辽宁省营口市高级中学语文组 115000
摘 要：在课程改革中，语文新教师的专业发展是教育改革和学校发展成败的关键。语文教师专业发展是一个持续动态的过程，受多方面因素的影响,因此语文新教师必须进行教育观念的更新、教育能力的提高和教育方式与行为的转变，不断完善自我，使自己尽快在专业发展中成长起来。
关键词：语文新教师 教师专业发展 人际关系
一、高中语文新教师的专业发展在从教事业上的重要性
1.从语文老师的终身发展的角度来分析，师范毕业生开始走上教学工作岗位，总需要一段时间和一个过程来适应。因此，对于新教师的专业发展研究，不仅符合科学发展观的要求，也符合教师自身职业发展的规律与实际。
2.语文新教师阶段是教师专业发展的关键阶段，在这一阶段，及时地向新教师提供专业上的支持和帮助，可以使他们顺利度过这一“求生阶段”，尽快适应教师角色。
3.科学促进语文新教师的专业发展，将为学校提供稳定和高质量的教师资源。
二、高中阶段语文新教师在发展中遇到的某些问题
1.在实际教学中面临诸多困难。
（1）教学方法选择与实施不当。
（2）课堂教学管理缺乏相应的经验与技巧。
2.教学压力巨大。作为新教师，在教学过程中时常不能完成自己的教学任务，所以新教师在教学过程中普遍感到教学压力巨大。
3.知识结构与专业素养不够扎实。现在的学生思维活跃、想法独特，且对语文学科一些前沿性的知识有一定了解，这就使新教师感觉到知识匮乏，迫切需要提升自己的专业知识。新教师的知识素养存在的问题有：
（1）在专业技能方面，如学科技能、问题意识、批判反思与自我发展等方面能力的不足与缺失。
（2）在专业修养方面，即师德还有待进一步提升。
4.人际关系不和谐。新教师一般进入学校不久，人际关系经验欠缺，加上处理人际关系方法不当，从而导致新教师在教学中人际关系的紧张与不和谐。
三、影响语文新教师专业发展的原因分析
1.外部原因
（1）师范教育与教师职业的实际需要不相匹配。因为当前的师范教育普遍强调理论知识的学习，却忽视了教学方法和课堂管理等实践知识，因而不能有效地培养师范生的实践和研究能力。（2）学校缺乏对新教师的实践指导及相应帮助。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在实际生活中，学校对新教师的入职期在整个教师专业发展过程中的地位认识不足、重视程度不够，没有为新教师提供适当的支持与帮助。（3）学校对新教师分派的教学任务过重。在当前高考指挥棒的作用下，为了片面追求升学率，学校会不断向这些新教师分派繁重的教学任务。因此，总是处于高度紧张的工作状态中，没有多少精力来专注自己的专业发展。
2.内部原因
（1）新教师的“自我意识”不强。
（2）部分新教师的信念不坚定与成就动机不纯正。
（3）部分新教师业务素质不强。
（4）心理情绪紧张焦虑。
四、高中语文新教师专业发展的路径选择
1.营造适合专业发展的良好环境。学校是新教师成长和发展的主要环境，学校应为新教师群体提供相应的支持和帮助，积极为他们营造良好的环境。
2.实践为先，理论升华。
（1）采取走出去、请进来的方法，开展一些相关语文方面的专题讲座。学校可以邀请知名大学教授、省特级教师与骨干教师代表等对新教师们就语文教师专业发展的方法等问题，以专题讲座的形式实施集中指导，最终促进和提升高中语文新教师教学理论水平及其专业发展。
（2）以自学促升华，大力推行语文教师自学。语文教师自学主要形式就是阅读一些学科经典著作，让自己系统、全面而深入地学习本学科内的知识。
3.细心教学，认真反思。教学反思不是简单的内省，而是一种深度思考教育教学问题的方式和方法。教学反思的方式一般包括四种：（1）写反思日记；（2）观摩教学；（3）讨论教学；（4）开展行动研究。不同教师群体教育教学反思的指向可以有不同的侧重点，处于成长期的新教师应侧重于教育教学技能的反思。
4.在行动研究中提升新教师的专业发展。
（1）要掌握基本方法。行动研究必备的两个最基本的研究方法：专业日志和搜集相关资料。专业日志大多数是书面文字，包括日常记录、日记和自由写作；同时，还要随时搜集资料，要尽可能掌握和使用第一手资料。
（2）语文老师要亲自参与研究并不断进行反思。语文教师要提高自己行动研究的能力，就必须亲自参与研究，亲自感悟和体验。
（3）在教师的专业发展中，学校要特别注意校本培训。校本指“以学校为本”，或“以学校为基础”。从学校的实际出发，挖掘学校所存在的潜力，让学校的资源更充分地有效利用起来，让学校的生命活力释放得更彻底。
教师专业发展是一个动态发展的过程，更好地实现教师的专业发展，需要教师个人、学校，乃至整个社会的共同协作和努力。新教师只有加快转变自身的角色，提升自己各方面的教学能力与教学技能，才能在新课程改革中促进和提升自身的专业发展水平。
论文作者:刘阳
论文发表刊物:《教育学》2016年4月总第98期
论文发表时间:2016/6/3
标签：新教师论文; 专业论文; 学校论文; 教师论文; 语文论文; 自己的论文; 人际关系论文; 《教育学》2016年4月总第98期论文;