兴安县湘漓镇中心卫生院 541302
【摘要】目的 为探索健康教育在慢性盆腔炎护理中的应用效果。方法 2013年6月至2014年6月湘漓镇中心卫生院公共卫生科对体检中检出的120例慢性盆腔炎患者进行门诊治疗护理，护理中应用健康教育干预。结果 实施健康教育后提高了慢性盆腔炎患者对健康教育知识的知晓率、实施率、患者对护士的满意度。结论 健康教育干预对慢性盆腔炎是一种可行、有效的治疗护理手段。
关键词健康教育；慢性盆腔炎；护理；应用
[中图分类号] R711.33[文献标识码] A[文章编号]1672-5018（2015）11-227-01
为了了解健康教育在慢性盆腔炎治疗中的应用效果，提高慢性盆腔炎的治愈率，我院科2013年6月至2014年6月对妇科门诊接受治疗的120例慢性盆腔炎患者进行调查。现将健康教育前后情况分析总结如下。
1对象与方法
1.1对象：湘漓镇中心卫生院公共卫生科对体检中检出的120例慢性盆腔炎患者。干预组60例，对照组60例。
1.2方法：使用湘漓镇中心卫生院公共卫生科设计的“有关慢性盆腔炎患者健康教育的问卷调查表”进行问卷调查和随访。2013年6月至2014年5月对60名慢性盆腔炎患者进行调查，调查内容为实施健康教育前对慢性盆腔炎健康教育知识的知晓率、实施率及对护理的满意率、效果。2014年6月至2014年12月对60名慢性盆腔炎患者进行调查，调查内容为实施健康教育后对慢性盆腔炎健康教育知识的知晓率。
2 护理干预：
2.1 制订健康教育内容：根据慢性盆腔炎的发病特点，制定慢性盆腔炎患者在治疗同时的干预措施。包括：①个人性生活卫生保健知识的宣教。②合理膳食。③适当运动④劳逸结合，制定作息时间表。
2.2一对一教育：慢性盆腔炎患者的首次健康教育是采用一对一个性化交流，针对每一个患者的实际病情，拟订治疗方案。帮助矫正不良生活习惯，提高自我保健意识，增强治病信心。消除危险因素，促进疾病的康复。
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2.3一对多的教育：科内每周由专业医生通知慢性盆腔炎患者参加卫生保健知识讲座，采用讲解卫生保健知识，合理膳食原则，现场观摩健身操并观看录象、发放宣传资料等方式，讲课时间相对固定，每周一次，每次20分钟，课后留出时间自我训练，供患者对宣传教育内容进行提问一对多的教育。
2.4多听音乐，缓解压力。音乐的旋律、节奏和音色通过大脑感应可引发情绪反应，并进一步影响生理状态，因而如果懂得如何适当控制反应过程，便能利用音乐来有效松弛神经［1］。此外，欣赏音乐时，配合呼吸、放松肌肉、采用适当的姿势等其他调节身心的方法也可帮助进入近乎彻底放松的 “自我催眠” 状态，达到缓解压力的效果。
2 结果
提高了慢性盆腔炎对健康教育知识的知晓率：实施健康教育前，对慢性盆腔炎相关知识和预防措施知晓率50%，实施健康教育后，对慢性盆腔炎相关知识和预防措施知晓率９2%，?提高了实施率：健康教育的实施，使患者掌握了正确的生活习惯及应对不良生活习惯的措施，提高了实施率，由实施健康教育前的52%提高到91%，提高了患者对护士的满意度。实施健康教育后，通过个性化交流，拉近了医患之间的距离，增加了患者对护士的信任感和依从感。患者的满意度由实施健康教育前的85%提高到95%提高了疾病的治愈率：由于信任感和依从感的增强，患者个人保健意识的增强，慢性盆腔炎的治愈率由实施健康教育前的70%提高到93%，降低了疾病的复发率：随着患者个人保健意识的增强和良好卫生习惯的逐渐形成，机体抵抗力逐渐增强，慢性盆腔炎的复发率由实施健康教育前的22%下降到6%。
3 讨论
盆腔炎是女性常见的疾病之一，尤其冬季已到，天气寒冷，有调查显示，我国育龄期妇女盆腔炎的发病率高达 40%，并且其复发率高，可达 25%，严重影响了患者的工作和生活，多数患者伴随抑郁或焦虑［2］。健康教育是提高公众健康水平的一种途径，是一项投资少、效益大的保健措施。健康教育是一种治疗手段，医学证明，许多疾病与人们的不良习惯有着密切的关系，要治疗这些疾病，最根本的办法不是靠药物，而是通过健康教育来改变病人的不健康行为，健康教育的突出作用是通过有计划、有目的、有评价的教育活动，引导人们改变不健康行为，养成有益的健康行为，使之达到最佳的健康状态。慢性盆腔炎病情较顽固，当机体抵抗力较差时，可有急性发作。随着患者个人保健意识的增强和良好卫生习惯的逐渐形成，机体抵抗力逐渐增强，慢性盆腔炎的复发率也明显下降。
参考文献
[1]齐玲霞，慢性盆腔炎的人性化护理探讨［ J］吉林医学2013，2月34（5）：954-955
[2]张海燕，张美芬． 应用健康信念模式提高健康教育效果［ J］ 护理研究 2011，15（6）：311．
作者简介：黄春艳 女 1973- 广西 护理大专 主要研究方向：妇产科护理
论文作者:黄春艳
论文发表刊物:《中西医结合护理》2015年11月第11期
论文发表时间:2016/4/22
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