典型评选的心理效应及激发，本文主要内容关键词为：效应论文,典型论文,心理论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
评选先进典型是我军政治工作的优良传统和有效手段，进入新的历史时期，全军广泛开展了一系列具有鲜明军队特色和强烈时代感的群众性争先创优活动，显示出强大而持久的生命力。从1988年起，武警部队每年一届评选“中国武警十大忠诚卫士”，已有50位功绩卓著者当选。这一活动一兴起，立刻得到广大官兵的热烈响应，受到社会各界的广泛赞誉，有力地推动了部队的各项建设。1997年7月16日，江泽民欣然为评选活动题词“永远做党和人民的忠诚卫士”。总结5年来开展“中国武警十大忠诚卫士”评选活动的成功经验，进一步从理论上探讨先进典型评选的心理效应并采取有效的激发措施，对推动部队思想政治工作的创新有特殊的意义。
一、示范效应。榜样的需要，是人最基本的一种心理需要。一个人的成长，不但需要自然机体等方面的发展，从自身获得物质力量，而且需要确立精神追求的目标，从心理体验中肯定自身存在的价值和意义。当一个人选择了自己的榜样后，便会有意识无意识地在榜样的引导下，向着预定的目标前进，即使在前进的道路上遇到困难和挫折，也会在榜样的昭示和鼓舞下，向着理想的目标趋近。武警部队通过开展“中国武警十大忠诚卫士”评选活动，树立了一批富有时代特点，又具有武警特色的学习榜样，他们具有广泛的代表性、典型的先进性和鲜明的时代特征，为广大官兵学习、模仿提供了形象化的范例和人格化的导向。
与其他行业的典型相比，军队自己评选的先进典型生活在部队之中，最贴近官兵实际，担负的任务和做出的业绩，官兵熟悉，学起来亲切可信，富有感染力，对激发官兵中蕴藏的革命热情，有着巨大的影响和示范作用。军队评选的典型其内在精神与部队建设的目标和方向具有一致性，他们的行为正是军队这一特殊组织建设目标、方向的具体化和形象化。心理学认为，在人的有意识的行动中，自觉的目标始终是必要的前提。我们要使全体官兵行动一致，首要的或根本的一条，就是要使官兵个体的奋斗目标能在部队集体目标的基础上统一起来。“中国武警十大忠诚卫士”评选活动提出的评选目标，就为全体武警官兵确立了一个共同的奋斗目标，对大家的价值观念和行为取向起到的是一种激励导向作用。官兵的认识活动、意志活动以及情绪反应，都将受到“永远做党和人民的忠诚卫士”这一目标的制约，服从这一目标的要求，并为最终实现这一目标而作出不懈的努力。
二、期望效应。期望能使人产生巨大的动力。“中国武警十大忠诚卫士”评选活动，充分体现了武警部队党委对全体官兵的殷切期望，也为广大官兵学习先进、争先创优提供了更加广阔的舞台，能够起到振奋精神、催人向上的激励作用。特别是江主席对评选活动的重要题词，寄托了全党、全国人民对武警部队的殷切期待，对激励广大官兵在履行维护国家安全和社会稳定的神圣使命中保持高昂的斗志具有十分重要的意义。
先进典型的评选不同于那种直率的说教，片面地告诉官兵应该怎么做，不应该怎么做，而是把评选意向、活动目的包含在评选活动中，而评选活动又是为官兵所喜闻乐见、情愿接受的。军队评选的先进典型，如“全军十大学习成才标兵”、“军队院校育才奖（金奖、银奖）”等，作为党和人民对青年官兵、院校教员的一种政治期望，经过部队的评选、表彰和宣传活动注入官兵的头脑，就能成为他们进行自我激励、自我鞭策的心理动因，引导他们为此而不懈追求。军队各级各类先进典型的崇高精神和先进事迹，经过官兵自发的评选、广泛的宣传、能够转化为官兵自身努力向上、追求荣誉的内在动力，成为他们积极进取的精神源泉。正是通过评选“中国武警十大忠诚卫士”，使武警官兵们在直接参与投票、评判的过程中，在一种陶醉、愉悦、亢奋、激动、注视的情感中，自觉地按照永远做党和人民忠诚卫士的期望，逐渐养成了良好政治品质和职业素养。
