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摘要：随着我国经济和社会的快速发展，我国的经济结构也已经做出了相应的调整和转变。以往层次的应用型人才已经不能满足当前我国社会和经济发展的要求，我国急需培养更深层次的应用型人才。正因如此，近几年来我国也已经建立了多所应用型的学校。学校也应该紧跟国家发展的步伐，认清当前高等教育改革发展的形势，正确的认识和传承相关的教学经验。同时，也应该认识到当前应用型人才的培养已经是非常急需的，相关的学校也应该加强对其的培养和管理。
关键词：财务管理；教学模式；教学改革
随着我国经济的不断发展，我国也已经迈入了新的发展时代。新世纪人才不仅仅需要专业的知识，同时也应该具有知识的创新能力。但是相关学校在进行传统教学的过程中，往往都是考察学生对专业知识的了解情况，并没有对他们进行实践和创新能力的培养。因此，应用型院校与传统院校之间就有着很大的区别。以往的院校大多是培养学生的专业知识能力，这些学生更适应于可持续发展潜力的人才，他们没有一个具有针对性的岗位定位。而在进行应用型教育的过程中，老师主要是对学生进行生产、服务、建设和管理等技术型知识和能力进行培养，他们对岗位的针对性也比较强。对学生进行应用型教育，能够在一定程度上增强学生的综合素质和实践能力。本文就对应用型财务管理实践教学改革与创新进行了相关的探讨。
一、当前应用型财务管理人才培养的现状
随着我国经济和社会的不断发展，我国的计算机产业、信息服务、金融服务和保险服务等行业都需要进行更进一步的提升。并且随着我国对外开放和对外贸易的程度不断加深，在国际竞争日益激烈的大环境下，相关产业的结构也在进行着不断的调整和完善。正因如此，我国相关行业对应用型人才需要也越来越多。这也要求相关的院校要加强对学生应用型的培养。同时，相关的毕业生也应该具有更加坚实、广泛、合理的知识框架，也应该具有更多的实践能力和创新能力。因此，相关的院校就应该针对自身的教学情况来进行教学质量、教学方法、师资建设等方面的调整。
近几年来，我国现代企业所涉及到的财务管理问题也越来越多。财务管理能够更好的预测企业资金发展的变化，从而能够提高企业资金的利用效率，能够最大化地实现企业的价值。正因如此，财务管理对于企业的发展就发挥着非常重要的作用。随着我国市场经济的不断更新和改变，财务管理应该更具有实践性和创新性。相关本科院校要想更加适应新时期下相关行业对财务管理人才的需要，就应该对教学方法和教学理念做出一定的改变，从而选择更加适合财务管理教学的方法。通过进行分析和研究，教师在进行财务管理教学的过程中，更希望对财务管理进行理论知识的研究和前沿问题的把握。除此之外，一些职业院校在进行财务管理教学的过程中大多是培养学生的实践能力，并没有对专业知识进行更为详细和深入的讲解。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆那这些院校的毕业生在未来财务管理的工作当中，所具有的操作实践能力较强，但是由于其掌握的专业知识还比较欠缺，就容易在工作的过程中存在问题。正因如此，当前应用型的院校在进行教学的过程中就应该既培养学生的实践创新能力，同时也加强对他们专业知识的培养，只有这样才能真正发挥应用型教学的意义。
当前一些应用型院校所开设财务管理课程也比较广泛。正因如此，相关人员在进行财务管理教学的过程中，就不应该仅仅对学生讲解相关的专业知识，更加应该注重对学生进行实践的相关教育，从而更增强学生理财能力、风险能力和创新能力。除此之外，也应该加强学生勇于面对财务问题的信心和能力。
二、对财务管理课程教学存在问题进行改正的建议
近几年来，我国财务管理教程大多都是采用偏西方财务管理的相关书籍，有很多内容都不适合应用型本科院校进行学习和使用。尤其是这些书籍所涉及到的内容也可能不适用于我国发展的实际情况。正因如此，相关的应用型院校首先应该对师资力量进行完善，也应该根据我国的经济特点和公司财务管理的状况来进行教材的编写。除此之外，教师在选择现有教材之后，也不能完全按照教材来进行教学。要把教材的核心内容结合到实际情况来对学生进行讲述，同时也应该为学生分析相关的实际案例，从而能够让学生更了解我国发展的现状，为今后其解决相关问题奠定基础。
当前很多院校的老师所采取的教学方法都是讲授法。虽然在一定程度上教师采取这种方法，可以将知识很快地传授给学生，但是学生通过这种方法所得到的知识可能不会很好地应用到实践过程中。正因如此，老师在进行讲授的时候，就可以多和学生进行互动，同时在讲授相关知识时引入相关的案例，从而使学生的学习兴趣更浓。此外，财务管理教程在选择案例教学的过程中，也应该有意识地培养学生的思维能力，对学生进行个性化的教学，从而使学生所掌握的知识更加深刻。除此之外，财务管理的工作和会计的工作是不一样的，企业如果将财务和会计放在一个部门来做，很可能会导致所做的工作存在问题和失误。最后，当前很多应用型的院校都缺乏在外学习的场地。这是因为大中型的企业采用本科生来进行相关工作的几率较小，但是中小型企业的一些制度不健全，学生去这些地方工作所学习到的东西可能会出现问题。
三、结束语
随着我国经济和社会的不断发展，我国对财务管理人才所要求的相关内容也越来越多。正因如此，当前我国的高等院校就应该多多培养学生的创新意识和实践能力。这样就能在一定程度上提高学生的综合素质，从而有利于其在未来的工作中能够更加适应当时的环境。因此，相关院校就应该有意识地培养学生的实践能力。学生也应该多多实践，加强自己的创新意识。总而言之，我国相关院校就应该加强对财务管理的应用型实践，从而加强学生的实践能力和创新意识。
参考文献：
[1]李红侠.应用型本科财务管理专业实践教学创新探索[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版），2018，11（03）：175-176.
[2]白逸仙. 高校培养创业型工程人才的方式研究[D].华中科技大学，2017.
论文作者:杜睿
论文发表刊物:《中国经济社会论坛》学术版2018年第11期
论文发表时间:2019/6/19
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