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邓小平是伟大的马克思主义者，他对党、对人民、对马克思主义的最大贡献，他留给我们的珍贵遗产，就是邓小平理论。在邓小平理论中，最重要的是解放思想的理论。实事求是、解放思想是马克思列宁主义、毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓。解放思想既贯穿于邓小平理论形成、发展的全过程，也贯穿于邓小平理论的各个方面，是邓小平理论的重要世界观和方法论。
在跨世纪的新征途上，全面认识和认真实践邓小平关于解放思想的理论，有利于我们进一步统一认识，开拓创新，战胜前进道路上的一切困难，排除各种错误倾向的干扰，在任何情况下坚持党的基本路线不动摇，推进改革开放和现代化建设的实践。
一 历史背景和发展脉络
邓小平提出的解放思想的理论，有着深刻的历史背景，具有重大的政治意义。
1.解放思想理论的提出， 是对“文化大革命”深刻反思的结果，是针对“两个凡是”全面拨乱反正的需要
1977年夏，邓小平第三次复出。“文化大革命”惨重的教训，他个人“三落三起”的曲折命运，促使他深刻思索着党和国家的前途和命运。当时面临的形势十分严峻，整个国家问题成堆，急待解决。邓小平表现出作为战略家的远见卓识，在千头万绪中抓住具有决定意义的环节，首先推动思想路线的拨乱反正。邓小平敏锐地认识到，“文革”中教条主义盛行，“左”，倾错误泛滥，导致普遍存在僵化和半僵化的精神状态，而“两个凡是”不仅没有改变这种状态，反而又造成了新的“精神枷锁”和“思想禁区”，这严重阻碍和影响了刚刚开始的拨乱反正。邓小平以马克思主义者的非凡胆略和科学态度， 号召全党解放思想。 邓小平在1978年所作的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，实际上是党的十一届三中全会的主题报告，是在“文化大革命”结束以后，中国面临向何处去的重大历史关头，冲破“两个凡是”的禁锢，开辟新时期的新道路，开创建设有中国特色社会主义新理论的宣言书。
2.解放思想理论的充实和体系的完成， 既是全面改革实践的客观需要，又是对全面改革认识不断深化的理论成果
邓小平指出，党的十一届三中全会以来，“我们主要做了两件事，一是拨乱反正，二是全面改革。”（注：《邓小平文选》第3卷，第141页。）拨乱反正需要解放思想，全面改革同样需要解放思想。全面改革是一场广泛而深刻的革命，改革开放过程中，在实行家庭联产承包责任制、发展乡镇企业、创办经济特区、引进外资、提出社会主义初级阶段和社会主义市场经济理论等问题上，都曾受到陈旧观念和习惯势力的干扰，经常发生姓“社”姓“资”的抽象争论。邓小平坚持解放思想，先后提出和重申了实践标准、生产力标准和三个有利于标准，逐步澄清了是非，使广大党员干部转变了观念，统一了认识，从而推动了全面改革的实践。同时，在全面展开的创造性的改革实践中，以及解决实践中出现的一系列新问题、新矛盾的过程中，邓小平关于解放思想的理论得到逐步深化和发展。1992年邓小平的南方谈话，是在我国面临严峻政治考验的重大历史关头，坚持党的十一届三中全会以来的理论和路线，深刻回答长期束缚人们思想的许多重大认识问题，把改革开放和现代化建设推进新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。
二 科学体系和丰富内容
邓小平关于解放思想的理论在实践中形成，也在实践中经受检验并不断得到发展和丰富，逐步形成了由解放思想的战略意义、主要内容、本质规定、主题、精神实质、基本原则、社会环境、辩证方法等一系列基本观点构成的科学体系，具有丰富的内容。
1.解放思想的战略意义——一个重大政治问题