三、规范效应。心理学认为，从众是在群体的压力下，使思想和行为表现为与群众中大多数人一致的现象。武警部队处在执勤和“处突”的第一线，接触社会的阴暗面多，社会消极心理对部队的影响比较大，面对新的形势和任务，努力创造积极健康的集体心理气氛，使官兵受到规范、约束、感染、激励和影响，其意义是不言而喻的。“中国武警十大忠诚卫士”评选活动，能够充分发挥典型宣传上的积极从众心理效应，可以确立部队的一种“公认标准”，并通过树立、表彰、宣传等活动，使它具有相对的真理性和权威性，既成为规范官兵行为的准则，又是承认、重视、评价某种行为的客观依据。获奖者的先进事迹、隆重的颁奖大会，授予“中国武警忠诚卫士奖章”以及全部队轰轰烈烈的学习活动，一方面能使官兵从中得到暗示，增强辨别是非的能力，使正确的动机和行为不断地得到强化，错误的思想和行为受到抑制；另一方面，能使官兵从他们的先进事迹中受到启迪，接受“中国武警十大忠诚卫士”思想与行为的影响，并内化为自己的感情和行动，进而形成武警部队良好的集体风气以至带动整个社会风气的好转。
我军是有着高度组织性和严格纪律性的武装集团，有了争先创优的集体心理氛围，在从众行为的驱使下，官兵将自觉地从“先进典型”之众，努力使自己的行为同部队要求的行为标准趋于一致，并朝着这个目标去努力，部队也就会培养和造就出千万个“先进典型”。
四、凝聚效应。班杜拉在社会学习理论中，将个体在观察学习时对社会情境中的某个人或团体学习的历程，称为模仿。模仿是一种群众性的社会心理现象，是人的一种心理倾向，是发挥先进典型示范作用的重要心理基础。一个先进典型，就是一面公开树立起来的旗帜，官兵在模仿心理的作用下加以效仿，向他们看齐，并逐渐向周围辐射，就会形成一股强大的凝聚力。
“中国武警十大忠诚卫士”评选通过具体的评选标准和塑造忠诚卫士形象的途径、方法，反映了武警部队广大官兵共同的追求、信念、行为准则和道德规范，并将官兵的动机、期望、追求、信念、价值观和行为统一到部队整体利益和共同的价值观上来。通过深入广泛的评选活动，使广大官兵对“忠诚卫士”的标准有了认同感、参与感、自豪感、奉献感，就会形成强烈的向心力，自觉以获奖者为榜样，紧紧地聚合在一起，产生一种无形的然而又是巨大的合力。这种向心力和合力，是搞好部队团结和全面建设的力量源泉，是取之不竭、用之不尽的宝贵财富。
江泽民指出：“军队要走在社会主义精神文明建设的前列。”军队英雄模范人物的良好形象不仅能对部队官兵产生凝聚力，而且能够对其他群体以及社会群众产生吸引力和向心力。这种吸引力，可以促进学习先进典型活动由点到线，由线到面地更大的区域范围内开展起来，在整个社会主义精神文明中产生辐射作用；这种向心力，可以有效地增强官兵亲属的自豪感和应征公民的崇拜感，为官兵安心服役和提高部队兵员质量创造良好的条件。
培养典型的目的就是树立旗帜，宣传主张和释放效应，我们不仅要认识到先进典型评选活动的心理效应，而且要进一步加强和改进对评选活动的组织领导，充分激发其积极的心理效应，使之取得更大效益，发挥更大作用。
第一，围绕中心任务开展活动。教育训练是部队的中心任务，是广大官兵最基本的实践活动，官兵的心理活动和心理需要都是在教育训练的实践中产生和发展的，他们的思想觉悟和心理素质的提高，最终要落实到他们心情舒畅，积极上进，创造性地完成好教育训练任务中去。武警部队5年来评选出的50名“中国武警十大忠诚卫士”，尽管事迹各不相同，但无一不是在部队建设和完成中心任务的火热实践中锻炼成长起来的。事实说明，部队建设的实践是孕育先进典型的肥沃土壤。因此，必须把评选活动同中心任务结合起来，渗透到官兵经常性的实践中，用先进典型评选活动来促进中心任务的完成，用完成中心任务来检验开展先进典型评选活动的效果，这样才能发挥其心理效应，才能更有生命力。
