林秀琼（湖北省咸宁卫生学校 湖北 咸宁 437100）
计算机应用能力已经成为现代人的基本技能，各行各业都依赖于计算机开展工作，计算机已成为人类社会生产、工作必不可少的工具。为更多地增加中职学校学生的就业实力，进入计算机实验室的学生人数剧增，需要使用计算机的实验课程也越来越多，实验室贵重的计算机及其网络设备和重要的技术资料数量大幅度增加。随着计算机技术、网络通信技术和多媒体技术的高速发展，计算机实验室危险因素也随之增加。这就要求相关部门及人员务必进一步强化安全意识，增强对计算机实验室安全管理工作重要性的认识，认真分析实验室存在的危险因素，采取各种必要的防范措施，确保进入计算机实验室进行实验教学的人员安全和计算机及其网络设备的安全。
一、中职学校计算机实验室危险因素分析
根据计算机实验室的特点、性质及安全系统分析，计算机实验室危险因素按其发生原因可分为五种：
1.火灾危险。火灾的发生具有普遍性，但计算机实验室因其特点更易发生。造成这类危险因素的直接原因是：
（1）忘记关电源，致使设备通电时间过长，温度过高，引起着火。
（2）操作不慎或使用不当，使火源接触易燃物质，引起燃烧。
（3）供电线路老化，年久失修，超负荷运行，导致线路发热，引起着火。
（4）乱扔烟头，接触易燃物质，引起火灾。
2.环境危险。因计算机实验室内的环境引起的危险因素包括：
（1）温度。如果环境温度过高，计算机又长时间工作，热量难以散发，汁算机将出现运行错误、死机等现象，甚至会烧毁芯片，同时也会直接影响计算机的使用寿命。据统计，温度每升高l0℃，计算机的可靠性就下降10％。
（2）清洁度。清洁度包括空气含尘量和含有害气体量两方面。附着在电路板上的灰尘积聚到一定程度，就会腐蚀各配件、芯片的电路板，引起机器内部线路断路，引发故障。
（3）湿度。如果计算机房内湿度过高，会影响CPU、显卡等配件的性能发挥，同时会使电子元件表面吸附一层水膜，过分潮湿会使机器表面结露，引起机器内元件、触点及引线锈蚀，造成断路或短路；湿度过低时，不利于机器内部随机动态存储器关机后存储电量的释放，也易产生静电，静电大量积聚会导致磁盘读写错误，并可能烧毁半导体器件。
（4）电源。计算机实验室用电电压过低和过高都会加速计算机元件的老化。
3.盗窃危险。即因犯罪分子的行为引发的不安全事件（如主机、CPU、键盘、鼠标等设备被盗）。
（1）管理疏忽，盗窃分子混入学生中进入实验室实施盗窃。
（2）门窗的锁不牢固或门窗未关好，让盗窃分子有了可乘之机。
4.误操作危险。有些学生由于非正常操作会造成不安全状况。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆如：
（1）学生有意或无意地对计算机系统删除和破坏、更改配置，甚至设置开机密码，导致机器不能正常运行。
（2）强行关机、因供电突然中断或电压不稳，致使计算机部件烧坏(如主板、CPU等)。
（3）因学生在使用键盘、鼠标时乱敲、乱拽，致使键盘按键失灵，键盘、鼠标、电源线接口损坏。
5.网络病毒危险。即因心理失常者的恶作剧而引发的危险因素。
（1）计算机病毒。权威机构的调查显示，病毒攻击是造成网络损失的主要原因，是计算机系统最大的安全隐患，全球因此而遭受着巨大的经济损失。
（2）黑客攻击。网络攻击的手段多种多样，但都是利用网络中存在的各种漏洞和缺陷进行的。
二、对计算机实验室危险因素的防范措施
1.完善实验室安全管理制度
中职学校应以人为本，从制度建设入手。计算机实验室的各项安全管理制度是计算机实验室安全的基本保证，在制定安全管理规章制度的过程中，要体现“以人为本，安全第一”的基本原则。实验室安全规章制度必须上墙，进入实验室的每一个学生和实验人员必须严格遵守制度。计算机实验室的安全管理制度包括：计算机实验室安全管理规定，学生上机操作守则，实验室设备安全用电的要求，实验室防火、防盗的要求，仪器设备的操作规程，意外事故的处理方案及急救措施等。计算机实验室由安全员专职负责日常安全管理和检查督促工作。
