想起“老孟泰”
121年前的1898年，“老孟泰”在河北丰润出生；52年前的1967年，“老孟泰”在北京去世。27年前的1992年，由王铁成主演的电影 《周恩来》里有这样一个细节：文革开始，鞍钢里两个高喊同样革命口号的造反派组织之间，斗争已经到了白热化程度，鞍钢生产瘫痪！两派都派代表来到了北京中南海，找周恩来总理要自己 “造反有理”的根据。心力交瘁的周总理严令两派不要再搞派系斗争，而是必须回去把生产搞好，同时宣布对鞍钢实施军管！接着他问在场的人：“老孟泰怎么样了？”
谁是 “老孟泰”？
值得一提的是，这些多民族社区中的佛寺，除了有佛教早晚课、念经等活动外，还是年度性民俗活动或地方祭祀活动的重要场所。比如，龙泉寺所在的社区有彝族、汉族，每年会举行祭龙活动，布依族群众会在他们社区的小庙举行地母会。对此，祝国寺从不干涉。素祥法师说，“这些是传统习俗，我们又是外行了。”
总理嘴中的 “老孟泰”真名 “孟泰”，原名孟瑞祥，还有个名字孟宪钢，是新中国成立后第一代全国著名劳动模范。在 “老孟泰”身上，我们几乎可以找到中国劳动模范的所有优秀品质——爱厂如家、艰苦创业、关爱职工。他为刚刚成立的新中国钢铁事业的恢复和发展做出了巨大贡献，当年即被称作 “中国钢铁战线的老英雄”。
初中教育既是对小学教育的拓展和延伸，也是后续高中教育的基础和开端，在学生的学习生涯中起着承上启下的重要作用。初中教育的难点和关键点是初中数学课程教学，初中数学内容本身就具有难度大的特点，对学生的逻辑运算能力和理论思维能力有较高的要求。而在目前新课程标准要求下，初中数学教学不仅要注重并完善对学生基本数学知识的讲解和传授，更要着力培养初中生的独立思考能力，使学生对数学知识进行自主思考，自主探究并取得自我发展，最终促进学生综合素养的提高。
1950年8月23日，在鞍山市第一次劳动模范大会上，孟泰被推选出席全国工农兵英模代表会议代表；9月25日，以全国工农兵英模代表会议主席团成员身份，受到毛泽东等党和国家领导人的亲切接见；1952年8月2日，鞍山市第四届劳模大会上，获特等劳模荣誉，“孟泰精神”成为 “鞍钢精神”。在参加完当年10月1日北京国庆观礼后，孟泰担任炼铁厂修理厂厂长。
1949年与孟泰有关的事有这些：鞍钢二号高炉开始修复，“孟泰仓库”里300余件配管材料起到了极大作用；5月，孟泰先进事迹初次被表彰；7月9日，在庆祝鞍钢开工典礼大会上，中共鞍山市委、鞍山职工总会和鞍山钢铁公司命名孟泰为一等功臣；8月1日，孟泰成为解放后第一批工人党员；8月15日，孟泰获特等功臣称号，事迹开始见诸报端；他为瓦斯贮藏器装上了防尘罩、为检修高炉的架工师傅设计并制作卷扬机……
孟泰的劳模之路开始于1948年。那年鞍山解放，7月，孟泰随辽东财经办转移到普兰店，参加了工人训练班。同年8月，协助通化炼铁厂修复两座小高炉。为此，孟泰受到了炼铁厂领导表彰。辽沈战役结束，孟泰担任了鞍钢炼铁厂修理场配管组副组长。那里当时是战后的一片废墟。他跑遍厂区，动员工友战冰雪、斗严寒，搜集废旧材料和零备件，几个月内就搜集了千种材料、上万种零备件，堆满后来誉满全国的那间 “孟泰仓库”。
中国劳模的命运无时无刻不和国家的命运息息相关。孟泰在世的时候，正是新中国百废待兴和政治风云变幻莫测的年代，那样的时代，能做到与国家和民族共命运，才能成为英模人物，要付出的牺牲绝非今日可比。
在得到GMC的估计量后，我们还需要确定带宽。带宽的选择可以采用Sain等(1994)提出的方法，该方法可以通过R软件的“ks”包实现，也可以采用交叉验证法来选择。由于E(Y|X)=minl(x)(Y-l(X))2,E(X|Y)=minl(Y)(X-l(Y))2我们可以选择h使得h满足
2009年9月14日，他被评为100位新中国成立以来感动中国人物之一。无论在世与否，“老孟泰”感动中国，都具有极为特殊的历史意义。
胡志强
《工会博览》杂志记者