古典诗词创作的现代意义分析论文_于玮怡

古典诗词创作的现代意义分析论文_于玮怡

于玮怡 威海市文登区新一中

摘要:我国有着丰厚的古典诗词资源,不仅内容精彩,而且形式多样。通过领略古典诗词、借鉴古典诗词、创作古典诗词,一方面可以滋养现代我国社会里人们相对浮躁、匮乏的精神世界,另一方面可以重温古典诗词中的人文底蕴,开发其中适宜现代社会的普适意义,让我国的古典文明焕发出新的光彩。可以说,近年来中国文坛在涉及古典诗词创作方面成果丰硕,由于人们认识上的欠缺等问题,还有很大改进空间。本文对此进行了探讨。

关键词:古典诗词创作;现代意义;分析

我国的古典诗词不仅词句优美,而且韵味深长,具有独特的文学艺术魅力。近代以来,由于一些原因,已经基本淡出了中国社会。特别是在商业化条件下,人们对于诗词中静谧的氛围、闲雅的境界已经开始陌生。这就需要借助于普及对古典诗词的鉴赏、古典诗词的创作,在我国当代社会重建古典诗词的艺术魅力,这样一方面可以让人们的心灵境界得到艺术安顿,另一方面这也是社会发展的关键内容和重要标准,对于我国建成现代文明社会有着非常深远的意义。

一、古典诗词创作的作用

(一)达到情感层面的真

借助于古典诗词,在开展文学创作的过程中,可以充分地疏导现代社会的各种情感,让生活中的快乐、忧伤等情感体验艺术化,当那些喜怒哀乐被通过古典诗词来表现,进行充分的阐释、表达,不仅在形式方面更为典雅,在底蕴方面也更为丰富[1]。在优秀的古典诗词中,本身就承载着古代社会的社会情感,虽然时代有所差异,但是人们的情感是相通的。对于情感来说,其最高境界就属于“真”。考诸浩瀚的古典诗词内容,已经将各种情感充分体验,形成精炼而又非常蕴藉的文字。借鉴这些作品,描述人心世态,无论在文学成果上,还是在社会效益上,都会有更大的成就。

(二)达到艺术层面的美

文学作品属于“美的艺术”,借助于优美的语言,精炼地传达丰富多样的感受。而我国的古典诗词应属其中的优秀代表,特别是在表达形式方面,通过采用诸如押韵、对偶以及用典、平仄等方法,充分描述人类生活,表现各个领域“美”的感受。另外在古典诗词中形成了很多独特的意象,可以有效烘托文学作品的表达,形成更丰富的意境[2]。

(三)达到人生层面的善

对于古典诗词来说,其创作的关键背景在于人生境界方面的全面体悟,士大夫们也以此修养心性,探究我国思想中的“善”。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆古典诗词,其重要精髓在于侧重意境,其典雅隽永的文字与人生感悟、境界相得益彰。在我国建设现代文明社会的过程中,一方面要借鉴国际先进经验,另一方面要诉诸古典诗词,到蕴含我国古代文明的内容中,寻绎日常缺乏的优秀品质,从而有效提高现代国人在道德修养方面的层次。

二、推进古典诗词创作的策略

(一)探索国民诗教制度

通过探索、推行国民诗教制度。把古典诗词的鉴赏以及创作纳入到国民教育的范畴。在既有的语文课程中,虽然选用了一些诗词进行教学,但是选取的随意性较大,缺少一定的逻辑。所以不仅应在诗词讲授方面扩大篇幅、形成系统,兼顾不同的源流、不同的内容,而且要形成相对独立的考核系统,学习要求也要从背诵诗词、了解诗词到理解诗词、创作诗词,从幼时开始培养在诗词方面的素养。在条件成熟的情况下,诗词创作方面的内容可以纳入高考考核范围,这样才能充分引起重视,避免诗词学习的边缘状态。面对非在校人员,也可以鼓励开设诗词学习、诗词创作方面的教育机构,在税收等方面予以倾斜。通过广泛地开展诗词教育,让古典诗词的鉴赏以及创作,在社会建设中充分发挥作用。

(二)建立国家层面的诗词题咏制度

以往诗词创作等学习内容是自发的,这样虽然可以取得一定效果,但是相对分散,而且在现代社会中有一定推广难度,可以采用资源倾斜的办法,鼓励相关创作,例如广泛开展古典诗词方面的创作大赛,设置丰厚的奖励,吸引优秀人才的参与。特别是我国的基础设施建设快速发展,打造了不少出色的工程建筑,但是从现在的情况看,这些工程普遍缺乏文化艺术符号,也缺乏一定的底蕴。可以从这方面开始,推动诗词题咏的征集和评选,从而促进古典诗词创作[3]。

(三)把诗词创作融入到现代社会建设中

在进行古典诗词学习以及创作的过程中,不仅要感悟其底蕴,也要用现代意识对于传统内容进行理性思考。诗词创作是现代文明建设的重要内容,通过品读古典诗词之美、学习古典诗词之法,是为了丰富现代人的文化内容,从而有效地健全现代人格,如此,有效推动中国的现代文明建设。

三、结语

综上所述,我国古典诗词不仅源远流长,而且积淀了相当丰富的思想、艺术资源。在我国的经济社会发展过程中,沿袭、开发古典诗词,推动古典诗词方面的鉴赏、创作,不仅可以帮助人们提升修养品位,增进日常生活的艺术性;而且可以帮助公众提升其人生层次和境界,推动社会文明呈现新的面貌,从而在经济上取得进展的同时,在思想艺术领域也能为世界的发展做出一定贡献。

参考文献:

[1]莫岸洪.在高校开设文言诗词吟诵与创作课程的探讨.[J].戏剧之家.2017(5):11-12

[2]张竞文.现代生命的古典情怀——现代文学时期的古典诗词创作探析[J].剑南文学(经典教苑),2012(12):96+98.

[3]杜晓锋. 现代生命的古典情怀[D].山东大学,2007.[3]吴彦谋.论中国古典诗词的和谐意蕴及其现代意义[J].才智,2018(09):191.

论文作者:于玮怡

论文发表刊物:《语言文字学》2018年第12月

论文发表时间:2018/12/20

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