学；构想；虚拟机技术；应用
在教育领域中实训教学是重要环节，通过完善的实训教学能全面提升学生专业技术能力与实践操作能力，对强化计算机专业学习能力具有重要作用。当前由于受到教学经费与设备要素限制，在计算机实训教学过程中硬件设备补充不足，实验操作维护工作任务较重，不能有效适应教学实践活动各项基本要求，当前在计算机实训教学中合理应用虚拟机技术能有效解决当前计算机实训教学中存在的多项问题。
一 虚拟机技术相关概述
（一） 基本内涵
随着我国计算机技术全面发展，当前计算机工作人员研究的重点问题就是虚拟机技术，当前虚拟机技术在服务器集成、云计算等较多领域全面应用。虚拟机就是在物理计算机应用基础上通过相应软件建立模拟具备完善硬件系统功能，可以在隔离环境中进行运行的计算机系统。虚拟机技术通过物理计算机应用能虚拟出不同子系统，各个构成子系统中都具有独立性较强的硬盘、内存硬件、CPU等[1]。
（二） 应用优势
目前虚拟机合理应用具有较多应用优点，主要有以下方面内容。例如虚拟机能一机多用，能对浪费问题进行控制。通过虚拟机技术合理应用，不需要重新开机等。不同操作系统应用能在相同计算机中完成，降低对多个系统的依赖。不需要应用多个硬盘，有助于对不同操作系统合理安装，能有效节约资源，还能对维护费用进行控制。其次是具有良好的兼容性，各项操作较为便捷。对采用设置格式进行调节，存储到宿主机硬盘当中，对各项问题进行控制，然后将不同信息数据拷贝到相应的计算机中，为实现多机部署提供动力。在各个计算机中，虚拟机能集成诸多不同的操作系统，结合实际应用需求系统能任意切换，有效实现操作互动基本目标。
浦东开发开放，是党中央对外开放这盘大棋中的重要一步。1990年4月18日，党中央、国务院同意上海市加快浦东地区的开发，浦东开发正式起步，给上海带来了划时代发展的一个新起点。
在互联网接入基础上，能建立虚拟网络，在计算中开展完成复杂性较高的网络实验。虚拟机技术兼容性较强，有助于移植。虚拟机将操作系统通过映像文件存储在宿主机硬盘当中，能有效拷贝到其他计算机中不会产生各项问题，有助于多机进行统一安装。不同虚拟机操作系统中各项问题不会对宿主机系统运行质量产生较大影响，扩大对宿主机系统的有效保护。虚拟机软件规范化使用能对系统基本操作环境进行有效修改，比如内存空间、周边运行设备、磁碟空间等[2]。
姚 雷(1963-)为本文通讯作者,女,教授,博士生导师,研究方向:芳香植物,email:yaolei@sjtu.edu.cn
二 计算机实训教学中虚拟机技术有效应用探析
（一） 在实训环境维护中的合理应用
当前计算机以专业课程教学内容较多，有部分知识点在教学过程中具有诸多实施难度较大的实验操作，比如计算机组装和维护课程教学中BIOS参数设置与硬盘分区和格式化。大多中职学校计算机实训机房在计算机中都装配了还原保护系统，导致硬盘和BIOS无法直接访问，致使实验操作难以进行。常规做法就是通过图片进行教学，仅仅表达理论知识，应用模拟器完成相对简单的实验操作。学生不能精确化掌握实验具体操作过程，对学习质量将会产生较大影响。通过虚拟机合理应用能全面优化计算机专业课程实训教学中存在的问题，全面提升计算机教学质量。比如开展BIOS参数设置实验操作中，在机房实训计算机中配置建立任意虚拟机，在启动虚拟机的同时按下F2案件，这样能进入到虚拟BIOS界面。 但是需要注意的是，有部分虚拟机版本存在差异，所以键盘操作可能存在差异。然后指导学生通过模拟机BIOS界面设置相应实验。虚拟机中BIOS环境对计算机硬件设备进行了有效模拟，能用于实验开机顺序与时间调整等不同设置操作操作过程中。学生在学习观察过程中能有效掌握虚拟机基本运行环境发生的各项变化。此外，实验结果对于宿主机硬件设备不会产生较大损伤，Phoenix BIOS的程序主要是由Vmware Workstations提供，能在较多类型计算机中应用，有助于促进计算机实验教学活动有效开展[4]。
（二） 在实施难度较大的实训课程中的应用
