2.大连医科大学 辽宁大连 116044
摘要：随着全球一体化浪潮的迅速发展和现代科学技术的突飞猛进，我国政治、军事、经济、文化、网络等方面安全经受着新考验，安全形势不容乐观。大学生是社会主义现代化建设的支柱力量，也是国家和民族的希望。同时大学生也成为境内外各种敌对力量争取的重要目标。因而，培育大学生国家安全方面的意识十分重要。
关键词：大学生；国家安全意识；意义
国际竞争日趋激烈，国家安全作为一种社会存在和社会现象，其发展不断加快，这也使我国面临的国家安全问题愈加复杂。“美国，还有西方其他一些国家，对我们社会主义国家搞和平演变，企图打一场无硝烟的世界大战。”①在意识形态的争夺中，大学生的政治社会化程度和国家安全意识将直接关系到中华民族的伟大复兴。培育大学生国家安全意识是是高校思想政治教育工作的重要组成部分。高校承担为谁培养人，培养什么人，怎样培养人的历史使命，探索如何提升大学生国家安全意识，具有重要的意义。
一、培育大学生国家安全意识的意义
1、有益于保障我国国家安全。全球化趋势显著加快，国家文化、科技、信息、生态安全等非传统国家安全问题逐渐引起国家的高度关注。对大学生进行国家安全意识培育能够使其认识到国家安全的重要性，增强忧患和责任意识，勇于阻止破坏国家安全的行为，自发保护我国国家和社会的安全。
2、有益于提升大学生对国家和民族认同感，自发保护我国安全。对大学生进行国家安全意识培育能使学生们意识到“国家兴亡，匹夫有责”，引领学生重视国家和民族尊严，增强民族自豪感，把爱国之心转变成报国之行，时刻关注国家的安全和发展。
3、有益于大学生的全面发展。国家的快速发展，需要大学生具备杰出的综合素质，用正确的知识和思想引导正处在世界观、人生观、价值观形成期的大学生来说是十分必要的。所以，培育学生国家安全意识有益于提升他们的政治素养和家国情怀，有益学生的全面发展。
二、国家安全的内涵极其主要内容
1、国家安全的概念
国家安全就是指：“一个国家处于没有危险的客观状态，也就是国家既没有外部的威胁和侵害又没有内部的混乱和疾患的客观状态。这是国家安全的基本含义。”②它包含的基本内容有：国民、领土、主权、政治、军事、经济、文化、科技、生态、信息等十方面的安全。
2、传统国家安全和非传统国家安全
国家安全从内容上可以列为传统国家安全和非传统国家安全。前者内涵主要是指政治、军事、外交安全等方面。其本质是国家的主权与领土不遭外部势力的损害，人民所支持的政治形态、政治体制不受外部势力颠覆。后者与前者在内涵上是相对应的，是指对主权国家生存与发展构成重大威胁的经济、信息、生态等安全，恐怖主义、民族宗教冲突和高危传染性疾病等安全问题。
3、国家安全意识的概念
意识是人类大脑所特有的反映功能，包括对外界事物和自身内部状态的觉知。国家安全意识是“人们对国家安全问题的情感态度、认知以及在维护国家安全中具备的观念意识的总和。
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中共中央高度重视对大学生国家安全意识培育工作，理论研究日渐丰富，《国家安全战略思考》、《意识形态与国家安全》等著作纷纷出版。北方工业大学、中国矿业大学等高校已开设国家安全教育课程。但国家安全意识培育工作仍然做的不到位，还不够系统和规范，存在着认识不到位，内容缺乏时代感，教育方法手段单一、师资力量薄弱、无明确评价标准等问题。这种情况导致了大学生对国家安全的认知流于表面，难与新时期国家的安全形势和大学生应当肩负的历史责任相匹配，这危及到国家的长期稳定，更不利于实现中华民族伟大复兴的千秋大业。
三、培育大学生国家安全意识的必要性
目前，大学生已逐渐成为社会舞台的重要角色，也是维护我国安全的生力军。国外敌对力量一直企图和平演变我国的下一代年轻人。因此，对青年学子进行国家安全意识培育无论是对国家还是学生自身都十分必要。
1、培育国家安全意识是维护国家安全的必然要求
国家安全是国家最基础的利益，也是全国人民的根本利益所在。大学生作为未来精英的主体，在保护国家安全中的作用非常突出。他们的国家安全意识，将影响到我国的长治久安，也关乎到社会主义现代化建设的进程。增强对大学生国家安全意识培育是维护我国国家安全不可或缺的要求。
2、培育国家安全意识是实现教育目标的客观需要
高校承担着为社会主义现代化事业培育优秀人才的重要任务。目前，我国在校大学生约两千多万人，在历史虚无主义、新自由、享乐主义等大量西方文化思潮和价值观念的冲击下，怎样进一步提升他们维护国家安全的意识和明辨是非的能力，事关国家和人民的根本利益。
3、培养国家安全意识是思想政治教育的重要组成部分
2015年，国家正式下达《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，2016年12月中央又专门召开全国高校思想政治工作会议做全面部署，习近平总书记做重要讲话：“紧密联系我国高校发展历程和历史使命，深刻阐述了高校思想政治工作的重要地位和作用，强调高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题，强调要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。”④因此，进一步把大学生国家安全意识培育与思想政治教育工作统一起来，有很强的前瞻性和现实意义。
4、国家安全意识培育是大学生全面发展的内在需求
我国目前正处在综合国力快速发展的阶段，对大学生进行国家安全意识培育目的是通过理论教学和实践活动使学生将国家安全内化于心、外化于行，即掌握国家安全方面的相关知识，有很强的责任意识、忧患意识、法律意识等，又具备处理破坏国家安全事件的能力。这和大学生全面发展的内涵是相通的，可以说国家安全意识培育是大学生全面发展的内在需求。
参考文献：
[1]习近平.把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国教育事业发展新局面.人民日报，2016，（12）：
注释：
①邓小平.邓小平文选第三卷.北京：人民出版社，2001.325
②国家安全的概念.百度百科
③何莎莎，王天恒.90后大学生国家安全意识现状调查分析—以川渝两地几所高校学生为例.现代商贸工业，2013，（5）：153~155
④习近平.把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国教育事业发展新局面.人民日报，2016，（12）：
论文作者:朱帅1,马路通讯作者1,李斌2
论文发表刊物:《建筑模拟》2018年第17期
论文发表时间:2018/9/18
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