中职共青团工作现状与改革研究论文_崔淑杰

中职共青团工作现状与改革研究论文_崔淑杰

山东省莱西市机械工程学校 山东 莱西 266601

摘 要:共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军,是学校对学生进行思想教育的重要阵地。共青团工作质量的好坏与否,直接关系到学生能否树立正确的人生观和价值观。

关键词:共青团 中等职业学校 创新改革

一、中职学校共青团工作职责

中国共产主义青年团简称为共青团,是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。学校共青团是在中国共产党和上级团组织的领导下,按照章程自主开展活动的青年组织,是学校对学生进行教育、管理、服务的重要阵地。同时,在学校思想道德和政治教育中发挥了不可忽视的作用。新时代赋予了中等职业学校共青团更多更重要的职责,主要有:育人职责、服务职责、组织管理职责、文化建设职责、构建和谐校园职责、社会实践职责、科技创新职责等。

二、中职学校共青团工作现状

1.从教师的教育观念来看。许多教师还处于应试教育的状态,他们认为学生的主要任务就是学习,参加共青团的活动只是利用业余在有时间、有精力的情况下进行,否则就会耽误学习,影响成绩,继而影响其就业。

2.从学校管理者的教育方法来看。对于这种综合素质差的学生,动之以情,晓之以理的教育方法是行不通的,对他们只能是强迫性地予以压制,多以传统的刚性教育方法为主,从而导致学生不良行为的进一步恶化,甚至造成悲剧性事件的发生。

3.从教育对象来看。作为一名中职生,由于各方面条件较差,加上社会对中等职业教育的偏见,使他们有一种自卑感和颓废感。他们认为在职业类学校,做一天和尚撞一天钟,能学一些专业技术,混到毕业拿到文凭就可以了,没有必要参加什么共青团活动,提高什么综合素质。如何增强他们的自信心,提高积极性,使其能够正视自己,改变其消极的观念, 就成为了共青团工作的重点之一。

三、中职学校共青团工作创新与改革

1.工作思路的创新。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆一是必须确保工作思路的正确清晰。只有确保正确清晰的工作思路,才能够促进目标的较好实现。二是创新工作思路必须按照贯彻党的基本路线的要求在服务大局的基础上开始进行,认识到当代青年的所求。

2.工作内容的创新。工作内容和工作主题是共青团工作实现工作职能,产生重大社会影响的根本。要努力做到在青年思想教育方向上更加符合知识经济时代青年思想观念、价值取向多元化和信息化,以及青年成长成才需求的特点,在建功立业方面要围绕科技进步、科技创新开展活动,注重培养青年的科技素质和创新精神,造就高素质的青年人才;在精神文明建设方面,要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,践行社会主义核心价值观,扎实做好精神文明建设工作,把精神文明建设的总要求、总任务加以具体化。共青团的工作内容面临经济主线的挑战,要更多地转向立足本职岗位,更加注重经常性岗位学习、岗位成才、岗位奉献,来提高青工的政治、文化、技术素质。深入开展青年岗位能手、青年文明号活动,建立岗内的“参与渗透”与岗外的“开发利用”相结合的工作机制。

3.工作手段的创新。近几年来,共青团工作具备了自身独特的方式,并在社会上引起了极大的反应。因此,当下我们必须牢固掌握好新时期共青团工作的主题,不断摸索并创新共青团工作的新方式,在新情况新问题下必须有新对策的应对,新对策的应对必须符合时代的发展,各种创新方式的制定也必须与所转型的经济、国家资源配备方式相互吻合。此外,对共青团组织的思想认识、管理制度、工作机制等方面要提出各种新的实战性的现实挑战。同时对于以往的工作思路和工作方式进行再摸索、再研究,保留其有效的方式,摒弃其无效落后的方式。

所以,我们的工作方式通过创新更加开放、灵活、新颖。主要是将以往落后、单一的工作方式摒弃,注意整合有效的社会资源与社会力量,在信息时代的作用下,推动共青团工作的不断创新发展。

4.工作机制的创新。创新工作机制,主要是建立科学的社会化运行机制,重点是创新阵地建设、物质依托、队伍建设等方面,由此保证共青团工作能够进一步扩展向其他领域,保证扩展渠道的丰富多彩化,使团组织在新形势下能够延伸工作手臂,拓宽工作领域,增强工作依托,扩大工作阵地,壮大工作队伍。共青团工作要实施走出去的措施,多走出去参加各种实践活动,活动内容要丰富多彩、有力度,符合当代社会的需求,符合当代青年的队伍建设。在具体的工作机制创新中,要保证工作机制创新的可实施性,保证每一个共青团都能够积极参与进去,确保活动参与的可实施性,且能够获得一定的社会效应与社会鼓舞力。工作机制的创新是当下极为重要的部分,也是青年志愿者参加活动的创新方式表达,在这种创新方式下,能够收获各种有意义的社会活动,也能够促进志愿者服务的较好开展。

论文作者:崔淑杰

论文发表刊物:《素质教育》2019年10月总第322期

论文发表时间:2019/8/19

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