邓小平在1978年6月指出：“拨乱反正，打破精神枷锁， 使我们的思想来个大解放，这确实是一个十分严重的任务。”（注：《邓小平文选》第2卷第119页。）他从历史的高度强调：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”（注：《邓小平文选》第2 卷第143页。）邓小平还认为，只有解放思想，坚持实事求是， 一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义建设才能顺利进行，我们党的马列主义、毛泽东思想才能顺利发展。可见，解放思想是关系到党和国家前途命运的问题，关系到现代化建设成败的问题，关系到马列主义、毛泽东思想发展的问题。因此，邓小平特别强调，解放思想“是一个重大政治问题”。（注：《邓小平文选》第2卷第141页。）全党同志必须高度重视和认真实践。
2.解放思想的重要内容——打破束缚，研究新情况， 解决新问题
邓小平在1980年2月指出：“我们讲解放思想， 是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”（注：《邓小平文选》第2卷第364页。）这段话有三层意思：一是打破习惯势力和主观偏见的束缚，是指我们要打破林彪、“四人帮”极左思想的禁锢、“两个凡是”的框框、苏联模式的束缚。二是研究新情况、新事物，邓小平先后研究了改革中实行家庭联产承包、发展乡镇企业、创办经济特区、引进外资、利用市场机制和试验股份制等新事物。三是解决新问题，在前二者的基础上，邓小平在改革中积极而又慎重地解决了一系列新问题。在思想上，先后破除了“两个凡是”论和“姓资姓社”论，恢复和发展了党的实事求是的思想路线；在政治上，平反了大批冤假错案，正确评价了毛泽东和毛泽东思想；在经济上，先后支持和推动了农村经济改革、城市经济改革和科技体制改革；在祖国统一上，提出了“一国两制”的伟大构想，为成功地解决香港、澳门问题开辟了道路。
3.解放思想的本质规定——实事求是
邓小平认为：“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。”（注：《邓小平文选》第2卷第279页。）邓小平将解放思想与实事求是统一起来使用，使之成为党的思想路线。解放思想为实事求是所要求，又为实事求是所规定，实事求是贯穿解放思想的始终。首先，实事求是规定了解放思想的根本出发点是一切从实际出发。这就要求解放思想必须建立在深入调查研究的基础上，尊重实践，尊重群众。其次，实事求是规定了解放思想的落脚点。目的是要做到主观与客观相符合，思想与实际相符合。再次，实事求是规定了解放思想的正确轨道。邓小平指出：“解放思想决不能够偏离四项基本原则的轨道，不能损害安定团结、生动活泼的政治局面。”（注：《邓小平文选》第2卷第279页。）全党对这个问题要有一个统一的认识。
4.解放思想的主题——“两个搞清楚”
我们的指导思想是马克思主义，我们所干的事业是社会主义。但是，长期以来，对于“什么是马克思主义，什么是社会主义”这两个首要的基本问题，并没有完全搞清楚。我国社会主义在改革开放前所经历的曲折和失误，改革开放以来在前进中遇到的一些困惑和争论，归根到底是没有把这两个问题完全搞清楚。这两个问题是我们党所面临的最大历史性课题，也是解放思想所围绕的主题，是贯穿《邓小平文选》第二卷和第三卷中的带根本性和全局性的理论问题。围绕“两个搞清楚”，邓小平讲过20多次。最具代表性的是1984年6 月所讲的一段话：“什么叫社会主义，什么叫马克思主义？我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。”（注：《邓小平文选》第3卷，第63页。）因此， 解放思想最主要的是要抛弃对马克思主义理论的教条式的理解，抛弃对社会主义的一些不科学的甚至扭曲的认识，抛弃那些超越社会主义初级阶段的不切实际的政策与观念。
5.解放思想的精神实质——走自己的路
