高校加强廉洁教育及廉洁文化建设的理论与实践论文_阎晓如

高校加强廉洁教育及廉洁文化建设的理论与实践论文_阎晓如

(大连海事大学,辽宁 大连 116026)

摘要:廉洁文化建设作为廉洁建设的重要组成部分,引起了党和国家的高度重视。高校作为社会主义先进文化的前沿,有着非常重要的历史使命。它一方面继承了文化,另一方面又具有创新的功能。新时期的廉洁文化,高校应营造良好的廉洁氛围,教育具有中国特色的社会主义具有中国特色的接班人。

关键词:廉洁教育;廉洁文化;对策

前言

作为一个全球性议题,反腐败永远不会消失。新中国成立以来,廉洁建设一直十分重视党和国家的领导。中共十八大以来,具体而详细的事实告诉我们,反腐和廉洁不是空谈,而是实践,应该立刻采取行动。

大学生作为中国特色社会主义事业的可靠接班人,在高校发挥着重要作用。但是近年来,随着教育体制改革和教育环境的不断更新和完善,大学生的招生规模不断扩大,出现了高校学术管理不端的现象,这些客观因素为教育腐败、职业犯罪滋生和高校学术破坏创造了条件。影响大学的健康发展,也会对大学生群体产生负面影响,这将极大地损害道德启蒙教育。这充分表明高校廉洁文化建设的实施迫在眉睫。

一、高校廉洁文化建设的现实需要

(一)提高高校领导和教职工和教职工廉洁文化精神的需要

诚信文化是一种先进的文化形式,它反映了当代中国文化的价值取向,是中国先进文化的一部分。廉洁文化是精神文明、政治文明的重要组成部分。它主张根据生产力的发展需要,促进公权力的公平行使,保持社会财富的公平分配,维护人民的根本利益,诚实的礼法,建立团结的社会主义和谐国家。因此,建设廉洁文化是党建设廉洁政府、培养高素质的高素质专业人才、引领社会先进文化、引领时代、引领历史的新伟大使命。

廉洁文化是校园文化与廉洁政府文化的有机结合。大学除了被认为是一片净土外,还经常被比作象牙塔,大学的领导者和教师由于其简单而作为教师的责任和社会关系对精神文化的需求也比较高。他们追求高尚的情感,憎恨社会中的不良习惯和腐败。但近年来,大学暴露了腐败和学术不端的丑闻,各种社会不健康的歪风邪气开始吹进了大学这座象牙塔内。因此,高校加强廉洁文化建设,一方面提供大量包含廉洁理念和廉洁精神的优秀文化产品,用先进的廉洁文化充实高校领导和教职工和教职工;另一方面用廉洁文化来占领高校的校园文化思想阵地,激发高校领导和教职工和教职工传递廉洁文化的正能量。

(二)提升大学生廉洁文化意识的需要

校园文化是一所高校长期养成的校园思想品格和氛围。为了适应社会的进步和时代发展的要求,高校必须致力于学生全面健康发展和综合素质的提高,相应的校园文化也应该是全方位立体展开。大学时代更应该注重学生全方位立体素质的培养。廉洁文化是精神文化、制度文化和行为文化的重要内容,它体现在学生的政治兴趣、政治觉悟、政治敏感性、个人价值取向、日常行为准则以及社会评判等诸多方面。加强高效廉洁文化建设,正是为了促进先进文化、和谐文化建设,为构建和谐校园创造良好的文化条件。通过廉洁文化的教化导向功用,激发学生行使自己民主权利的热情,增强社会责任心与使命感,健全廉洁、廉洁的思想品格。

文化作为一种软实力,能够控制人的灵魂和对人的思想和行为的微妙影响,增强人的意识。高校创造廉洁文化及其独特的人才优势,对提高大学生的廉洁意识、感染意识和有效的大学生廉洁教育,发挥了微妙的影响。高校必须致力于学生的全面健康发展和综合素质的提高,也要开展相应的校园文化建设。廉洁文化是精神文化、制度文化和行为文化的重要组成部分。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆所以有必要加强高效廉洁文化建设,促进先进文化和谐文化建设,构建和谐校园,创造良好的文化条件。

二、新时期高校廉洁文化建设实践对策

(一)以教育队伍为重点加强高校廉洁精神文化建设

高校以培养人才为目标,作为社会制度的有机组成部分,几乎每个人都在学校的组织学习、生活和奋斗中,完成了生活的发展和促进。廉洁文化建设,对培养综合人才具有十分重要的作用。廉洁教育是廉洁建设的基础。高校廉洁文化建设具有明显的教育功能。在此基础上,首先要加强高校廉洁文化教育队伍建设,充分发挥教育队伍的综合实力。虽然每个人都会遇到许多诱惑,遇到这种或任何其他情况,只要对自己严格,你就应该保持冷静,仔细分析和控制,要具有较高的思想觉悟,坚决抵制不良倾向,保持正直高尚的情操,通过自己的实践教育别人。

加强高校党委领导能力建设是廉洁建设的关键。高校领导力是高校发展的核心。因此,首先要确保高校领导和员工的廉洁精神和文化建设。领导高校清理自己的主要职责是,把清理政府的文教活动纳入整个学校的发展规划、统筹安排、有序、循序渐进,真正发挥党的领导核心作用。

(二)以教育载体为渠道拓宽大学生廉洁物质文化建设

所谓教育载体是指能承载并能传递廉洁文化教育的内容或信息的物质。廉洁物质文化建设正是借助这些形式进行双边互动活动,从而达到一定的教育目的。这就需要我们一改传统的单一的教育载体,在注重传统载体平台现代化的同时,深入挖掘新载体优势,紧扣时代脉搏,引领载体创新,多角度、多途径的承载和传递廉洁文化教育信息,开创廉洁教育新格局,形成学生管理新常态。

首先在进行思想道德与法律基础课程教学过程中,最需强调的是道德自律和基本道德规范。作为当代大学生,要传承传统美德,并加以弘扬,自觉树立崇高的道德修养。与此同时在结合相关法律课程的学习中,要给学生普及法治观念和法律知识,明确廉洁建设的现实法律规范和公民权利义务的重要性。

在马克思主义原理课程教学过程中,如何让大学生正确掌握理论武器来指导为人处事、对社会问题历史与现实的根源分析,将心中的见解并内化个人涵养是重点要解决的问题。如何巩固所学知识以及自身取得的关乎廉洁文化的成果,这是教学过程中关注的重点,也是培育大学生对祖国和党产生深厚感情的必然需要。

结论

随着经济的快速发展,在这个物质欲望丰盛的时代,存在着各种诱惑和压力。通过调查,一些学校出现了腐败和堕落现象,“拜金主义”和追求利润的恶念时常发生,建设廉洁文化面临严峻挑战。新形势下,廉洁文化建设的未来是光明的,道路是曲折的,我们一直在与腐败作斗争。如果想要从根本上防止腐败,就要加快廉洁文化建设的步伐,抵制不良情绪,坚定不移地走廉洁建设的道路,创造良好的廉洁文化环境,重返社会安宁。

参考文献

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论文作者:阎晓如

论文发表刊物:《知识-力量》2019年4月上

论文发表时间:2019/1/25

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