探究合浦县博物馆文物管理中的文物保护措施
林娟
（广西合浦县博物馆，广西 合浦 536100）
摘 要： 中华文化历史悠久，基层博物馆为文化的传承提供了载体，使文物的文化与历史价值得以呈现。因此，加强文物保护是非常必要的。文章主要从管理制度的制订、政府扶持、文物保护设施完善、人才队伍建设、先进技术应用及社会各界参与这几个方面入手，对合浦县博物馆文物管理中的文物保护措施展开探究，仅供相关人员参考。
关键词： 基层博物馆；文物管理；文物保护措施
在基层博物馆发展过程中，通过文物管理，能展现中华文化的魅力，促进中华文化的传承与弘扬；更好地把握文物的历史背景与文化价值，促进公众民族自豪感的增强。在此情况下，对合浦县博物馆文物管理中的文物保护措施进行探究，具有一定现实意义。
1 科学制订管理制度，规范管理行为
为确保合浦县博物馆文物管理中文物保护达到良好的效果，要科学制订管理制度，对文物的历史和艺术价值进行保护。在博物馆文物管理过程中，要结合实际情况制订相关管理制度，包括开闭馆、人员培训、安全管理及岗位责任制度等。为文物保护工作的规范化开展提供支持，为文物安全提供保证。文物保护工作的落实，要保证保护措施采取的集中性，促进资源利用率的提升。在文物保护中，要做好类别划分，以确保管理的针对性。通过分类管理能够实时监控文物，在发现问题的第一时间进行有效处理，促进文物管理水平的不断提升。
2 加大政府扶持力度，完善文物保护设施
合浦县博物馆具有较强的专业性。在文物管理与保护方面，政府部门要加大重视程度，给予资金支持；要明确文物保护的专业性，发挥自身引领与主导作用，有效管理合浦县博物馆；通过文物保护机制的完善，避免文物管理过程中出现盗窃或破坏等情况。在合浦县博物馆的文物管理过程中，通过完善文物保护设施，使文物保护达到良好效果。一方面，要积极完善硬件设施，并引入先进管理软件，提升文物管理信息化水平。另一方面，文物保护过程中要做好微环境检测，及时调整馆藏温湿度，确保文物保护的精准度得到明显提升。对不同文物，应采用不同文物技术保护措施，最大限度将文物最原始、完整及真实的状态保存下来，为公众欣赏我国文物艺术和接触历史提供便利条件。
3 科学进行文物分类，注重人才队伍建设
在合浦县博物馆的文物管理过程中，为确保文物保护达到理想效果，要结合文物类型来进行科学分类，确保文物保护措施的针对性和实效性。在博物馆文物管理过程中，科学制订文物分类标准，明确文物管理具体要求，统一进行分类，安排专门人员进行保护。在文物保护过程中，要结合文物性质进行分析，就同类文物制订保护措施，系统化落实文物保护。如在合浦汉代文化博物馆的文物管理过程中，对文物的保护，必须要明确文物类别，如玉器、陶器、金银器、玻璃器、历代钱币、家具等；对文物进行科学分类，采取有针对性的保护措施。
现如今，在合浦县博物馆文物管理过程中，要使文物保护措施有效落实，要高度重视人才队伍建设，促进合浦县博物馆文物管理成效的改善。一方面，要积极健全培训教育机制，从思想政治、法律以及道德等方面对馆员开展教育，发挥精神的指导作用，激发博物馆馆员的积极性，强化其责任意识。以数字化信息技术为支持，在基层博物馆文物管理过程中，要注重馆员知识技能的强化，更好地推进基层博物馆文物管理工作。另一方面，博物馆之间要增进沟通，搭建学习与交流平台，强化馆员的创新意识，从而落实文物保护，全面提升文物管理的整体水平，为合浦县博物馆的稳定、有序发展打下良好基础。
信息时代下，合浦县博物馆在文物保护中，要科学应用先进信息技术，提升文物管理与保护的质量。一方面，要发挥多媒体、互联网等先进技术的应用价值，整合合浦县博物馆馆藏资源，建立文物管理系统，对文物进行展示、收集和采集，以保证文物管理的高效化。另一方面，通过文物管理数字化系统的构建，用三维建模等技术来全方位展示文物。在系统中对文物进行编号，及时复原文物信息，对文物实施有效保护。通过数据库的应用，保证文物信息查询的便捷化和高效化。通过数字技术精准还原文物数据，从而全面提升合浦县博物馆文物管理水平。
4 应用先进信息技术，全方位展示文物
创新学习的研究目标是：培训教师改变教学观念，指导学生“树立创新志向，开展创新性活动”；建立和完善创新学习理论体系；总结提炼创新学习教学思想，建构创新学习课堂教学模式，设计创新学习的教与学的策略；建构创新学习文化，主要采用文献分析、调查分析、行动研究等研究方法，通过理论建构、状态分析、策略建构及推广应用等阶段达成研究目标。
5 加大宣传教育，实现社会各界参与
在合浦县博物馆的文物管理过程中，为促进文物保护措施的有效落实，要加大文物保护的宣传教育力度，令全社会充分认识到文物保护的重要性；明确民族历史与文明发展中文物所具有的历史与文化价值，强化社会公众的责任意识，促进文物保护工作的顺利开展。政府及相关部门要鼓励社会各界参与到文物保护过程中，结合合浦县博物馆的实际情况出发，明确藏品特点及馆藏优势，在全社会范围内进行文物展览，以达到良好的宣传效果。如合浦汉代文化博物馆在文物管理方面，通过《珠光帆影——合浦海上丝绸之路文物精品展》基本陈列展览，将汉代合浦作为“海上丝绸之路”始发港的深厚历史文化底蕴充分展现出来，强化社会对文物保护的正确认识。现如今，博物馆文物管理工作的开展，需要以媒体平台为支持，组织开展多元化的宣传活动；利用新媒体平台，用微信公众号以及微博等推送文物知识，组织开展多种活动，激发社会公众参与文物保护的积极性；在社会公益活动中，有效强化社会公众的文物保护意识，促进博物馆文物管理成效的显著改善。
例如在开展课题学习时，教师首先针对全班进行课题学习，教师起到引导作用，对于课题学习的选题、探究过程以及最后的问题阐述等环节对学生进行示范；在针对小组性的课题学习时，教师应当积极观察学生的探究进展，记录学生在探究过程中出现的错误并在最后予以指出；而在针对个人的课题学习时，教师应当针对学生的学习能力以及学习兴趣匹配相应课题，从而强化学生的优点，弱化学生的缺点，让学生在探究过程中综合素质能力得以提升。
6 结语
通过以上分析可知，现今社会公众的需求呈现出多元化特征。要落实合浦县博物馆文物管理中的文物保护措施，要把握社会公众的精神需求，树立整体意识与创新意识，高度重视文物保护。通过先进技术的应用及文物保护设施的完善，提升合浦县博物馆文物管理水平，对文物实施有效保护，展现文物的文化与艺术价值，为社会精神文明的稳定发展提供可靠支持。
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参考文献
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【作者简介】 林娟（1976—），女，汉族，本科，馆员，研究方向：文物陈列。
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