邓小平认为，解放思想，实事求是，就是要在领导革命和建设中，坚持一切从本国实际出发，敢于和善于走自己的路。列宁之所以是一个伟大的马克思主义者，就在于他不是从书本里找现成的答案，而是坚持马克思主义基本原理，从实际出发，找到俄国革命的道路，建立了世界上第一个社会主义国家。中国伟大的马克思主义者毛泽东，坚持把马克思主义基本原理和中国具体实际相结合，领导我们党成功地进行了新民主主义革命，并把中国引上了社会主义道路。邓小平认为，在中国建设社会主义这样的事情，马克思、列宁的本本上找不出来。每个国家的基础不同，历史不同，所处的环境不同，左邻右舍不同，还有其他许多不同，别人的经验可以参考，但是不能照搬，离开自己国家的实际谈马克思主义，没有意义。邓小平在党的十二大上郑重宣告：把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是总结长期历史经验得出的基本结论。
6.解放思想的基本原则——敢闯敢冒，不争论，尊重实践，尊重群众
邓小平认为，要做好解放思想这篇大文章，应有一系列具体的基本原则作保证：一是理论联系实际。掌握理论的目的在于运用，在于指导实践，联系实际主要是联系国际共产主义运动的实际，当代资本主义发达国家的实际，尤其是中国改革开放和现代化建设的实际，还要联系自己的工作思想实际。二是胆子要大，要敢闯、敢冒、敢试，看准了的，就大胆地试，大胆地闯。没有一点闯的精神，没有一点“冒”的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。三是拿事实说话，不争论。改革是一场伟大的实验，是一场深刻的革命，对于改革的政策，人们一开始并不是都能理解的，邓小平的意见是允许不同观点存在，拿事实来说话，让改革的实际进展来说服他们，让改革的事实教育他们。四是尊重实践，尊重群众。邓小平认为，我们改革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践，靠实事求是。
7.解放思想的社会环境——发扬民主，健全体制，分清是非
要使解放思想健康顺利地进行，就必须有一个良好的社会环境。第一，民主是解放思想的主要条件。“好的意见不那么敢讲，对坏人坏事不那么敢反对，这种状况不改变，怎么能叫解放思想， 开动脑筋？ ”（注：《邓小平文选》第2卷第144页。）为了发扬民主，邓小平一再重申要实行“三不主义”，即不抓辫子，不扣帽子，不打棍子。第二，体制是解放思想的重要保证。过去，人们的思想处于僵化或半僵化的状态，一个重要的原因是民主集中制受到破坏，因此，要“从体制上保证党和国家政治生活的民主化、经济管理的民主化、整个社会生活的民主化，促进现代化建设事业的顺利发展。”（注：《邓小平文选》第2卷第336页。）第三，分清是非功过是解放思想的必要条件。邓小平在1978年底中央工作会议上指出：“这次会议，解决了一些过去遗留下来的问题，分清了一些人的功过，纠正了一批重大的冤案、错案、假案。这是解放思想的需要，也是安定团结的需要。”（注：《邓小平文选》第2 卷第147页。）
8.解放思想的辩证方法——要警惕右，但主要是防止“左”
第一，既要反“左”，又要反右，要警惕右，但主要是防止“左”。在解放思想的过程中， 要始终注意和排除来自“左”和右的干扰。 在1992年南巡谈话中，邓小平对“左”和右作了具体的界定，提醒和告诫人们要警惕右，但主要是防止“左”。邓小平还提醒，纠正“左”的和右的倾向，要三不，即不要随意上纲，不要人人过关，不要搞运动。第二，既要解放思想， 又要努力克服一部分群众的思想混乱。 邓小平在1979年3 月党的理论工作务虚会上讲到：我们也必须教育全党同志务必注意提高警惕，照顾大局，在中央的领导下团结一致，既要继续解放思想，坚决发扬民主，调动一切积极因素，又要努力克服一小部分群众特别是一小部分青年中间的思想混乱。第三，要解放思想，也要恢复好的社会风尚。解放思想既要敢于打破思想枷锁，突破框框条条，跳出僵化和半僵化的状态，又要警惕有人错误理解是提倡无政府主义。因此，在解放思想的同时，“也要恢复我们长期已有的好的社会风尚”。（注：《邓小平文选》第2卷第233页。）
三 理论成果和重大意义
邓小平关于解放思想的理论，对于我们恢复和发展党的实事求是的思想路线，对于丰富和发展科学社会主义理论，对于奠定邓小平在我党我国的崇高地位，对于掀起第三次思想解放的高潮，进一步深化改革，都具有重大而又深远的意义。
