【摘要】：目的：分析优质护理措施对降低儿科院内感染的效果。方法：选取我院儿科2015年6月~2016年6月收治的665例患儿做为研究组。另外选取我院儿科2014年5月~2015年5月收治的648例患儿做为对照组。对比两组护理效果。结果：研究组患儿治疗期间院内感染发生率明显低于对照组（P＜0.05）。结论：优质护理措施能够降低儿科院内感染的发生率，提高护理效率，促进患儿尽快恢复。
【关键词】：优质护理 儿科 院内感染
【abstract】 : objective: to analysis the quality of nursing measures to reduce the effectiveness of pediatric nosocomial infection. Methods: to choose our pediatric in June 2015 to June 2016 treated 665 cases as a team. In addition to select our hospital pediatric in May 2014 to May 2015 treated 648 cases as control group. Compared to two group of nursing effect. Results: the team during the treatment in children with nosocomial infection incidence of significantly lower than the control group (P < 0.05). Conclusion: high quality nursing intervention can reduce the incidence of nosocomial infection in pediatrics, improve nursing efficiency, to promote children resumed as soon as possible.
【 key words 】 : high quality nursing pediatric nosocomial infection
儿科护理工作与成年人不同，稍有不慎，即可引发不良后果，更需要重视护理细节，给予患儿更加优质的护理[1]。本文重点分析了优质护理措施对降低儿科院内感染的效果。现报道如下。
1资料和方法
1.1基本资料
选取我院儿科2015年6月~2016年6月收治的665例患儿做为研究组。另外选取我院儿科2014年5月~2015年5月收治的648例患儿做为对照组。研究组中男417例，女248例；年龄1个月~10岁，平均年龄（4.6±1.6）岁。对照组中男396例，女252例；年龄1个月~11岁，平均年龄（4.9±1.8）岁。两组患儿的性别、年龄等基本资料比较差异无统计学意义（P＞0.05）。
1.2方法
我院儿科自2015年6月实施护理改革，科室内护理人员已降低儿科院内感染为重点，将优质护理服务贯彻至儿科护理工作，同时，为有效掌握护理效果，选取实施优质护理前后入院治疗的两组患儿予以对照组。
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1.2.1优质护理措施：①将患儿家长的需求及患儿的感受列在考虑范围，对我科室护理人员的工作制度、岗位职责、工作流程进行优化；重视护理人员综合素质的提高和护理观念的转变，强化护理人员主动服务意识，将功能制的护理模式向责任制转变，争取在各个护理环节均能降低院内感染率。②在患儿入院时由专职护理人员负责热情接待，收集患儿资料，为患儿制定个体化护理计划；为患儿营造舒适的治疗环境，帮助患儿家长配备基础的生活用品，保持病区、病房清洁，定期应用紫外线进行消毒，将患有传染性疾病的患儿安置在单独的病房内接受治疗，并增强医护人员的洗手依从性，实施各项操作均严格遵循无菌操作原则；加强基础护理，结合患儿病情将基础护理要求和措施进行细化，全面的优化、细化与患儿相关的会阴护理、口腔护理、呼吸道护理、导管护理、皮肤护理等，将院内感染传播途径掐断。③根据患儿的年龄、性格、识字多少及其家长的文化程度分别施以健康教育，同时保障健康教育工作的灵活性于层次化，患儿健康教育主要以图片、多媒体方式进行，为患儿简单讲解疾病知识、配合要点等；针对患儿家长的文化程度，为其讲诉患儿治疗方法、看护要点等，告知儿童生性好动，应格外注意不应互串病房，强调注意个人卫生的重要性于必要性，做到不随地吐痰，不随地大小便；多数患由于表达能力及忍耐力能力稍差，加上对陌生环境存在一定的排斥心理，容易对医院产生恐惧，甚至可能抵触治疗，护理人员应当重视患儿的心理状态，加强具有人性化的沟通，多以亲切、温暖的态度与患儿交谈，建立良好干预基础，并与患儿家长达成共识，利用多种形式，帮助患儿转移注意力，疏导负面情绪。
1.3观察指标
观察两组患儿在院治疗期间院内感染发生情况，对比院内感染发生率。
1.4统计学方法
本次研究所得数据采用SPSS16.0软件进行统计学处理，计数资料使用χ2检验。以P＜0.05为差异具有统计学意义。
2结果
研究组患儿治疗期间院内感染发生率明显低于对照组（P＜0.05）。见表1。
组别 例数院内感染发生率
研究组665 7 1.05%
对照组648 38 5.86%
3讨论
儿科属医院中相对特殊的科室，收治患儿尚处在发育阶段，机体免疫能力偏弱，在院治疗期间比成年患者更容易发生院内感染[2]。通常情况下，诱发儿科患儿发生院内感染的相关因素较多，比如儿科患儿众多，床位紧张且周转较为频发，导致不同病种或者处在不同阶段患儿在同一病房治疗，就会增加医院感染的剂量；或者部分患儿家长认知受限，不情愿定时开窗通风、透气，怕患儿受凉感冒，以致病房内的空气质量较差，同样增加了病菌滋生的几率。做为护理人员，帮助患儿降低医院感染的几率，是首要的责任与义务[3]。
我科室自2015年6月将将优质护理模式儿科护理护理工作，通过改善治疗环境、提升护理人员素质、优化护理细节，同时加强基础护理，重视患儿、患儿家长的健康教育和心理干预，在各个方面给予患儿悉心看护，尽量减少病菌的传播途径，力求最大程度减少医院感染。本文研究显示，研究组患儿治疗期间院内感染发生率明显低于对照组（P＜0.05）。研究结果充分证明了我科室护理人员的工作价值，表明优质护理措施能够降低儿科院内感染的发生率，提高护理效率，促进患儿尽快恢复。
参考文献：
[1]王 芳,沈 燕,周玉峰,等.儿科优质护理质量的调查分析[J].中国实用护理杂志,2013,29(24):56-59.
[2]李建平,刘小文.儿科开展优质护理服务对护理质量的影响[J].中国实用护理杂志,2012,28(10):19-20.
[3]唐菁华,孙秀勤,李星慧,等.优质护理服务在儿科护理工作中的应用[J].实用医院临床杂志,2012,09(4):185-186.
论文作者:张爱霞
论文发表刊物:《医师在线》2016年10月第19期
论文发表时间:2016/11/25
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