王琼
湖北省利川市汪营镇中心卫生院 445409
【摘要】目的：分析盆腔炎患者整体为中心护理干预对心理的影响。方法：回顾性分析2014年1月-2015年1月本院收治82例盆腔炎患者的临床资料，按照随机数字表法将患者分成两组，每组41例，对照组患者予常规护理，研究组患者予以整体为中心的护理干预，比较两组患者心理水平和生活质量。结果：干预后研究组SAS、SDS评分改善程度大于对照组，研究组患者躯体疼痛、情感功能、精神状况评分均高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：盆腔炎患者整体为中心护理干预对心理的影响良好，还可提高生活质量。
【关键词】盆腔炎;整体为中心;护理干预;心理
盆腔炎是一种常见的临床妇科慢性疾病，近年来由于人工流产的人数增多，盆腔炎的患病率也呈上升趋势。本院对盆腔炎患者采取以整体为中心的护理干预，从各方面进行综合性护理，探究对患者心理的影响，研究报告如下：
1.资料与方法
1.1一般资料
回顾性分析2014年1月-2015年1月本院收治82例盆腔炎患者的临床资料。按照随机数字表法分成两组，每组41例，对照组患者年龄25-51岁，平均（43.9±2.1）岁，病程3m-20y，平均（5.3±0.8）y；研究组患者年龄24-47岁，平均（41.1±2.7）岁，病程2m-18y，平均（4.1±0.7）y。两组患者基线资料无明显差异（P＞0.05），具可比性。
1.2护理方法
对照组患者予以常规护理，包括健康宣教、日常生活护理等。研究组在对照组基础上予以患者以整体为中心的护理干预，包括心理护理：护理人员与患者积极进行交流，认真倾听需求并帮助解决问题，安慰鼓励取得患者信任，指导进行心理调整，通过心理疏导、支持方法缓解患者抑郁情绪，树立治疗信心，提高治疗依从性；饮食指导：根据患者口味制定科学饮食计划，嘱患者多进食高钙、高蛋白、高维生素等食物，指导患者养成良好生活作息习惯；与家属沟通得到支持：护理人员主动积极地与家属交流，争取让患者得到家属的支持，并嘱咐保持良好心态，使患者感受到家庭和社会的温暖，减轻心理压力，保持心情愉悦；运动训练：根据患者病情以及身体情况制定科学个性化的运动计划，该计划应该遵循中强度、持续性、长期性三原则，运动项目应以慢跑等有氧运动为主。
1.3观察指标
采取焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评定患者焦虑、抑郁程度，SAS评分＞50，表明存在焦虑症状，SDS评分＞30表明存在抑郁症状，比较两组护理前后分值[1]。根据健康调查简表SF-36量表对患者生活质量进行评分，选取躯体功能、情感功能、精神状况及总体健康四项，每项分值0-100，分值与生活质量成正比[2]。
1.4统计学分析
研究数据均用SPSS21.0软件分析，用均数标准差（x±s）表计量资料，t进行组间比较；用百分比（%)表计数资料，X2进行组间比较，P＜0.05时表示比较差异具统计学意义。
2.结果
2.1两组干预前后SAS、SDS评分比较
干预后研究组SAS、SDS评分改善程度大于对照组，比较差异均具统计学意义（P＜0.05），见表1。
表1两组干预前后SAS、SDS评分比较(x±s,n=41)
注：与对照组比较，#P＜0.05。
3.讨论
盆腔炎主要是因为患者身体中的急性炎症没有及时进行治疗，或者治疗的不彻底使得盆腔内组织水肿充血，随着时间的延长，患者体内的炎症组织机化增厚形成瘢痕，导致局部微循环出现障碍使得下腹具坠胀感[3]。研究结果显示，护理后研究组SAS、SDS评分改善程度大于对照组，表明护理干预可以消除或缓解患者焦虑抑郁情绪。分析原因可能在于通过心理护理，护理人员以友善态度与患者进行沟通，认真倾听患者问题及需求，予以安慰及帮助，帮助患者缓解焦虑情绪，摆脱不安全感及无助感，树立治疗信心；同时还可提高患者治疗依从性，减轻治疗抗拒心理，使患者心理情绪处于良好状态，促进内分泌水平稳定，增加自身免疫能力，改善治疗效果[4]。同时研究结果显示：护理后研究组躯体疼痛、情感功能、精神状况及总体健康评分均明显高于对照组，表明护理干预可以提高患者生活质量水平。分析原因: 护理人员与患者主动沟通，能够根据患者实际心理需要予以针对性疏导，有利于缓解患者消极心理并建立良好护患关系，进而可以改善患者情感功能和精神状况；饮食护理可以指导患者进食其机体必需营养物质，提高抵抗力，改变患者不良饮食习惯，避免加重病情或者引发其他并发症；进行运动可以改善患者的躯体功能，减轻忧郁情绪，增强患者的生存信心[5]。
综上所述，盆腔炎患者采取以整体为中心护理干预可以明显改善焦虑抑郁情绪，还可以提高其生活质量水平，改善治疗效果，值得临床推广。
【参考文献】
[1]朱秀酶.护理干预在灌注治疗妇科盆腔炎患者中的应用[J].齐鲁护理杂志,2013,19(20):27-28.
[2]陈理兰,何蓉,曹培.护理干预在盆腔炎患者中的应用效果观察[J].现代中西医结合杂志,2013,22(31):3519-3520.
[3]张艳.健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果观察[J].国际护理学杂志,2013,32(9):2089-2090.
[4]崔静.健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果评价[J].河北医学,2014,20(3):521-523.
[5]马翠业.慢性盆腔炎患者心理状态分析及心理干预[J].医药前沿,2012,2(16):133-136.
论文作者:王琼
论文发表刊物:《医师在线》2016年2月第3期
论文发表时间:2016/6/3
标签：患者论文; 盆腔炎论文; 心理论文; 对照组论文; 评分论文; 两组论文; 生活质量论文; 《医师在线》2016年2月第3期论文;