高校基层团学工作体系创新研究
蔡婕萍 王昌荃 蒋云洁 包 蔷 孙一君 杨正一
（湖南大学经济与贸易学院 湖南·长沙 410079）
摘 要 为进一步落实习总书记对青年大学生成长成才的指示，贯彻学习党团精神，提升高校基层团学工作质量，强本固基，整合资源，对团学工作体系进行创新研究，为团学工作提供指导，为工作实践提供参考。
关键词 思想引领 团学工作 团组织 新媒体
当前，各高校团委皆以立德树人为根本任务，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想，贯彻落实党的十九大精神、团十八届三中全会精神等各项会议精神，进一步落实《共青团中央改革方案》等文件精神，对青年教育工作予以高度重视，为青年学生成长成才指明方向，全力团结团员青年为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
在新形势下，高校基层共青团组织深入贯彻习总书记重要青年思想，开展青年大学生思想引领工作，切实提高育人实效具有重要意义。结合当前工作实际，深化团学工作内涵，整合资源，创新学院团学工作体系，引领青年大学生努力成为又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，为共青团思想引领工作和高校思想政治教育提供参考。
1 创新团学工作体系
基层团组织要以保持和增强政治性、先进性和群众性为目标，努力实现在引领青年、服务青年、培养青年上取得重要成效，根据团学工作的主要内容，创新为“1个核心、2个阵地、4个载体”的团学工作体系。“1个核心”是指坚持思想引领的核心地位，“2个阵地”是指联动团组织建设阵地和线上新媒体网络平台，“4个载体”是指通过校园文化、实践志愿、双创精神和权益服务内容建设。学院围绕“124”团学工作体系，深入贯彻党团精神，结合学院专业特色，推进学科双一流建设（见图1）。
2 坚持思想引领为核心，贯彻党团精神
坚持以习近平新时期中国特色社会主义思想为指导思想，深刻认识新时期大学生群体需求新变化，以大思政为背景，制定思想引领工作计划，以增强青年大学生的“四个意识”，树立“四个自信”为目标，深入开展青年大学生思政主题教育活动，创新活动形式，督促青年大学习，有效提升青年大学生思想觉悟。[1-5]
思想理论的创新，包含着研究方法的创新。当原有的方法不足以解决问题时，新的方法的探索和创新，就可能成为思想理论创新的途径。在研究方法上，我们可以借鉴前人的研究经验，其中有一个方法就是假说方法。
由图5可知，900 ℃下煅烧的生石灰为原料合成的硬硅钙石明显可见有絮状杂质, 纤维平均直径约为77 nm。1 000 ℃下煅烧的生石灰为原料合成的硬硅钙石纤维平均直径约为82 nm，纤维间搭接规则，相互交织紧密。1 100 ℃下煅烧的生石灰为原料合成的硬硅钙石纤维开始出现板结现象，平均直径增大到160 nm左右，排布混乱。1 200 ℃下煅烧的生石灰为原料合成的硬硅钙石纤维板结现象更加显著，平均直径可达271 nm。
一是重视思政学习，推进青年大学习。将思想与精神进行落地，精心组织、广泛动员，邀请理论专家、党员干部、青年教师、青年典型等与青年大学生面对面，开展“与信仰对话”之青春大学习、十九大报告解读会、习总书记关于青年成长成才系列讲话等学习活动。
二是夯实支部建设，加强基层联系。督促各支部继续做好团员年度团籍注册等基本工作，并落实团的各项制度。实施团支部“活力提升”工程，组织开展活力团支部评选活动。结合时事热点开展团支部活动，如喜迎十九大、学习十九大精神、学习两会、改革开放四十周年、学雷锋等主题团日活动。量化团支部建设与考核，作为五四评优的参考标准。不断提升团支部学习效用，开展团支部书记培训、鼓励团支部书记带头学习、强化学习。明确各团支部、团学部门建设目标和任务，定期抽查团支部工作手册，以切实促进班级团支部工作的开展，鼓励各团支部创先争优。
一是创建特色文化节，培育优良学风。以专业特色为基础，开创系列活动，鼓励学生理论联系实践，增强学生分析与思辨能力，营造浓厚学习氛围。结合专业理论学习和解决实际问题，引导当代青年大学生积极关心热点话题。以学习工作坊项目帮助学习困难学生，优秀学子经验交流会将成功保研、考研、就业的经验一一传授给低年级学生，营造浓厚学习氛围。
表5数据显示sig=0.000实验组和对照组平均值分别为4.68和1.01，说明两组差距显著，使用移动终端学习词汇的实验者对词汇学习的兴趣明显高于通过传统方式学习词汇的学习者。主要原因是这些学习软件的设计极具趣味性，有多种多样的练习方式，其中包括了真人发音，根据英文选汉语词义，根据汉语选英文单词，选词填空练习，每次练习都会积分升级，具有一定的游戏性质。相比较，传统的词汇学习，学习者只是记忆拼写，没有引发学习者兴趣的练习。
Take the 20 points on the upper horizontal line track of ABC slider crank mechanism (the point corresponding crank angle parameter, in Table 2.
