摘要：安全是人类长久以来最重视的主题，“安全文化”是社会文化的一部分，是值得重视研究的永恒课题。安全教育则是安全文化的主导内容，要重点抓好各级领导、安全管理干部以及全员的安全教育，形成一个“人人、事事、时时”都要注意安全的工作氛围，实现人的本质安全的目标。
关键词：安全文化；安全教育；安全素质；安全环境
安全文化是保护人的身心健康，尊重人的生命，实现生产价值和人的价值的文化，它是提高全民安全素质、增强员工安全意识、落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针的战略措施。 “安全文化”是社会文化的一部分，是当代人们对安全价值的肯定，安全第一无论是在原则上，哲理性，生活需要以及管理机制上，都是作为安全文化的出发点，也是安全文化的归宿。下面，就加强员工安全文化教育谈点粗浅的认识。
一、倡导安全文化要以安全教育为主
中国是五千年文明古国，很早以前就曾以“居安思危，有备无患 ”、 “未雨绸缪，防患于未然”等安全用语去警示人们，无论做什么事情必须要把安全放在首位。在当今市场经济和科学技术飞速发展的时代，安全文化教育在促进生产力发展方面发挥着巨大的作用，同样，在生产中，它对于提高员工在生产和劳动过程中的安全文化素质，预防各种灾害的侵袭，提高自我保护能力，预防各种事故的发生具有十分重要的作用。
1、倡导安全文化首先要抓各级领导的安全教育。
对于任何一个单位，第一把手和其他重要领导是否把安全放在首位，是否主动参加安全教育，熟识安全管理知识，是安全文化教育能否顺利推行的关键，一个单位的安全管理水平，主要取决于单位领导安全意识的高低，为此，单位领导必须不同时间不同批次的进行安全培训，由政府主管部门组织考试，考试合格下发证书，持证上岗。作为单位领导，首要任务是保护员工人身安全、保障国家财产安全，在制订计划、发展目标、安排工作任务时，必须以安全保证作为首要考虑因素，万万不能冒险生产作业，置员工的人身安全于不顾，只为追求一时的经济效益。其次，领导者必须从我做起，自觉模范地遵守各种安全制度，给员工树立良好的榜样; 第三，必须了解有关安全生产的法律法规、政策，了解生产中的危险因素并积极加以防范，用自己的人格魅力营造出“讲安全为荣，不讲安全为耻”的员工心理环境。
2、倡导安全文化要抓安全管理干部的安全教育。
做好主要领导的安全教育只是抓住了一个单位的安全文化教育的关键，但安全生产的具体管理环节要靠安全管理人员去推动实施、去监督管理，安全管理队伍对安全管理水平起着关键性的作用。超前教育安全管理人员的目的在于，要靠他们去培训、去教育一般员工，一般员工的安全文化素质和他们的安全文化教育水平息息相关，所以，要想提高一个单位的安全管理水平，必须将把抓安全管理干部的安全教育提到重要议事日程，只有这样，才能让一个单位的安全管理水平有大幅度的提升。
3、倡导安全文化要抓全员安全教育。
要使“安全第一、预防为主、综合治理”的方针真正落实到工作中，那必须倡导安全文化，这样才能真正达到每个员工从要我安全到我要安全的转变。抓全员安全教育，主要是文化和科技知识的教育，以及安全知识、安全道德、安全法规的教育，这些教育都应以提高整体文化水平为基础，通过不同形式的教育和训练，使全体员工的安全素质得以提高，达到既具有高度的安全价值观，高尚的安全道德意识，又具有高度的文化水平和科技知识，养成自觉遵守安全行为准则的习惯的境界，从而使全体员工更完善、更充分地发挥人的主动性和创造性，实现安全生产的最高目的。
二、运用安全文化促进安全教育
文化和教育是密不可分的。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆文化只有通过教育才能积累、传播、继承和发展，教育只有通过文化才能实现。过去，我们抓安全工作只知就安全管理谈安全教育，现在看来显得有些肤浅了。安全在工作中已形成一种文化现象，安全文化能促使管理步入更深的层次，使员工在新理念的指导下履行安全生产的职责和义务，逐步建立以人为本的安全文化氛围，无论在什么场合，人的生命高于一切，这是无可争议的，也就是说 “安全第一”是一切生产生活活动的根本思维原则。安全文化的实现需要每个单位将生产价值的实现与人的价值的实现统一起来，而这些价值的实现应该通过安全教育的媒介或手段来实现。