目前大多数学校计算机教学过程中该应用的机房都属于公共机房，教师与机房管理人员需要结合专业教学基本要求在各个计算机中装配较多实训应用软件。但是从各类软件安装应用现状来看，不同软件安装运行过程中基本运行环境会产生较大冲突性，导致软件不能合理安装。在传统解决控制措施应用中就是通过多个操作系统对应用软件进行安装，但是对实训环境维护管理工作会产生较大影响。目前在学校公共机房中合理应用虚拟机能保障不同软件冲突性问题得到有效调控，建立完整度更高的实验环境。比如某学校机房计算机中需要安装用友财务通V10与用友财务通2005两个软件，此类软甲在运行过程中对Microsoft SQL 2000数据库依赖性较大，数据库中各类实例文件会产生较大冲突性，需要通过不同操作系统分类进行安装。管理人员可以在机房用于实训的计算机中建立虚拟机，对Microsoft SQL 2000数据库软件与windows xp操作系统进行安装。借助VMware Wokrstation软件应用功能，能有效克隆出对应的虚拟机系统。通过克隆系统对软件进行安装，然后再应用同传系统等将机房各类软件实际运行环境进行全面更新。这样教育工作者能结合专业教学任务通过各类虚拟机系统展开规范化的实训教学。合理应用虚拟机技术可以不在实训计算机中安装不同系统，系统切换较为便捷，能推动实训教学活动全面开展，也能降低机房软件运行环境维护工作任务量，对各项问题集中控制解决[3]。
（三） 在复杂网络环境构建中的应用
近些年我国网络技术发展加快，学生网络技术实践综合水平高低对各个学校计算机网络课程教学质量影响较大。所以当前强化专业的计算机实训室建立对人才培育具有重要作用，能为人才培养提供基本平台。但是由于受到较多客观要素限制，部分学校在实训室建立过程中不能构建更规范的网络实训平台。当前在此方面实训教学中合理融入虚拟机技术，能保障此类问题得到有效控制。在计算机专业网络课程教学过程中企业网构建实验至关重要，此类操作需要引入计算机、交换机、路由器等。在实训过程中要应用的计算机数量较多，对网络实训环境也具有较高要求，实验过程中专业化维护操作需求较大。比如在常见的企业网建立实验中应用虚拟机技术，此项实验操作需要应用四台计算机、一台路由器、两台交换机。PC1是FTP服务器、PC2是WEB服务器，将其连接到路由器与交换器中。PC3和PC4是常见的网络计算机，将其连接到交换机2中，然后再引导两台交换机相互连接，能获取测试实验结果[5，6]。
三 结语
综上所述，在计算机实训教学过程中合理应用虚拟机技术至关重要，能为计算机实训教学提供更加稳定的试验环境，对实训活动成本进行控制，保障教学质量能有效提升。
定义2（请求者的类型（RC））用户根据自己与消息请求访问者的亲密程度来对请求者进行分类，在社交应用中可以把请求者分成家人、朋友、陌生人等。
参考文献
[1] 唐彧，王渊.计算机实训教学构想及虚拟机技术的运用研究[J].电脑知识与技术 ，2016，12(11)：132-133，138.
[2] 王鑫.虚拟化技术在中职计算机实训教学中的应用[J].课程教育研究 ，2017(21)：250-251.
[3] 张妮.微课在高职计算机实训教学中的应用研究[J].广西教育（高等教育），2016(4)：120-122.
[4] 陈晓凤.职业院校计算机实训教学存在的问题与建议[J].中国市场 ，2015(50)：237，239.
[5] 王芊.关于计算机实训教学的几点构想[J].科学与财富 ，2014(4)：327-327.
[6] 宋小亚.关于计算机实训教学中存在的问题及几点思考[J].科学与财富 ，2015(2)：49-49.
本文引用格式： 李志红.试析计算机实训教学构想及虚拟机技术的运用[J]. 教育现代化，2019，6(44)：255-256.
DOI： 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.44.090
标签：计算机实训教学论文; 构想论文; 虚拟机技术论文; 应用论文; 江苏联合职业技术学院盐城机电分院论文;