大国外交背景下军校学员大国心态的养成
文/麻永红 郑宏颖
摘要： 新时代，大国外交需要军校学员具有大国心态，军校学员需要具备勇敢而不鲁莽、自信而不自大、包容而不狭隘的心态。在培养军校学员的过程中，军队院校需要发挥政治理论课教育主渠道的作用、应用多样的课程体系实行全面培养和利用丰富的校内外活动进行提升学员的大国心态。
关键词： 大国外交 大国心态 军校学员
21世纪以来，国际社会与国际格局进行着深刻的调整和变化，中国与国际社会的互联互动也在变得空前紧密。2014年11月28日，习近平在中央外事工作会议上的讲话指出：“中国必须有自己特色的大国外交。”[1]2016年3月5日，在第十二届全国人民代表大会第四次会议上“中国特色大国外交理念”首次被明确写入政府工作报告。2017年10月18日，习近平在十九大报告指出，中国将“推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系”[2]。由此可看出，具有中国特色的大外交已然形成。
一、大国外交对军队的影响
在大国外交的背景之下，“四个战略支撑”[3]和“九大战略任务”[4]完整地构成了我军新时代的职责使命。通过分析，我们可以看出，军队职责使命的变化：
（一）军队维护国家主权和安全的任务更加艰巨
新时代，孕育着新机遇、新挑战。在威胁美国国家安全的因素中，冷战后很长时间，美国都认为传统的大国关系比较稳定和可控，将非传统安全比如气候问题、恐怖主义排到第一位，其次是流氓国家，第三才是传统大国竞争。但是，美国白宫2017年12月18日发布的最新版《国家安全战略报告》将传统大国关系（中国和俄罗斯的威胁）排在威胁其安全的第一位。[5]大国关系和周边局势都令军队维护国家主权和安全的任务更加艰巨。
（二）军队维护国家发展利益是新的历史任务
在全球化浪潮的推动下，中国的国家利益随之发生了变化。十三五规划中就明确提出要构建海外利益保护体系。海外利益安全威胁主要来自两个方面。一是大国的利益博弈。目前以及未来，大国之间尤其是中美之间在国际社会中的利益博弈必然增多，在利益博弈的过程中，中国的海外利益将是博弈的重要组成部分。二是海外利益所在国带来的风险。我国的海外利益所涉及的国家尤其是“一带一路”沿线的国家多数属于安全风险系数较高的国家。这些国家有的深受国际恐怖主义威胁，有的受到国内分裂势力、宗教斗争因素影响，有的国家政局动荡，有的国家法治契约观念淡薄等等。
（三）军队须承担维护地区和世界和平的责任
中国所在的东亚地区国家众多，矛盾复杂，领土争端、核危机、海上资源争夺等矛盾交织。尤其是近几年来，一些国家在海上方向动作不断。我们之所以能够敢于斗争，很好地实施了维权行动，保证了地区的和平和稳定。未来中国参与全球治理，参加联合国维和行动的人数和规模都将提升，使命和任务都将拓展。
二、大国外交对军人的要求
（一）军校学员需要勇敢而不鲁莽
中国文化中向来有“穷则独善其身，达则兼济天下”的情怀。随着中国逐渐走近世界舞台的中心，中国努力成为有担当的世界强国，主动拥抱世界，做世界繁荣的贡献者，积极为构建人类命运共同体做出更大的贡献。作为军校学员未来走出去的机会大大增强，军校学员会走出国门进行执勤、联合军演、合作处突等等，他们更需要具备兼济天下的情怀。一方面，我们需要看到西方之乱和第三世界的落后，需要看到国际社会需要中国方案，需要中国行动。但是另一方面，我们一定不能把自己作为世界的拯救者，不能把中国方案强加到他国意愿之上。我们需要看到西方在历史上和今天的可贵经验，我们需要尊重文明的多样化，我们需要尊重各国根据自己的国情选择本国的发展路线。
（二）军校学员需要自信而不自大
