孙秀丽 山东省滨州市滨城区第二中学 256600
摘 要：历史学科由于需要记忆的内容纷繁复杂，记忆量比较大，学生在学习过程中经常记忆不清、混淆知识点，这时“锦囊妙计”的作用便凸显起来。有了文中的五条“妙计”，相信学生学习历史的积极性和主动性会大大提高，课堂教学效果也会事半功倍。
关键词：历史 口诀 公式
历史学科有其自身学科的特殊性，与其他学科相比，在学习历史过程中有大量的知识点需要记忆。在平时与学生的交流中，为数不少的学生总说，历史这门课很有意思，对历史也挺有兴趣，但是记忆是个大问题，总是背不过，好不容易记住了，睡一觉又都忘了；有的学生甚至因为老是记不住而产生了学习障碍，甚至产生了厌学情绪。那么，有没有什么好的办法，让历史知识记得住、记得牢呢？在这里，笔者根据多年的教学实践，为大家支几招“妙计”，希望与大家共享。
第一计：谐音记忆法
这种记忆方法比较适合记忆难记的时间。如唐朝建立时间618年，即“李渊建唐618”，我们可以记成“李渊见糖留（6）一（1）把（8）”。北宋赵匡胤时间960年，我们可以记成赵匡胤到陈桥驿那个地方“就（9）溜（6）了一圈（0）”黄袍加身，回来就当上了皇帝，确实很容易嘛，相比那些开国打天下的刘邦，朱元璋，他可不是“就溜了一圈”嘛！还比如清军入关1644年，我们可以谐音记成清军入关“一（1）溜（6）死（4）尸（4）”，因为清军入关肯定死了很多人，“一溜死尸”这个谐音既好记又形象。当然，这个方法也适合世界史的记忆。比方我们记新航路开辟，哥伦布1492，可以记成“医师救儿”。还有美国1787年宪法，我们可以记成一些有了民族意识的美国人“一（1）起（7）把（8）旗（7）子竖起来”就建国了。掌握了这种方法，只要遇到比较难记的时间，用比较形象的谐音就可以轻松记忆啦。
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第二计：联想记忆法
这种方法是通过联想的形式，把一些普通的历史事件联想记忆成一些比较“独特”的事情，从而加深对历史事件的印象。
第三计：口诀记忆法
这类方法的重点是将一些比较重要的知识点整合精简，压缩成为一句比较好记的口诀，这样包含的几方面也不会忘记。如记忆《马关条约》的内容，条目较多，包含的方面也很多，一不注意就容易漏下。这时可以简化成一句口诀来记忆：“辽台澎湖两亿两，苏杭沙重开工厂。”这样条约包含的几个方面就全面涵盖了，而且背起来很容易。而比较难记的《辛丑条约》，就需要花点心思了。其主要内容有四项：1.清政府赔款——白银4.5亿两，可化简为“钱”；2.要求清政府严禁人民反帝，可化简为“禁”；3.允许外国驻兵于中国铁路沿线，可化简为“兵”；4.划定北京东交民巷为“使馆界”，允许各国驻兵保护，可化简为“馆”。这四项内容可化简串联记作“前进宾馆出新丑”，这样四条内容就非常清晰了。当然还可以运用《三字经》的部分记忆中国古代史，古人总结得很好，而且很押韵、琅琅上口。如果小学的时候没有背，高中再背效果也很不错，毕竟记忆三个字的口诀比很长的一段文字容易多了。
第四计：表格记忆法
这个方法主要适合记忆像我们岳麓版历史必修三文化史二、四、六单元那种内容比较琐碎而且又按照时间可以编排的大量知识点。
第五计：公式记忆法
大家都知道数理化等学科有相关的定理和公式，便于逻辑性的推理和掌握、运用；而历史学科其实也有一些定理和公式，只不过课本上没有呈现出来，这就需要教师在教学中对历史原理、规律进行归纳、概括，总结出历史的分析方法和“公式”，用于指导学生学习。常见的公式有：
1.历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+……）
2.历史内容=经济+政治+文化+……
3.性质分析：任务+领导阶级+主力+手段+结果……
4.影响或意义=（国内+国际）（经济+政治+文化）+深远影响……
5.经验教训或启示：（经验+教训）→启示
政治方面=国情+领导+群众+武装+民主+法制+思想+策略+……
6.历史评价=(积极因素+消极因素)史实+结论
以上各项原理和公式，只是反映了我们历史学科的一般规律。在实际运用中，需要结合具体历史问题灵活调整。总之，万变不离其宗，因为历史事件一般需要我们掌握其背景、内容、意义、性质等，而掌握了这些一般的规律方法，相信记忆就不是问题了。
以上就是笔者在教学过程中总结的五种记忆方法。面对历史教材内容庞杂，时间、地点、事件都需要记忆的现状，我们不能改变；但大多数学生采用机械记忆的方法，枯燥乏味、收效不大，我们却可以改变。也有人认为素质教育了，不需要记忆，但是知识的记忆才是形成技能的基础。因为历史的一切思维都必须建立在对历史基础知识记忆的基础之上，没有记忆的根基，能力和素养都是空中楼阁。而学会记忆历史知识的学习方法就是锦上添花了。笔者相信有了上面的几个计谋，灵活加以运用，同学们的记忆能力肯定有所提升；当然历史成绩也会大有提升，那么历史学科素养的实现也就不是水中月、镜中花，而是指日可待了。
论文作者:孙秀丽
论文发表刊物:《素质教育》2017年9月总第246期
论文发表时间:2017/9/27
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