企业参与校企合作的战略模式，本文主要内容关键词为：战略论文,模式论文,校企论文,企业论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
早在上个世纪八十年代，美国著名的卡内基教学促进基金会就在一份报告中提出，未来大学发展进程中将要产生一种最为激动人心的管理方法，这就是高校与企业发生一定的联系。从这个意义上来说，校企合作模式已经是高等教育发展的必然趋势。当前，我国高校中开展校企合作办学的模式已经有一些先例，并也取得了一定的合作办学成果。但是，由于我国特色社会主义体制的影响，很多企业参与到校企合作中的积极性并不高，即使有企业参与进来，其合作效果并不是很好。因此，本文针对这种现状，提出了我们应该尽快探索出一条企业参与到校企合作中去的战略性模式，真正让企业发挥出积极主动的参与作用，实现校企双方的资源整合以及合作办学互动，最终获得高校和企业双赢的局面。
二、当前校企合作现状及存在的问题分析
校企合作办学模式自从诞生以来，在我国高校中的实施情况并不令人满意，尤其是其中的企业参与度不够高，积极性不够强。虽然说校企合作模式一度给高校和企业发展带来了不小的福音，但是，由于受到多方面因素的影响，校企合作模式正面临着严峻的考验，出现了不少问题。这对于仍处于起步阶段的校企合作办学模式来讲，是值得我们关注的地方。这些问题主要表现如下：
1.当前校企合作办学模式中，有些高校对于该合作模式的认识还不够深入，也不够到位，往往有着保守和消极的态度，导致了校企合作中高校的积极性和主动性都不够，培养出来的人才不能适应企业的需要。其中的原因之一就是当前校企合作还不够深入，往往停留在较浅层次的合作层面上，结合相对松散、合作领域广度不够、组织化程度不高，也没有建立起长效的合作机制，校企合作发展不够均衡，存在着较为明显的差异性。这些都造成了企业参与到校企合作模式中去的积极性和主动性不够，双方的互动介入和交融性较差。
2.我国校企合作办学模式起步较晚，但发展速度也相对较快，尤其受到知识经济发展要求的推进以及教育产业化等的影响，我国高校的校企合作已越来越受到政府部门、学校和企业的广泛关注，并已经逐步成为了我国高校提高办学质量和效益的重要举措。但是，我国校企合作的形式、深度与绩效上与德、英、美等国还存在较大的差距，明显不够成熟和系统化，普遍的情况是高校的主动性和积极性相对于企业来说更高些，这与真正建立起一个优势互补、体现“双赢”的合作形式还存在较大的差距。当前，我国大部分企业对于校企合作还缺乏必要的战略性思考和实践经验，在合作过程中往往处于消极与被动状态，从而使得校企合作办学模式演变成为企业对学校的公益性支持或功利性投资，大大影响了校企合作模式的实际操作效果，最终使得校企合作更多的流于形式。
三、校企合作办学模式对企业发展的重要性分析
我国校企合作办学模式发展时间并不长，但发展速度却较快，在当前知识经济时代，高校与企业双方都应该不断深化校企合作模式，这是高校培养人才和科技研发的内在要求，也是企业生存发展的无形资产来源之一，企业的竞争力提高、技术创新和新产品研发以及人才储备等都离不开学校的智力支持。从这个层面上来说，校企合作对于企业发展来说，具有较为重大的战略性意义。当今社会，科学技术已经是第一生产力，我们要把科技成果成功的转化为产品，就要求教育和生产实现紧密结合。因此，企业积极主动的寻求与高校的合作应该是明智的选择。我们认为，企业应该要首先端正自己的态度，正确全面的认识校企合作对于自身发展的战略性意义，才能够促进企业积极参与到校企合作当中去。具体来说，校企合作对于企业发展来说具有的战略意义如下：
1.校企合作有助于企业科技创新战略的实现。知识经济时代的竞争，其核心就在于强大的知识创新和科技创新，而这又是企业生存发展的灵魂所在。我国企业在经历了改革开放以来的快速发展期以后，当前在国际金融危机的持续影响下，正普遍面临着产品结构性矛盾和自我创新能力不足等问题，而校企合作的不断深入正是能够解决该问题的关键和捷径所在，是企业进行产品创新的迫切需求，也是整合高素质人才的内在需要。
