《教育研究》杂志论文格式

问：教育论文格式是怎么样的?

1. 答：教育论文一般包括标题、署名、摘要、关键词、正文、结论、致谢、参考文献这十个部分进行描述。
   教育论文，顾名思义，“论文”是指专深而有系统的学问，是指研究、讨论教育领域问题的文章。教育论文发表就是专门对教育领域中某一问题，进行探讨、分析论证的文章发表在国家正式出版物上。
   教育科研是一种相当复杂的思维活动，并且又需要把其科研成果描述出来让别人了解。
   我们进行教育科研、思考问题，只凭脑子想是不可能的，需要用文字把思考的问题、研究的首世成果，进行加工、整理、提炼、记录下来，使创造性的思考一层层展开、一步步深入，并在纸面上视觉化，这就是教育论文。
   常见类型
   由于教育科学研究对滚扰象的复杂化、研究方法的多样性，其论文的写作的表述方式也丰富多彩，但是，为了实现论文的认识价值与实用价值，人们大芹旦在长期的写作实践过程中，对某些文体文章的写作逐步形成了一些特定规范——即结构的基本型。
   教育论文按照现有的科目可以分为：
   教育教学论文、幼儿教育论文、小学教育论文、学前教育论文、语文教育论文、素质教育论文、家庭教育论文、音乐教育论文、美术教育论文、外语教育论文、心理学论文、体育教学论文 、基础教育论文、高等教育论文 、思想教育论文。

问：教育学论文参考文献格式

1. 答：教育学论文简蚂轮参考文献格式范文
   1、石中英著：《教育哲学导论》，北京师范大学出版社，2004年版
   2、李岚清著：《李岚清教育访谈录》， 人民教育出版社，2003年版
   3、朱永新著：《朱永新教育文集》，人民教育出版社，2004年版
   4、劳凯声主编：《教育学》，南开大学出版社，2001年版
   5、全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学》，教育科学出版社，2002年版
   6、袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版
   7、[日]筑波大学教育学研究会编，钟启泉译：《现代教育学基础》，上海教育出版社，2003年版
   8、陈桂生著：《教育原理》，华东师范大学出版社，1993年版
   9、叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社，1991年版
   10、成有信主编：《教育学原理》，河南教育出版社，1993年版
   11、黄济、王策三主编：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版
   12、孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社，1993年版
   物游13、胡德海著：《教育学原理》，甘肃教育出版社，1998年版
   14、郑金洲著：《教育通论》，华东师范大学出版社，2000年版
   15、石中英著：《教育学的文化性格》，山西教育出版社，2005年版
   16、项贤明著：《泛教育论——广义教育学的初步探索》，山西教育出版社，2004年版
   17、瞿葆奎主编：《元教育学研究》，浙江教育出版社，1999年版
   18、吴康宁著：《教育社会学》，人民教育出版社，1999年版
   19、金一鸣主编：《教育社会学》，江苏教育出版社，1992年版
   20、黄济著：《教育哲学》拦信，北京师范大学出版社，1985年版
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问：教育硕士论文格式书写介绍

1. 答：教育硕士论文格式书写介绍
   一、开题报告书按学校规定要求填写,一律用A4纸打印.页面设置格式:上边距2.54cm,下边距2.54cm,左边距逗悄亏3.17cm,右边距3.17cm,行间距20磅.字体、字号:宋体、小四号.单山神面打印(前两页双面打印),于左侧装订成册。
   二、本报告书为教育硕士学位档案内容,需长期保存.教育硕士必须按照格式要求,认真填写。
   三、本报告书一式三份,分别由教育硕士、学院和研究生处各存档一份.姓名导师姓名学院学号专业论文题目一、选题的目的及意义二、该课题在国内外研究的现状和发展趋势三、该课题所研究的.主要内容及论文提纲。
   四、国内外主要参考文献(列出作者、专著、论文、期刊名称、出版日期。
   五、学位论文工作计划安排序号 起止日期 工作阶段名称及内容。
   六、导师意见:导师签字:年月日。
   七、学位论文开题报告论证论证时间论证地点开题报告组成人员姓名职称 工作单位开题论证报告会议记录:记录员签字。
   八、开题论证小组意见(对选题依据、研究方案、论文大纲的科学性、可行性及创新性的评价):负责人签字:年月日。
   九、学院审查意见:负责人签字:年月日运基注:1.每页不论是否写满,表格都要填满此页.2.表格不够时可加页。
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