纵观中华民族的国家心态，我们可以看出在古代中国是一种“天朝大国”的大国心态，而到了近代，随着外国列强的入侵，中国进入“国际受害者心态”。[6]近几年来，国家也越来越重视国家自信建设，在十九大报告中24次提及增强“自信”。显然，新时代的中国越来越重视大国心态，重视大国的自信。作为军校学员，当然需要树立自信，牢固树立道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。真正的自信是自信而不自大。在国际经济上，一方面看到中国成为已经成为世界第二大经济体，同时中国还是发展中国家的现状；在世界军事上，一方面中国的军事实力得到了突飞猛进的增长，但另一方面中国既不具备与美国进行军备竞赛的能力也无称霸世界的意愿；在世界政治中，一方面中国声音越来越受到世界各国的重视，但中国还不具备做全球主导者的能力。
（三）军校学员需要有担当而不狭隘
实现中华民族的伟大复兴绝不是敲锣打鼓就能实现的，未来中国的发展之路必将经历各种风险和挑战。要建设一支能打仗、打胜仗的军队，最重要的是人的因素，军校学员必须在意志上练就一种敢打必胜、舍我其谁、狭路相逢勇者胜的胆量和魄力。在当今信息化的战场上，不仅仅是血与火的较量，更有很多的暗流在平静的表面下涌动。军校学员由于接触国家军事科技、国家军事秘密的几率更大，所以我们能推测出军校学员面临的这种挑战将更多、更频繁。正是在这种情况下，我们的军校学员在互联网上、在网络交友等过程中，更需要慎之又慎，切不可鲁莽草率。
三、军校培养学员大国心态的方式
（一）发挥政治理论课教育主渠道的作用
军校学员在校园里主要从课堂中获取知识，而政治理论课在学员的课时安排中具有周期长、课时多、科目全的特点，所以首先要发挥政治理论课教育主渠道的作用。在政治理论课程的教学中，尤其要突出培养学员的大国心态培养。在中国共产党的领导下做有理想、有本领、有担当的青年，勇敢地肩负时代赋予的重任。
终身成长词典的词条《154：心流》中提到，心流，是一种将个人的精神力，完全投注在某种活动上的感觉。心流产生时，会有高度的兴奋及充实感，会感到内心的纯净，对手头任务充满自信。同时很难感觉到时间的流逝，等到结束时发现几个小时已经过去了。当一个人处在心流的状态下，大脑活动的方式，会体现出高效率和准确性，耗费的能量也较少。然而，激发心流的重要条件之一，就是要做到专注。如果注意力被负面情绪分走了一大半，就不可能产生这种体验。当然，这里说的情绪主要指的是负面情绪。可见，戒掉负面情绪，你就成功了一半。
另外，军队院校也可以开设国际关系史、世界历史、中国周边热点问题、中国外交史等一系列的选修课，让我们的军校学员可以客观、理性地了解这个世界，并进而可以在尊重这个世界的基础上让这个世界更美好，这便是最好的大国心态。
（二）应用多样的课程体系实行全面培养
除了必修课之外，军队院校还可以开设以培养学员大国心态为目的的选修课程。使学员真正理解强大起来的中国也要坚持和平发展道路；让学员领略中国古代所创造出的领先世界的科技发明、政治制度和璀璨的文化，让学员由衷地产生对我们这个民族、这个国家的自豪感和自信心；让学员领略中国古人思想中的“修身齐家治国平天下”、“穷则独善其身，达则兼济天下”的世界情怀，让学员思想深处产生对我们所处的世界的关心和担当。
现在的年轻人不反对我们讲的道理，但是很多道理难以让他们走心，这不是道理错了，而是讲道理的方式方法存在问题。即便有些道理学生听进去了，但是知易行难，我们必须利用丰富的校内外活动让学生在实践中提升其大国心态。
颜色检测方法：样品采用直径10 cm的培养皿盛装，单层覆盖皿底面；采用38 W无影灯照明，光源与样品距离30 cm；拍摄参数：M1/200，F3.5，ISO250 18 mm，白平衡为阴天；采用Photoshop软件选取照片中典型样品3点，得到3组RGB数值[7]。再通过公式(1)把RGB模式转换成 YUV 模式，通过Y值比较颜色：