3 联动团组织与新媒体双阵地，搭建高效平台
3.1 强化团组织建设
图1 学院团学工作体系示意图
三是提高干部素质，发挥榜样力量。实施团学骨干素质提升计划。通过“技能培训+思政提升”结合的形式开展学生干部素质提升活动，积极推荐学生骨干参加湖南大学青年马克思主义者骨干培养班。充分发挥典型模范作用，针对优秀青年、集体进行宣传，形成示范效应。
二是结合时事热点，有效集聚青年力量。组织青年大学生集中观看十九大开幕式、两会开幕式，契合关键时点，组织开展主题团日活动，集聚青年力量，聚焦时事热点，如喜迎十九大、学习十九大、学习两会、改革开放四十周年等主题团日活动。
一是完善制度建设，规范内部管理。制定了严谨的章程和工作计划。颁布、实施并完善了《团委例会工作制度》、《干部选拔制度》、《内部考核和奖惩制度》、《团支部量化考核制度》等各项制度。规范分团委学生会内部管理，严格遵照工作章程，认真履行民主选举程序开展换届工作。坚持做到强“三性”与去“四化”，扩大工作覆盖面，提高工作效率。
3.2 构建新媒体平台
一是紧随青年需求，深化传播内容。新媒体背景下，青年大学生自主发声、自主参与的意向越发强烈，学院通过微课堂、短视频、微网文、H5等对主流意识形态、专业知识进行包装，鼓励学生自行参与、制作与传播，承办学校网络文化节活动，增强传播的趣味性。
教育心理学告诉我们，相容的师生关系直接影响着学生的学习情绪，师生心理相容能提离教学效果。学生喜欢这位老师，就相信老师讲授的道理，愿意学习老师讲授的知识，自然就对老师讲的课表现出浓厚的兴趣，这就是我们常说的”爱屋及乌”。相反，如果学生不喜欢，甚至害怕这位老师，要想他们对这位老师所授的课程感兴趣是很困难的。可见，激发学生的学习兴趣，必须在教学中培养学生对老师的亲切感，创造一个师生心理相容的良好环 境。教师要做学生的知心朋友，建立起相互信任、尊重、帮助、团结、友爱、共同进步的良好关系。学生亲其师，才能信其道，乐其道。
二是整合新媒体阵地，培育网络干部。学院团委自主开发、鼓励实施大学生网络文化工作室，立足于宣传党的十九大精神，深入贯彻社会主义核心价值观，以文化节为载体提升大学生思想政治素养和经济学思辨能力。同时，组织网络干部培训，针对政治立场坚定、文字表达突出、群众基础好的发声青年进行新媒体技能培训，力争培养一批网络思想引领“把关者”，在时事热点时期主动发表观点，以掌握舆论领导权。[6-7]
4 围绕育人树人四载体，致力成长成才
4.1 以文化人，开创校园文化新局面
三是创新活动形式，对接青年新需求。研究青年大学生需求、群体特点，开展青年大学生喜闻乐见的活动，有效促进精准思政，开展如党纪党章知识挑战赛、《厉害了，我的国》观影活动、主题演讲比赛等。
二是优化育人机制，增强文化自信。重视文化传承与发展，以中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化等为重点制定系列文化活动，通过专题活动、主题团日等多种形式全方位丰富文化育人内涵。如开展“汉字英雄”主题活动、红色文化进校园活动、“新时代、新征程”社会实践活动等，引导学生提高文化自信，牢记改革精神，关注国家发展，将自己的命运同国家的命运联合在一起，坚持初心、牢记使命，面向未来、砥砺前行，在新时代的潮流中勇做创新有为的新青年。
阿里母亲的悼念仪式在武昌火葬场举行。悼念仪式还没开始，阿里的父亲老巴先过去看了看他的老婆。老巴淌着眼泪说：“你怎么能自己一个人先走呢？说好了我先走的呀。你怎么舍得扔下阿里？他离开你该怎么过，你要托个梦给我才好。”
四是融合阵地载体，坚持思想引领为核心。为激发青年大学生思想活力，学院团委将爱国主义教育、中国梦教育、社会主义核心价值观、廉洁教育等深入青年学生之中，组织廉洁知识竞赛，并将成绩作为团支部、党员推优的参考指标。引导同学们牢记党和国家的发展目标，主动把个人的青春梦、成才梦融入到中国梦中去，树立远大理想和崇高信念，以奋斗向上的姿态推进中国特色社会主义伟大事业前进。
4.2 实践树人，建设知行合一新内涵
一是实践精神进社区。以“十九大精神宣讲”、“五四精神进社区”、“雷锋精神进社区”等为主题，定期前往社区开展四进社区活动。一方面，通过志愿服务，为社区提供力所能及的帮助，实现了学生居民一家亲的美好愿景；另一方面，将时事热点与经济知识相结合，通过有趣、适宜的活动予以宣讲，做好精神文明的传播者，并为社区居民带去了欢乐与关怀。
二是实践调研出真知。积极响应“青春大学习，奋斗新时代”的号召，精心部署暑期“三下乡”社会实践活动，就“精神宣讲”、“精准扶贫”、“生态文明”等主题开展实地调研，将专业知识融入调研过程，以调研报告的形式为当地发展做出贡献，也促进了学生全面发展。
三是实践见习获进步。学院开展走访企业活动，感知企业文化，学习企业精神。通过参观企业生产流水线、了解企业文化和用人要求、与企业高管深入交流等形式鼓励学生深入思考，同时与专业相结合，开展专业实践活动，在实践中锻炼个人能力，为学生将来的职业生涯奠定基础。
