摘 要：随着社会的不断发展，小学义务教育已经成为人们的重点培养对象，人们对于孩子们从小的教育也越来越重要，要求越来越高，而古诗文教育作为小学语文的一部分，它既能让孩子在学的过程中会运用语言文字来获取信息、认识更宽广的世界又是让自己的思维得到拓展、获得更多素养得到体验的途径。
关键词：小学语文 古诗文教学 有效性
一、现在社会语文教育的重要性
随着社会的不断发展，很多人都非常重视孩子们古诗文的学习能力，同时，在与人交流方面的能力也非常注重，这些都与学生的学习有很大的关系。所以，对于当今社会来说，古诗教育对于小学生的发展也很重要，很多时候家长们也特别希望孩子们在学校可以学到很多有用的东西，而对于接受小学语文古诗教育的孩子,他们在很多方面都与其他孩子有着很大的差异,所以,老师应给予他们更多的关心和照顾。在他们眼里,老师们都起着很大的感染作用,每位教师都扛着巨大的责任。所以，对于小学语文古诗的学习是有很大好处的。
二、小学语文进行古诗教学的必要性
小学语文教学承载着我们国家优良传统文化的教育。而古诗的学习更是承载着浓郁的人文精神，从古人的作品中感受不同的气息，古诗文的学习不仅仅是对于语文学习的过程，这也可以让学生更多地了解历史，感受我们民族的思想，感受古人的智慧等。小学语文教学的意义，绝不仅仅是教给学生知识和技能，更重要的是，通过古诗让学生体会古人的思想，提高他们对于自己的世界观、人生观有更多的思考和感受，从而激起他们对于文化的追求。
三、小学语文教育对于古诗学习的意义
1.提升学生的文化修养和民族情怀。语文课程本来就是一门学习并运用的课程。在小学阶段，我们要特别注重让学生通过学习运用语言文字并用它进行沟通，要积极吸收中国传统文化精髓，提高自身思想文化修养，从而促进自身精神的成长。小学语文课程的学习中提到，要引导学生汲取中华民族文化智慧，培养热爱祖国语言文字的情感。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆但是，培养民族自信、民族情感不能只单纯依靠教师笼统地讲授民族知识实现，而要让学生在具体的传统文化作品中不断学习、不断领悟，从而潜移默化地认识民族文化，铸造民族自信和民族情感。所以，对小学生进行古诗的教育，正是传递传统文化精神、培养民族文化情操的教育。
2.有助于帮助学生更好地学习语文。对于小学语文教育来说，它主要包括内容识字写字、阅读、写作和口语交际，而对于古诗的学习，正是将所有的内容都穿插于其中，非常有利于语文教学内容的发展。一方面，在学习的过程中被动熟悉生字，利于识字写字教学。另一方面，古诗也是一种素材的积累，自然有利于交际与写作。所以，古诗对于小学生的语文学习有着积极的影响和意义。
四、对于小学语文古诗教学的策略研究
1.要明确对于古诗学习的目标。对于每节课的学习，都要有明确的目标，这样才会有所收获。对于古诗的学习，老师不仅要明确每节课的教学目标，还应注重对学生综合素质的培养，让学生全面发展。所以，在课上，老师应利用现有教学资源，给学生教会背古诗词的简便方法，还要教会学生理解诗词，这才是学生学习古诗的目的。充分发挥学生的学习思维，不断进步。
2.改善教学方法，激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师。确实是这样的，有很多事实都表明，只有正确得当的教学方法才能激发学生的学习热情和兴趣。而在小学语文古诗的教学中，这对于许多学生来说都是枯燥无味、不大感兴趣的课程，对于这种现象，老师就应该采取灵活的教学方法，以激发学生的学习兴趣。
3.提高教师本身的专业水平。对于老师的教学水平来说，古诗确实是需要每个人学习的知识，没有一人能够更好地理解，所以，只有对古诗的内容做了深入理解后，才能更好地给学生传授，多总结一些知识，不要给学生只讲一些表面的东西，要多带领学生去阅读、给学生每个细节都进行解释，整体地翻译，然后让学生加以背诵。每一个知识的教学，都需要老师课下做深入的钻研和学习，所以，老师要做认真备课，不断学习，提升自身的专业水平，给予学生高效的教学。
总之，对于我们国家来说，小学语文的教育工作十分重要，而古诗的学习又是体现我们古代社会对于语言学习的一种精华，所以，提高小学语文古诗教学质量非常必要，需要我们每个老师做出自己最大的努力，积极研究所在内涵，努力发现并找出教古诗更好的方法，从而提高学生们的综合素养。对于小学生语文的学习，让他们从中汲取营养，从小学会做人，继承发扬中华民族的优良传统道德和民族精神，激发爱国情感。而小学生对于古诗的理解也可以看做是一个成长、领悟的过程，不是一次阅读、一次体验、一次对话就能完成的。所以，对于小学语文教学中的经典古诗文诵读研究是非常有必要的。
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论文作者:魏晓萍
论文发表刊物:《素质教育》2020年1月总第332期
论文发表时间:2019/11/15
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