在《当代世界经济与政治》和《人民军队历史与优良传统》课程中，让学员看到当代中国的国际角色已发生重大转变，中国的国际影响力不断扩大，中国承担的国际责任不断增加，中国有意愿并有能力为创造一个更加美好的世界作出自己的贡献，是军校青年学员学习党史军史的重要课程。
（三）利用丰富的校内外活动进行提升
让学员选修《西方传统与文化》，使学员了解西方宗教文化中的渊源、要义、习俗和历史上宗教之间的战争，使学员在未来与有宗教信仰的他国公民相处中真正做到尊重他文明，防止出现文明间的冲突；使学员了解中西方文明间的差异，了解中西方对于时间、空间、隐私等问题不同的态度，使得军校学员在国际社会上展现出文明之师的良好形象；使学员了解他文明中璀璨的文化，比如英美的法治思想等等，让学员产生对他文化的尊重……
在校园内我们可以通过辩论会、读书会、演讲赛等校园活动就大国外交、大国心态来进行讨论、辩论和发表观点，也可以通过微电影、漫画、网络平台等年轻人喜欢的方式来推进其理性的思考。另外，要把思想政治教育与体能训练联系起来，只有在真正的血与汗的流淌中，学员才能体会到什么叫胆大心细，才能体会到勇敢；只有在真正地克服了心理的畏惧，冲破了身体的极限才能具备强大的自信。
从表5中可以看出，除了成长满意度、上司满意度较低外，其他满意度都比较高，说明知识型员工对工作感受基本满意，这与该企业发展环境良好有关。量表各个因素之间以及和总绩效之间相关系数皆通过了P<0.01的显著检验，说明满意度的因素方向一致，都对整体满意度起作用。笔者又对量表的实际测量信度进行分析(表6)。
(2)相对压实度和含水率。因为黏土颗粒非常小，低质量，颗粒很容易被水分离和运输，相对压实度和含水率较低时，容易造成土壤侵蚀。
在校园外我们可以通过带领学员参观改革开放四十年展、中国军事博物馆、中国国家博物馆等现有的展现中国文化、尤其是新中国成就的场合，让学生在参观中真正理性地看待我们的过去、今天，然后自信而不自大、爱好和平地走向未来，成为大国青年。
苍峄铁矿带位于鲁西隆起南缘尼山凸起的南缘，尼山-白彦断块凸起与陶枣断陷盆地之间[1-2]，是山东省内非常重要的成矿带，属沉积变质型铁矿(“鞍山式”铁矿)[2]。自20世纪50年代以来，该区陆续开展过不同程度的地质勘查工作[2]，先后发现和评价了多处大中型铁矿床，2007年后，山东省鲁南地质工程勘察院、山东省地质科学研究院沿苍峄铁矿带(白水牛石)向东陆续又发现了王埝沟铁矿床、凤凰山铁矿床和沟西铁矿床。笔者通过分析以往勘查成果，认为其成矿受原始矿源层和褶皱构造、断裂构造作用控制，探讨了铁矿形成过程及成矿模式。
另外，要积极鼓励学员参与抗险救灾、和平演习等社会实践活动，在这些社会实践中，学员才能切身感觉到和平的珍贵，感受到祖国的强大，感受到发展的可贵。
军校学员大国心态的培养不是一日之功，但是只要我们重视它，并持久地、全方位的培养，学员大国心态就会逐步建立起来，为我国的大国之路奠定坚实的基础。
参考文献：
[1]习近平谈治国理政（第二卷）[M].外文出版社，2017：443.
[2]党的十九大报告学习辅导百问[M].学习出版社，党建读物出版社，2017：46.
[3]习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲[M].学习出版社，2018：271.
[4]李守超：《与时俱进充实调整我军使命任务》，国防，2018年第10期，第49页。
[5]习近平谈治国理政[M].外文出版社，2014：200.
[6]习主席论强军兴军(基层官兵使用)[M].解放军出版社，2017：163.
（作者单位：武警后勤学院基础部政治工作教研室）
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