2.校企合作能积极推动现代企业管理的科学规范与创新。应该来说，当代企业要想在激烈的市场竞争中赢得生存和发展的空间，就要改革企业管理，推行现代企业制度，积极参与到国际化市场中去。但是，我国企业当前正是缺乏必要的科学管理理念，也缺乏规范的管理手段，更不用说管理创新了。高校能够在这方面弥补企业的不是，给企业提供较为科学合理的管理建议，帮助企业建立起科学正规的管理体系，进而采用现代管理技术、方法和手段。
3.校企合作有利于企业构建高素质的人才资源。我们说，当前企业迫切需要结构专业且实用的人才资源，而这又是企业很难快速解决的难题之一。企业如果参与到校企合作中去，就能够提高高校人才的培养质量，从而为自身人才需要提供更好的来源。校企合作还可以有效拓展企业的生存空间，寻求符合知识化、信息化、全球化潮流的有效的赢利模式，还是培育和发展企业文化的有效途径，借助于大学丰富的科技文化内涵来不断丰富企业自身的文化内涵，从而形成具有中国特色的现代企业文化，提升企业的文化层次。
四、企业参与校企合作的战略模式分析
鉴于当前企业参与到校企合作模式中的积极性不够高，导致了校企合作办学模式还存在一些不尽如人意的效果。事实上，我们要坚持统一的原则，组建一个良好的领导班子，采取“企业编”和“事业编”并行的方式来推进校企合作办学模式。校企合作一旦效果突出，就会有利于特色高校的建立，有利于拓宽学生就业渠道，有利于提升企业员工素质。因此，企业走校企合作办学之路是高校教育发展的必由之路，更是企业自身求得生存发展的法宝之一。那么，我们到底该如何来推动企业深入的参与到校企合作当中去呢？笔者认为，我们可以从以下几个方而来推进：
1.我们首先要深化校企合作模式，改变高校对于校企合作的认识和态度，并积极寻求来自于政府的支持，让它们充分发挥出统筹服务的作用，加强宣传引导，提高思想认识，营造一个良好的校企合作氛围，搭建交流合作的平台，优化企业生存发展环境，并配合以相关职能部门进行统筹规划，从而营造出一个政府、企业、学校三方认可、重视校企合作的多赢局面。学校也要积极发挥出自身的基础性作用，强化人才至上的理念，着力提升办学水平和办学层次，提升人才培养质量，创新校企合作模式。这些都是企业能够积极参与到校企合作办学模式中去的有利前提条件。
2.我们要建立组织协调机制，统筹协调学校与企业的联系，及时研究、解决校企合作过程中的困难和问题。不断完善相关的政策支持机制，建立校企合作长效机制，规范校企合作行为，强化监督指导机制，将校企合作办学紧密程度和水平作为学校办学业绩和领导班子考核的重要内容，并做好校企合作的功能定位工作，即让校企合作具有人才培养的规划功能，具有人才培养的评价功能，具有人才培养的保障功能，具有人才培养的社会发展功能等，解决好阻碍经济社会发展和产业升级的瓶颈问题。我们要让校企合作成为当前高校教育成功的主要形式之一，从校企合作的内容与形式，校企合作的模式与层次，校企合作的对象选择以及校企合作的实施与管理等方面来进一步内化校企合作的成果。
3.企业在以上两点的基础之上，充分认识到参与到校企合作模式中去的必要性和重要性，积极发挥出主体作用，改变原有的消极懈怠思想和做法，积极提高职工素质、增强企业竞争力和生存发展能力，尽可能的追求校企一致和相互渗透的水乳交融的合作模式。那么，我们就要加强企业自身的管理工作，这是企业更进一步参与到校企合作中去的重要条件。我们要在企业中树立可持续发展的企业战略理念，避免急功近利地片面追求眼前效益，而是从社会，企业、学校长远发展的战略高度认识合作的效益，以真诚合作的态度和耐心务实的工作来推进校企合作的社会效益。此外，企业还要积极构建水乳交融的校企合作模式，化外部高校资源为企业内部资源，化校企两重利益为整体利益，最终使企业利益得到保障。当然，企业还应该进行科学有效的校企合作管理，这是校企合作战略目标实现的重要保证。
总之，校企合作中高校与企业双方的积极参与都是非常关键和重要的，我们要正视当前企业参与到校企合作中去的程度不够深的现状，积极采取措施来深化校企合作模式，从政府方面加大政策支持力度，引导高校更进一步的认识到校企合作的重要性，并正确引导企业对于校企合作的认识和态度，让他们切实体会到校企合作对它们自身发展的重要性和迫切性，才能够真正为企业深入到校企合作中提供坚实的保障。