甘肃省武威市凉州区中坝学区 733000；甘肃武威第八中学 733000
班主任每天除了要完成所教学科的教育教学任务（写大量的教案、做各种记录和笔记、批大量的作业）外，还要做好学生的思想教育、纪律卫生、行为习惯、安全教育等工作，要处理好学校、班级、家长、科任教师之间的关系及日常事物。哪个环节处理不当都会使整个工作陷于被动。因此我从以下几个方面，谈谈提高班主任工作效率的一些见解。
一、制定符合班级实际的可行的计划
要想工作顺利，就必须做好周密的计划，每学期开始要做好学期计划，要给自己做好周计划，甚至是每日计划，并且用明显的方式提示完成的进度。
1.建立工作列表。每个学期开学初，学校都会给每个办公室发放一份本学期教师应准备的材料和要做的工作，我会根据需要选择出自己必须要做的工作，并详细记录，这样所有的事情一目了然。所记录的事情要区分轻重缓急，先做重要的事情，注重效率更注重效果，设置并重视完成期限，就像对自己的承诺，具体明确，事太大就分解成简单的工作。这样做既减少记忆，又避免遗忘，而且可以快速着手工作，并能有效利用琐碎时间。
2.列出本周的计划。内容就是做哪些事情，周计划无须设定每项任务拟订的进行时间，也没有必要详细说明任务的内容，只需要一些提示，让自己不会忘记本周要做的工作。
3.日程安排。班主任的工作是非常琐碎的，有时要同时面对许多事情，就必须分清事情的轻重缓急，先后顺序，选择最有价值的事情先做。所以每天早上列出简单的日程表，从周计划中选择出当天必须和想做的事，并安排具体时间去完成。如每天把批作业放在最前面最重要的位置，在做其它事情的时候还可以给学生复批作业，这样不至于把任务攒成堆。这张日程表用“即时贴”的方式贴在显眼的位置，一抬头就能看到，它象一个忠实的助手，随时告诉你下一步工作的内容。
4.进行工作小结。很多人把工作总结想得很复杂，仿佛需要把所有完成的任务和没有完成的任务的原因都详细地书写出来。其实，工作总结随时都在进行，方法简单至极：用粗笔把你做完的事从周计划和日程表中重重地划去；把当日或当周没有完成的工作抄写到下一日或下一周的计划中去。
二、班主任要对所教的学科潜心研究，提高课堂教学效率
一节教师精心准备的课，能使学生在轻松愉悦的氛围中接受新知，增强学习效果，从而减少许多用于辅导学生的时间。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆备课时要掌握教学大纲的总体要求，吃透教材，必须以课程标准为准绳、以教科书为依据，明确每节课的重点、难点，以便教学时有据可依，得心应手；要了解和掌握学生，即根据学生的具体情况设计出适合于学生的教学方法，以求达到预期的教学目的；要提前批改作业，课堂上有针对性的讲解，让老师在最短的时间内完成更多的任务；要在课堂上充分发挥学生的作用，实行“一帮一”，优生辅导差生，特别是低年级学生，学生的学习习惯还没有养成，有了一帮一小班长的监督和帮助，很多不会听课的孩子就跟上来了，老师也能及时发现哪些孩子哪个知识点没掌握，能有针对性地展开教学。既能减轻教师负担，又能及时发现问题及时纠正，提高了课堂效率。
三、加强小干部的培养和管理
繁琐杂乱的班主任工作，肩负着比任课老师更多的责任。如果班主任对每件事都是亲自指导，那势必会出现手忙脚乱的情况，一个班级教育管理的好坏，往往与班干部力量的强弱、发挥作用的大小有很大关系。尤其是低年级班主任，更应重视班干部的选择和培养，让他们充分发挥作用，团结并带领全班同学不断前进。选定班干部后，班主任要针对每个干部的特点精心培养，使他们在各方面尽快提高。班主任不仅要根据每个小干部的特点，分配给他们适当的工作，还要在工作方法上给予具体指导。低年级小干部刚刚开始工作，缺乏经验，甚至不知道自己该做什么，能做什么，这时，班主任对他们的指导要很细，很具体，不仅要告诉他们做什么，还要告诉他们怎样做。
四、运用科学方法统筹安排，提高班主任工作效率
当几项工作赶到一起时，要想好先做什么，后做什么。例如：当默写和做练习题赶到一起时，就要先默写后做练习题。因为听写后，教师可以利用学生做练习题的时间批改默写，当学生做完练习题需要检查时，正好默写也批改完了，这样，老师和学生都没有空闲的时间。又如学校要求学生在早上7:30和中午1:30以前不能到校。但是很多同学还是早早来到学校。针对这个问题，我采取了以下方法：提前在家长会上告知家长，让家长了解学校的规定；通过电话联系，向家长说明学校的规定；针对屡次早到的学生采取发放警告信的方式，有重点、有针对性的告知家长，让家长能支持学校的工作，按照学校规定的时间送孩子到学校。采用了这些方法以后，我们班学生早到的情况有明显改善，班主任就不必每天都那么早到校管理学生了，也不会给其他值班领导和老师增加负担。
五、充分运用现代化教学设备提高班主任工作效率
近几年，数字化校园建设日新月异，各项设施日益完备，尤其是现代化教学设备的更新换代以及多媒体技术的普及和运用，为教育教学工作搭建了一个良好的平台。班主任要充分利用这些设备：如开家长会时建立一个QQ群，让家里有电脑的家长加入班级QQ群，老师经常会根据学生学习、纪律、卫生、家里表现、学生早到、回家作业情况等方面，及时和家长联系。虽然很多孩子家里没有电脑，或者有电脑但是不能上网，但是自从开通了QQ群以后，家长积极加入了班级QQ群。老师也及时在QQ日志或相册里发表优秀作业或学校动态，让家长及时了解班级情况。
论文作者:王玉静 李宗营
论文发表刊物:《中小学教育》2017年2月第268期
论文发表时间:2017/2/13
标签：工作论文; 班主任论文; 家长论文; 作业论文; 学生论文; 计划论文; 学校论文; 《中小学教育》2017年2月第268期论文;