第二，客观公正地搞好评选。军队先进典型既然是部队工作、学习、生活的真实写照和集中体现，那么对待他们就应采取客观的态度。既不能削足适履，更不能人为拔高。一方面，高大全的形象使官兵可望而不可及，容易丧失学习和效仿的动力；另一方面，随着官兵自主意识和判断能力的增强，高大全的形象只能增加逆反心理，效果适得其反。既然是评选，就必须公正合理。投票要官兵全员参与，准确无误，不能搞一人填票，大家了事，或者按领导的意愿填写，更不能搞拉票等不正之风。“中国武警十大忠诚卫士”的评选，在部队全体官兵无记名投票选取的基础上，由武警总部首长和总部司、政、后领导及总队（师）和院校组成评审选定委员会负责审议和评定，并邀请中宣部、团中央、全国青联、总政及国家有关新闻单位的权威人士担任顾问。从形式到内容，都保证了评选活动的公开、公平、公正地进行。可见，只有牢牢扎根于部队现实情况和反映官兵的真实意愿，评选活动才具有真实性、权威性和先进性。当选的先进典型才能过得硬，立得住，叫得响，才会使干部战士觉得可亲、可敬、可喜、可学，并在潜移默化中受教育、受感染，进行积极的心理和行为体验，进而变成自觉的行动。
第三，把先进性与群众性统一起来。武警部队历届评选出的“十大忠诚卫士”是在群众性争做党和人民忠诚卫士活动的实践中产生的，是广大官兵的杰出代表。先进典型的评选一般应采取自下而上的方法，由基层单位先行评选和推荐候选人。而评选和推荐候选人的过程本身就是学习、宣传、培养本单位先进典型的过程。基层部队要抓住评选全军、全部队先进典型的时机，广泛宣传本单位典型的先进事迹，激励广大官兵向身边的典型学习，立足于本职岗位发奋成才。评选中要注意正确把握和处理先进性与群众性的关系，始终把指导活动的重心放在组织发动全体官兵人人争当先进上；要善于运用评选这一有效载体，保证官兵全员额、全方位、全过程参与到活动中来，最大限度地激发官兵学先进、当先进的热情。基层部队典型人物的培养、宣传构成了基调，也是产生全军、全部队先进典型的基础。具体地说，就是要做好对基层部队各类先进典型的引导和跟踪培养工作，使他们不断成长，日益完善，军全为，全部队先进典型评选营造浓厚的氛围和人才储备。
第四，精心策划宣传推介活动。方红霄、雷敏等“中国武警十大忠诚卫士”之所以能在全军乃至全国产生强烈的反响，与武警部队卓有成效的宣传是分不开的。这说明，能否充分发挥评选活动的心理效应，除了先进典型本身所具备的震撼和感染力之外，很大程度还取决于我们的策划水平和宜传推广力度。精心策划、严密组织、全面宣传缺一不可。一个缺乏整体设计的典型推介活动即使一时轰动，也只会昙花一现，很难触动心灵，更不会达到预期效果。因此，从一开始就要注重从时代的“制高点”上去认识和把握先进典型的精神实质，充分运用事实说话，把先进典型产生的社会基础讲足，把先进典型的平常心说透，使官兵对先进典型既感到高大伟岸，同时又感到真实可信，真正成为广大官兵政治坚定的楷模、建功成才的典范和精神文明的榜样。在方法上要注重灵活多样，光用通报、报告会、介绍经验等形式在内部宣传，而没有持续对外宣传相配合，是无法产生最佳效果的。在官兵知识结构和接受信息方式不断发生变化的今天，策划宣传活动必须充分借助大众传媒快速、直观、生动、普及的优势，形成内外合力，加强先进典型在大众心目中的认同感，收到一般行政手段推广典型时难以收到的效果。
第五，切实作好追踪服务工作。榜样影响力的形成——榜样影响力的高涨——榜样影响力的减弱——榜样的内在完善与超越——榜样影响力持续，几乎所有的典型都遵循着一种不可抗拒的“周期”自觉或不自觉地运行着，社会学家称之为“榜样影响周期率”。先进典型评选出来后，无论从关心他们本身的角度，还是充分发挥他们示范激励作用的角度，都需要继续培养教育，不能任其自生自灭。成为榜样是一种荣耀，保持先进则需要付出更多的代价。先进典型和普通官兵一样，在工作、生活中将不可避免地遇到困难、挫折甚至非难，而业已形成的社会形象又限制其作出常人一样的反应，心理压力可想而知。因此，各级组织要及时了解其正常需求，努力为其排忧解难，克服求全责备，人为加压现象，帮助他们勇渡难关，永葆青春。同时。要处理好培养和使用的关系，为他们创造和提供学习深造的条件，不断提高他们各方面的素质，促使其实现内在的完善与超越，继续保持旺盛的革命热情，以自己的模范行为，影响和带动更多的官兵一道前进。武警部队党委对“中国武警十大忠诚卫士”采取保送到院校学习，全面提高他们素质的做法，就是极好的创举。