2.科学合理地建设规划计算机实验室
只有科学、合理的规划，才是计算机实验室安全保障的基础。针对计算机实验室自身的特点，要防范其危险因素，应该从最基本的建设规划开始抓起。因此，计算机实验室的建设应着重考虑以下几个方面的问题：
（1）合理的布局。主要体现在计算机实验室要根据各自不同的实验目的和要求摆放自己的设备，既要便于学生上机实验，又要便于教师讲授、答疑。
（2）安全保障。计算机实验室失窃在中职学校中时有发生，这就要求学校在条件允许的情况下安装防盗门、防盗监控系统等设施。同时，紧急出口也是必要的，报警系统要安全有效。
（3）计算机实验室使用环境的保障。温度方面，如果条件允许，计算机机房—定要安装空调。
3.搞好计算机设备的维护保养
（1）计算机硬件设备危险的防范。计算机系统的硬件设备一般价值昂贵，一旦被损坏，不仅会造成设备上的经济损失，而且可能影响正常的教学实验工作，产生不良后果。因此，首先要加强计算机硬件设备的使用管理，坚持做好日常维护和保养工作。
（2）软件系统危险的防范。一方面，可采用WindowsNT网远程启动、硬盘保护卡、软件保护设置、Ghost硬盘“克隆”软件保障软件及系统的安全。另一方面，中职学校是学生走向社会的过渡期，他们在校已经在为社会实践做准备，计算机实验室应满足学生课外学习实践的需要，为他们提供一个丰富的软件学习和应用环境。计算机实验室除了承担计算机基础课程外，还承担着学校各专业的部分实验课程。但是，由于计算机软件的更新、升级较快，各学科课程设置不断调整，任课教师对专业软件自由选择，这往往又造成计算机实验室安全管理与实验教学的脱节。因此，计算机实验室的软件应随时维护与更新，以保证计算机的运行速度，满足教学需要。
（3）网络危险的防范。①网络防毒：在网络上安装基于Internet的在线杀毒软件，在服务器（特别是Windows NT服务器）上安装基于主机的实时防病毒软件。②信息加密：采用密码技术对主要信息进行加密，也是最常用的网络安全保护手段。③安全补丁策略必不可少：在厂商发布新安全补丁的时候，管理员需要做出快速响应，及时下载安装补丁。
4.定期检查实验室的安全状况
中职学校计算机实验室是进行实验教学的基地，是对学生实施综合素质教育、人才培养和科技创新的重要课堂。因而，实验室人员要严格执行和遵守有关安全制度，对实验室的安全情况进行定期或不定期的检查。
5.增强学校教师及学生的安全观念
增强学校教师及学生的安全观念是防止计算机实验室危险发生的基础性工作。无数事实证明，实验室发生的各种各样的安全问题大多是与人的安全意识淡薄有关的。营造一个健康、安全的实验工作环境不只是某一个部门的事情，而是每一个人的责任和义务。校园安全文化不仅要让教师接受安全教育以更好地教育学生，也要让学生在校园安全文化氛围中接受安全教育和熏陶，以提高安全素质。要营造校园安全文化，使师生员工有强烈的安全意识和自觉的安全行为。
三、结语
要防范计算机实验室的危险因素，必须充分发挥实验室管理人员的责任心和集体的力量。计算机实验室安全管理工作琐碎繁杂，既要面向大量的学生，又要保证全部计算机系统的正常运转，因此要不断地提高实验室人员的技术水平和安全意识。此外，计算机实验室危险因素的防范工作也应该是一个动态的过程，应该随着时代的发展而不断调整、与时俱进，从而保证计算机实验室成为师生员工教学的安全场所。
论文作者:林秀琼
论文发表刊物:《职业技术教育》2013年第10期供稿
论文发表时间:2014-1-20
标签：实验室论文; 计算机论文; 危险论文; 学生论文; 因素论文; 学校论文; 设备论文; 《职业技术教育》2013年第10期供稿论文;