四是实践志愿同步行。秉承“志愿连接你我，奉献点亮人生”理念，健全一套完善的志愿者培养、管理、考核、奖励制度，为每名学生、每次活动备份志愿服务档案。持续推进“学习雷锋精神常态化”活动。
4.3 双创育人，争夺创新创业新佳绩
一是成立双创中心，完善制度建设。学院成立双创领导小组，由院领导专职负责相关工作开展。创建学院创新创业中心，与院团委学生会设立的创新创业部、每班设立的创业委员，实现学院、团学组织、班级三方联动。定期开展专题研讨会，出台创新创业指导工作管理办法，通过专创融合与制度保障全方位为双创工作提供资源服务。
二是开展双创活动，精准项目培育。通过线上建立微信公众平台，宣传国家、学校创新创业层面思想，讲述创新创业故事，分享创新创业的比赛干货；线下通过开展系列沙龙、创新创业成果展，为同学们提供科学指导。组织成立双创导师数据库，对同学们进行专项指导，并保证各赛事组织参赛队伍达到要求，提前做好培育工作。
4.4 服务为人，吹响生活权益新号角
一是建立权益服务平台，完善权益维护机制。通过新媒体平台定期为同学们普及权益维护相关知识并及时收集同学的意见与建议；常态化开展学生思想动态调研，从课程、考试、生活、活动等全面了解学生思想动态、生活问题及相应提案；完善权益维护机制，将收集到的问题、提案等整理总结，与学院、学校各相关职能部门进行对接、反馈，最大限度解决学生权益方面的相关问题。
二是关心学生生活，培养学生阳光心态。加强文明寝室创建，开展寝室卫生评比活动，与综测、党员培养挂钩，提高同学寝室安全意识，加强集体归属感，拓宽园区教育管理途径。同时着力培养学生养成阳光心态和健全人格，引导青年大学生感悟青春，奉献青春，针对性开展系列活动，如素质拓展，团体辅导等。
例如2018年广东中考题第6题，当电源电压保持不变，闭合开关时，滑动变阻器的滑片P从b端滑到a端，电压表示数 U与电流表示数I的变化关系已经给出，下列说法正确的是（ ）
为助力开创新时代共青团工作新局面，学院总结经验，创新工作方法，构建“124”团学工作体系，坚持立德树人、固本强基，取得了一定的成效。各高校、学院团组织应当紧跟党的青年成长成才战略方针，落实共青团中央进一步改革精神，不忘初心、脚踏实地，稳中求进、改革攻坚，不断提升团学工作质量。
参考文献
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Research on the Innovation of the Work System of the Youth League at the Grass-roots Level in Colleges and Universities
CAI Jieping,WANG Changquan,JIANG Yunjie,BAO Qiang,SUN Yijun,YANG Zhengyi
(School of Economics&Trade,Hunan University,Changsha,Hunan 410079)
Abstract In order to further implement the General Secretary Xi's instructions for young college students to grow up and become talented,carry out the spirit of learning the Party and League,improve the quality of work at the grass-roots level in collegesand universities,strengthenthe foundation,integrate resources,carry outinnovativeresearchonthe Leagueworksystem,provide guidance for the League work and provide reference for work practice.
Keywords ideological guidance；sub-communist Youth League and Students Union work；the Communist Youth League of China；new media
中图分类号： D296.1
文献标识码： A
DOI： 10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.08.039
标签：思想引领论文; 团学工作论文; 团组织论文; 新媒体论文; 湖南大学经济与贸易学院论文;