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摘 要：在钢琴演奏中，作为音乐作品内涵的高度表达，音乐表现力通过一系列的演奏技巧运用自如，凭借着娴熟的技巧能力，能够表现出不同音乐作品独到而丰富的艺术效果，音乐作品价值内涵艺术性的过程，能够准确解读，充分把握音乐思想和内涵。
关键词：钢琴演奏 音乐表现力 演奏技巧
一、钢琴演奏者演奏技巧对音乐表现力的重要性
钢琴演奏技巧主要分为两大类：
1.练习技巧是指对作品的理解、读谱方法以及具体的练习方式。
2.身体技巧是指一些身体上要训练的技巧，如手指技巧、手腕技巧、手臂技巧等。如果钢琴演奏者不具备一定的弹奏技巧，就不可能演奏一首好的曲子，也不可能将音乐的内涵传递给听众。然而钢琴音乐表现力是指演奏者表现音乐内容的能力，主要包括对音乐的理解力和对音乐的感受力。对于音乐表现力来说，钢琴演奏者的演奏技巧具有非常重要的作用，一方面是为了感染欣赏者，在演奏的时候，钢琴演奏者通过运用音乐思维，借助高超的演奏技术，能够增强音乐表现力，将音乐内容充分表达出来，并且所要表达的音乐内容非常深刻。也就是说，音乐表现力是钢琴演奏的灵魂，是音乐作品自身语境与高超演奏技巧相结合的结晶。演奏之前，演奏者应该构建起表达音乐结构形态，通过深刻感悟和领会作曲家反应的精神，然后借助系列演奏技巧，才能够表现出不同音乐作品独到而丰富的艺术效果。从具体的钢琴演奏实际情况来说，通过钢琴演奏这一形式，音乐表现力能够对音乐思想准确解读，充分把握音乐内涵，从而实现音乐作品价值内涵的艺术性过程。
在钢琴演奏中，演奏技巧是最基础的部分，为了能够未来表达出音乐中所包含的内涵和情感，在演奏音乐作品之前，演奏必须达到人、琴、技的统一，需要反复练习自己的演奏技巧，只有这样，才能极大地提升演奏效果，使得音乐表现力冲出钢琴本身进入所有听众心中。因此，钢琴演奏技巧是音乐表现力得以实现的内涵。在演奏作品的时候，需要演奏者在心中把歌唱出来，为了将音乐内在气息流动和音乐句子上的情感表达出来，演奏者应该合理利用手臂的起伏，配合手指流畅的弹奏，才能将作品的内涵把自己的技巧传递给听众。
二、提升钢琴演奏技巧表达音乐表现力的路径
1.以扎实的钢琴技术为基础，不断提升音乐表现力。
在钢琴演奏中，如果在技术上存在一定的缺陷，就无法表达出音乐的美感。钢琴技术是演奏者最扎实的基本功，因此，演奏者必须不断提升钢琴演奏技巧，才能提升音乐的表现力。一方面，钢琴学习者需要克服每个手指的弱点，有目的地对手指进行训练，增强五指的灵活度，获得坚强的支撑力。同时，为了使四指具有灵活性和独立性，还需要打开手掌对四指进行训练。手腕的运动应跟作品旋律走向、节奏保持一致。需要学习者经常有意识地训练手腕动作，掌握其中的技巧，才能提升音乐的表现力。在手臂技巧的运用上，学习者需要正确认识手臂动作在弹奏中的作用，一定要充分发挥大臂的作用，尤其是在弹奏时的作用，一定要充分发挥大臂的作用，在弹奏洪亮的八度和弦时，同时也应该大臂在弹奏乐谱的转弯处、连贯处运用。
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另一方面，在标写每个休止符、专业术语时，为了能够准确表达出自己的内在情感，作曲家都满怀深意，力求运用各种符合都能准确地让演奏者看清自己的情感意图。因此，在读谱的技巧运用上，不仅要读出乐谱上符号的含义，还要求学习者正确地掌握指法、节拍、谱高、走法，读出音乐的内容和作曲家的意图，准确地把握作品的感情，弄清乐谱的和声及曲式结构。指法技巧的运用要求学习者增强联系各个调的音阶、琵音、和弦，熟练各种调式，掌握演奏基本手指。并且还应增强手指的灵活度，有目的、针对性地训练各个指法难点。另外，在钢琴练习中，合理运用踏板能够使得音乐更加动听，能够更好地表现音乐。因此，为了增强音响，应该合理运用踏板，才能增强音乐的表现力。
2.演奏者需要增强心理素质，提升情感表达能力。
钢琴演奏是演奏者运用节奏和心理思维的相互作用的过程。对于钢琴演奏来说，心理素质主要包括情绪、性格、个人意识等三个方面。
第一，演奏的时候，演奏者心理产生异常情绪时，演奏者的情绪会直接影响演奏者的表演，导致很难成功完成演奏任务。
第二，如果演奏者性格外向，演奏的时候就不容易出现临时“怯场”的问题，表现得从容镇定。
第三，钢琴演奏活动需要在同一时间完成多个动作，是多种动作的组合。而人在演奏的时候，其他动作都要依靠“下意识”来控制，只能调节完成一个动作，演奏的时候一定要科学认识这一心理特点。也就是说，演奏者需要不断增强心理素质、树立信心、苦练基本功的同时，还要调节好心态，积攒丰富的舞台经验，才能不断展现出很强的音乐表现力。另外，在钢琴演奏中，演奏者在掌握一定的演奏技巧后，要不断增强演奏心理素质，提升情感表达能力，才能提升钢琴演奏音乐的表现力。钢琴演奏者需要不断训练指法，重视练习曲的学习和练习，在演奏过程中，还应该了解作曲家的创造背景，掌握不同作曲家的不同风格，把握作品的主题，了解作曲家的思想情感，才能充分表现出音乐表现力。
3.不断提升钢琴演奏技巧，促使音乐更具表现力。
表演者要巧练演奏技巧，最大程度在有限的时间内提升训练效果。在每次训练的时候，演奏者不但要告诉自己练习钢琴的目的，还要设定自己练琴的时间，要有目的、有步骤地进行练习。在练琴之前，还要找到训练本身要表达的内容，仔细研究乐谱，通过不断演奏和聆听演奏的效果，分步骤解决每个问题，找到其中的难点。遇到难题的时候，还需要保持头脑清醒，明白自己在哪个环节出现了问题。为了使自己的艺术达到最高的境界，还要严格要求自己，决不放弃，只有这样琴艺才能得到提升，使得音乐更具有表现力。其次，在每次练习的时候，演奏者还需要用心观察，不能放过每个弧线和记号，并养成良好的习惯，明白每个音符的含义和乐句的前后关系。指导每个音符在作品中占据的地位，哪个是问句、答句和链接句，哪句是重点，只有这样才能使得音乐更具有抑扬顿挫的表现力。
总之，演奏者在平时练习的时候要学会“无声练习”，投入自己的关注力和思考，高度集中精神，对自己在演奏中的肌肉运动进行思考。在身体习惯了肌肉运动后，再将手指转移到琴键上，这样使演奏出的音乐美妙无穷。
参考文献
[1]白晓慧 钢琴演奏技巧中音乐表现力的培养[J].《素质教育》，2018，（06）。
[2]郝甜甜 培养钢琴演奏中音乐表现力的途径分析[J].《北方音乐》，2017，（05）。
论文作者:赵慧
论文发表刊物:《教育学》2020年2月总第203期
论文发表时间:2019/12/13
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