1.邓小平解放思想的理论丰富和发展了科学社会主义理论
在拨乱反正和改革开放的实践中，邓小平解放思想，将马克思主义关于社会主义基本原理与中国具体实践相结合，既破又立，突破了对社会主义认识的一系列“左”的、僵化的思想，树立了关于社会主义许多崭新的理论。突破了“两个凡是”论，重新确立了实践是检验真理的唯一标准的理论；突破了阶段斗争中心论，树立了经济建设中心论；突破了阶级斗争发展动力论，确立了改革开放动力论；突破了高度集中的计划经济论，确立了社会主义市场经济论；突破了“姓资姓社”论，确立了“三个有利于”标准论；此外，还提出了科学技术是第一生产力、“一国两制”构想等。以这些理论为基础，全面建构了建设有中国特色社会主义理论。这个理论是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是对毛泽东思想的继承。它第一次比较系统地初步回答了在中国这样经济文化比较落后的国家，如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题，用新的思想、观点继承、丰富和发展了马克思主义，它是当代中国的马克思主义。
2.邓小平解放思想的理论，作出了两大历史性贡献， 奠定了他在我党我国的崇高地位
邓小平坚持解放思想的理论，在改革开放的实践中解决了关系党和国家前途命运的重大课题，作出了两个历史性贡献。一个是领导全党总结建国以来的历史经验，纠正“文化大革命”的错误，坚持科学地认识和评价毛泽东的历史地位和毛泽东思想的科学体系。另一个是创立和发展了建设有中国特色社会主义理论，制订了党在社会主义初级阶段“一个中心，两个基本点”的基本路线，确立了党在经济、政治、外交、教育、科技、文化、军事、祖国统一、党的建设等方面的一整套方针政策，成功地开辟了在改革开放中实现社会主义现代化的新道路。也正是由于邓小平的这两个历史性贡献，在中国共产党70多年将马克思主义和中国实际相结合的过程中，实现了第二次历史性飞跃，形成了邓小平理论，奠定了邓小平在全党和全国的崇高地位。邓小平是我党我军我国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士，我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。
3.邓小平解放思想的理论， 是我国在世纪之交推动改革开放的重要思想理论武器
改革开放的启动需要解放思想，改革开放的深化尤其需要解放思想。在世纪之交的关键时期，我国面临不可多得的历史机遇，也面临严峻的挑战。因此，要进一步深化改革，而深化改革，又必然会触及和必须解决一些深层次的问题。为此，要按照邓小平理论和十五大精神的要求，增强和提高解放思想、实事求是的坚定性和自觉性，认真实践邓小平解放思想的理论，掀起改革开放以来第三次思想大解放的高潮。在目前，解放思想涉及经济、政治和文化等方方面面，要按照十五大提出“围绕经济建设这个中心，经济体制改革要有新的突破”的要求，坚持社会主义市场经济的改革方向，以调整和完善所有制结构，加快国有企业改革为重点，实现经济体制改革在以下六个方面的新突破：一是要在探索公有制多种实现形式上有新突破；二是在培植新的经济增长点上有新突破；三是在跨地区、跨行业、跨所有制的资产重组上有新突破；四是在兼并破产、减员增效、实施再就业工程上有新突破；五是在培养企业经营者队伍上有新突破；六是在深化配套改革上有新突破。总之，要坚持一切从实际出发，以“三个有利于”为根本标准，进一步清除束缚生产力发展的思想障碍和陈规陋习，为经济改革开辟更为广阔的道路。以思想的大解放，促进改革的新突破，推动经济的新发展。从而，使政治体制改革继续深入，精神文明建设切实加强，经济持续健康发展和社会全面进步。
收稿日期：1998—02—14
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