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国外幼教
目前有这样一些年轻夫妇：他们出于种种原因与考虑把孩子放到自己的父母那里，让孩子终日与老人生活在一起。这样做虽然能使年轻父母有更多的时间专心于工作，孩子有了照应，老人也不寂寞，但无形中却造成了孩子与父母依恋关系的削弱和亲子关系的疏远。虽然自己的父母也会定期来看望，或接出去玩一玩，吃上一顿饭，但最后还是要分离，孩子难免产生一种失落感，总觉得自己的父母就是不如别人的好。这样的孩子经常处于一种分离的焦虑之中，容易产生孤僻的心理，导致内心世界的封闭和不平衡。当他长大后，由于缺乏父母之爱的内心体验，必然会对父母态度冷漠，关系疏远，常常是孩子不听父母的话，父母在孩子心目中没有威信和地位，甚至双方彼此失望视如陌生人，或者发生矛盾冲突。
还有这样的情况：
年轻夫妇的住房从布局到摆设、从家具到灯饰，都显得富丽堂皇，充满着现代风格与浪漫气息，然而却没有孩子睡觉的小床，写作业的小桌椅，更没有孩子可以活动的属于他自己的一个小天地或小角落，没有孩子的玩具或图书，没有可以涂鸦的笔和纸。当孩子被定期接回家来团聚时，仿佛来到了一个陌生的地方，加上父母怕孩子弄脏了地板弄乱了家而禁止乱摸乱动，这时孩子的心中必然充满着拘束和恐惧，如同到了别人的家。他自然是想离开这里，回到“自己的家里”去，那儿至少还有自己活动的空间。久而久之，孩子和父母的感情日益淡漠，就会产生回避心理，甚至出现对抗行为。此时，父母才意识到自己在孩子的心目中已是可有可无的角色了。
还有一些年轻的母亲对生育孩子缺乏足够的认识和准备。比如生了孩子后害怕自己的体型变丑而不给孩子喂奶，结果不仅造成孩子营养的缺乏和抵抗力的减弱，而且还使孩子从小就缺少爱抚，缺乏与母亲情感的交流。孩子的需要得不到满足，情感得不到回报，心理发展同样会受到阻碍。
早期依恋，为什么有这么大的作用呢？
所谓依恋，是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体联系的一种倾向。依恋的对象主要是母亲，她是婴儿最直接的抚养者，当然，父亲的作用也不可忽视。依恋是婴儿与抚养者之间一种积极的、充满深情的情感联结，对于激发父母更精心地照顾后代，形成孩子最初的依赖与不依赖的个性特点有重要影响，在孩子的成长过程中起重要的作用。
英国精神病学家鲍尔贝认为：心理健康最基本的东西是婴幼儿应当有一个与母亲（或一个稳定的代理母亲）间温暖、亲密的连续不断的关系，在这里，儿童既可以找到满足，又可以找到愉快。如果依恋这个节目能被适合地演出，它将导致一个人的信赖和自我信任，并且成功地依恋自己的同伴与后代。相反，一个人未能在早期形成与母亲的依恋，他将可能成为一个缺乏来自依恋力量不牢靠的人，不能发展成为一个好的父亲或母亲，因为依恋植根于人的天性之中。
心理学家埃里克森认为：人在生命的头两年都会体验到信任与不信念的心理状态，而这种矛盾必须在那两年解决好，否则儿童将会遭受缺乏信任感的折磨，严重的甚至无法与人相处。早期没有形成安全依恋的婴儿会造成对人的不信任，这种不信任的儿童长大后可能仍是不信任的。
依恋的情感和安全感有助于培养婴儿对自己、对父母、对同伴的信任感，对周围世界的积极的探索能力，并为儿童个性的发展奠定良好的基础。
为了孩子的健康成长，父母应该义不容辞地承担起抚养和教育的责任，为孩子献出全部的爱心，使孩子从出生之日起就生活在父母的关怀之中，时时接受和体验到父母爱的存在，消除心灵上的孤独感和寂寞感，从父母之爱中感受到被爱的温暖，学会怎样去爱别人，去爱周围的一切，那么，将来当他长大之后，就能以一种高度的责任感和一种强大的自信心走向社会，并能以一种无私的奉献精神服务于社会，为社会为人类做出创造性的劳动。