全球化背景下高校安全教育工作前景分析论文_张森 杨川

全球化背景下高校安全教育工作前景分析论文_张森 杨川

重庆交通大学 张 森 杨 川

【摘 要】全球化是世界未来发展的趋势,这种政治和文化现象在加强文化传播和经济发展的同时,加剧了民族之间的利益文化矛盾和冲突,对社会的发展产生了重大的影响。全球化的过程给我国的高校安全教育工作也带来了挑战,如何在这种错综复杂的环境下顺利开展高校安全教育工作是整个国家和人民关心的焦点。本文分析了安全教育工作的现状,并指出了一些针对性措施。

【关键词】全球化;高校;安全教育

全球化背景下我国的高校安全教育工作面临着很大的挑战,为了维护社会主义 [1] 的文化安全,高校安全教育工作刻不容缓。安全教育工作需要在教育工作者深入分析现有安全教育局面,根据局面采取专业的教育措施,传承中华民族优良文化并批判性的接受西方文化思想,培养出一批批极具民族精神的高素质人才队伍。

一、全球化背景下高校安全教育工作的现状

我国高校长期以来设置了马克思主义理论课和思想政治教育课,这是为了应对全球化时代中国的文化安全问题,全球化已经使我国高校一些学生的社会主义理念发生了动摇,价值观遭受扭曲和侵蚀。我国的高效安全教育工作面临严重的问题,主要表现在以下的几个方面。

(一)强势经济带来的影响

在全球化过程中,资本主义不断冲击着发展中国家的消费社会和消费文化,消费文化处于整个全球化的核心地位,消费文化的传播常常伴随着资本的输出,这种传播方式深深地影响着我国的意识形态领域和文化领域,影响着高校安全教育。

(二)文化霸权主义

西方文化霸权是指西方国家在发展中国家推行自身的物质生活方式和世界观,从而实现文化的统治地位。自上世纪八十年代以来,西方文化大批量的传入中国,我们在接受西方优秀文化的同时,西方杂质文化不断侵蚀我国的知识分子,造成了严重后果。我国的青年是资本主义软化战争的主要对象,而高校安全文化教育就是最核心的问题。

(三)文化网络的影响

21 世纪是信息的世纪、网络的世纪,网络积极地带动了各国经济和文化的发展。然而网络是一把双刃剑,它在带来发展的同时,不断产生负面因素,严重限制着我国的高校安全文化教育,主要表现在下面的三个方面。首先是引起价值观的碰撞,这种开放的传播模式使学生沉浸在信息的海洋当中,这就要求学生加强判断能力和独立性。 其次是西方网络文化的文化渗透,大学生求知欲望较强,在这种潜移默化的影响下,很容易被西方文化带入歧途。最后,网络的快捷和自由性使人们很容易接受到不健康的文化和有害的信息,青少年薄弱,长期下来会导致学生心灵扭曲,甚至犯罪。

(四)我国社会主义道路中的挫折影响

我国在社会主义的道路上犯了很多的错误,文化建设较为薄弱,甚至在社会主义的大旗下肆无忌惮的推行西方庸俗的经济学观点。这些难题、矛盾和失误使很多的高校学生对马克思主义和中国特色社会主义失去了信心和兴趣,这使得我国的高校安全教育形势不容乐观。

二、开展高校文化安全教育的实际措施

(一)通过增强文化安全意识引导教育青年学生

让青年学生在内心深处认识到国家安全和现代化建设汇中维护文化安全的重要性和必要性,这是开展高校安全教育的基础前提,也是整个安全教育的根本出发点。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在全球化的背景下,我们必须保持清醒的头脑,坚持文化价值观自主性的同时积极吸收西方文化中的精华部分,实现中华民族文化的传承,要善于利用正反两方面的例子引导学生走向正确的道路。

(二)通过马克思主义意识形态来教育青年学生

马克思主义是中国特色社会主义道路的指导思想,也是高校学生安全教育的指导思想。我们要通过实际的建设工作向青年学生灌输马克思主义的意识形态。意识形态体现的是一个国家和阶级的利益观和性质面貌,它能有效地推进整个社会的发展。意识形态的建立需要实际工作的支撑,只有将意识形态完全融入到现实的工作当中才能有效的发挥它的作用。在高校安全教育工作当中,应该在坚持社会主义意识形态的基础上,积极吸收各方面的优秀知识。在全球化的时代,只有将各种意识形态之间的冲突和矛盾转化为优势,才能立足于世界【 2 】。

(三)通过思想文化教育中的价值导向教育青年学生

高校思想文化教育应该建立以爱国主义的核心、集体主义和社会主义共存的价值导向。 爱国主义是整个安全教育的基础,它直接关系着民族文化安全意识。集体主义是我国一直坚持和提倡的基本道德原则,是人类文明的重要成果。社会主义是国家发展的必然走向,是人们实现自由平等社会的必然途径。高校安全文化教育应该通过向学生传递正确的价值导向,激起学生心中对未来社会的向往,树立高度的民族文化安全意识。

(四)通过弘扬中华民族优秀传统文化教育青年学生

中华民族是世界上最优秀的民族之一,对整个世界的格局能产生重大的影响,大力弘扬中华民族传统文化能够创造一个和平良好的国际环境,实现我国的安全发展。弘扬中国传统文化还能够加强中国文化在世界中的地位。青年学生有了对于文化的认同感和自豪感,也就有了国家发展的责任感和使命感,才能为我国的建设贡献 自身的力量。

(五)通过扬弃西方文化来教育青年学生

教导学生正确的对待异质文化是高校安全教育的重要内容,中国的发展离不开世界,世界也离不开中国。扬弃西方文化对中国和世界都有重大的意义。青年学生不仅要学会抵触西方文化中的糟粕,也要学会用包容的心态去学习西方文化中的精髓,这样才能树立正确文化观【 3 】。

(六)通过建设清新网络文化教育青年学生

网络是这个时代中最重要的传播手段,为学生提供一个健康和谐的网络环境是开展高校安全教育工作的基础。首先要在网络阵地中大力宣传社会主义先进文化,让马克思主义指导学生的实际生活。除此之外还要建立满足学生需求的网站,从未来把握青年学生的发展方向。

结束语

全球化背景下的高校安全教育工作是整个社会主义发展的重要部分,教育工作面临着很多的挑战。这就要求高校教师充分利用已有的教学资源,找到一种切实可行的教学办法,实现我国的高校安全教育工作。这既是实现中国特色社会主义道路的保障,也是实现中华民族伟大复兴的基础。

参考文献:

[1]程诗敏.风险社会视域下大学生安全素质提升研究[D].首都师范大学,2014.

[2]邓国林.高校意识形态安全建设研究[D].苏州大学,2013.

[3]周亦乔.全球化时代的高校文化安全教育[D].华中师范大学,2004.

作者简介:

张森 1986 年 10 月 2 日 硕士研究生 毕业于西南政法大学刑事侦查学院 研究方向:物证技术、侦查学

论文作者:张森 杨川

论文发表刊物:《创新人才教育》2016年第7期

论文发表时间:2016/8/20

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