安全教育作为安全文化的重要组成部分，它应包括基础安全教育与员工安全教育，基础安全教育主要是学生时期，员工安全教育主要对应于走上工作岗位以后的时期，二者结合才能促使安全工作逐步社会化。而我国目前的状况是，对学习时期的基础安全教育重视很不够，因此也没有建立起相应的安全教育体系与措施，现在许多单位，尤其是企业的事故频率，特别是近年来重大恶性事故频频发生，不能不说与此有关，因为作为文化形态的人的安全素质，应包括安全意识，安全技能，安全知识等多方面，和人的世界观的形成密切相关，而学生时期正是世界观形成的关键时期，所以当学生步入中学起，就应该学习“安全文化”内容。同时，安全就是效益，安全就是政治，安全是精神文明建设的重要组成部分，抓好安全生产，保护国家财产和员工人身安全就是讲政治，各级领导要从讲政治的高度重新认识安全生产问题，把安全教育当做生产和工程施工的首要任务，抓紧抓好，抓出成效。应该承认，在安全意识还没有完全形成社会化，安全文化还不能被社会成员所接受的今天，还必须通过引导和宣传使每名员工认识安全文化的意义与重要，使大家充分认识到安全不仅是对自己负责，对他人负责，而且是对单位负责，对社会负责，才能达到安全的目的。提高员工安全教育水平，又是实现单位“安全文化”的重要途径。二者相互联系，相互促进，是辨证的统一体。
三、强化安全教育，提高员工安全文化素质
安全生产指的是整个生产过程的安全有序进行，顺利完成生产目标。其中最核心的要素是人员，只有人员安全意识提高了，安全知识全面掌握了才能有效保障生产全过程的安全可控。这其中包括设备安全，施工安全，生产工人的人身安全。人身安全又是其中的重中之重。在市场经济的条件下，一些单位和施工团队，过于看重生产施工的经济效益，一切以经济效益为中心，对生产安全的重视程度不够。特别是一些基层的经营实体和施工队伍安全观念淡薄，安全教育松懈，纪律松，弛违章作业情况时有发生。安全管理制度名存实亡，形成了安全管理形势滑坡，事故隐患增多，安全管理和教育形势严峻。针对一些单位出现的问题必须要强化基层单位的安全教育意识，形成制度化的安全教育章程，要把安全作为生产的重中之重，挂在心上、抓在手上，贯穿于整个生产过程中，从上到下层层作好安全教育工作，是安全生产的观念扎根于每个生产者的心中。
安全教育工作要以人为本，使安全观念深入人心，刻在每个人的观念里才能作用在他的生产行为中。为了达到这种效果，一方面要把安全生产的重视程度提高，另一方面也要采取多种多样的方法，来潜移默化的展开对员工的安全教育，从灌输式的教育向有针对性的教育转变。比如充分利用标语、板报、安全演讲会、交流会、消防灭火演习，安全知识竞赛，典型事故案例，安全录像等多种形式进行安全教育，从而形成一个人人关心安全，事事注意安全的工作环境，使全体员工人人有“安全第一”的意识，时刻有“我要安全”的觉悟，工作中有“我会安全”的技能，处处有“我管安全”的责任，承担起“我保安全”的任务。
总之，安全责任重于泰山，安全是人类永恒的主题。强化安全管理必须有员工安全文化素质作支柱，员工安全文化素质是事故灾害的“天敌”，提高员工安全文化素质，树立正确的安全价值观，人生观和安全行为准则，是落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针的战略措施，是组织员工群策群力，群防群治，搞好安全生产的群众基础，因此，加强员工安全文化教育刻不容缓，势在必行。
参考文献：
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[2]姚宝健.浅析企业政工人员素质对企业保卫工作的重要作用[J].中小企业管理与科技,2011,(27):8-
论文作者:焦月东
论文发表刊物:《基层建设》2019年第12期
论文发表时间:2019/7/16
标签：安全教育论文; 文化论文; 员工论文; 安全生产论文; 单位论文; 文化教育论文; 文化素质论文; 《基层建设》2019年第12期论文;