书信中的亲子教育
文 乔凯凯
我突然想，儿子性格比较内向，而且我们谈论的又是关于早恋这样的敏感话题，儿子即使心里有话可能也不好意思当面对我说。那么，我们何不试试用写信的方式交流呢？
从老师办公室出来后，我感觉整个人都是懵的：儿子竟然早恋了。他读初三，马上就要中考了，没想到会出这种“意外”。对于此事，老师之前就有留意，但没有太当回事，直到这次月考，儿子和那名女生的成绩有了大幅退步，老师才重视起来并通知了我们。当然，孩子们成绩的退步可能并不完全是早恋造成的，但不得不承认，早恋对孩子们的身心发展都有很大的影响，尤其是在学业的关键时期。
回到家后，我把儿子叫到面前，跟他讲早恋的危害，我苦口婆心地讲了一大堆，儿子只是坐在我面前一言不发。我让他表态，他仍是默不作声，最后，在我的逼迫之下，儿子才勉强表示以后会把全部的精力放在学习上。
可是，事实并没有我想象的那么乐观。几天过后，老师打电话来告诉我，儿子上课经常发呆走神，作业完成的也不是很好，看样子，状态还没有调整过来。挂断电话，我的心里焦急万分，想着等儿子回来后非得好好教训他一番不可。可随即我又意识到，强硬的手段也许并不可取，因为这很可能会激发孩子的逆反心理，导致更严重的后果。到底该怎么办呢？
和闺蜜一起开车出去玩，路过一个写着“加油送礼”的加油站。我心想：“加油还能有礼物，真棒！”加油后，我问工作人员：“我可以得到什么礼物？”工作人员一听，立马站直身体给我敬了一个礼。
儿子快要放学时，我突然接到一个电话，单位里有一点事情急需要我去处理。因为牵挂着儿子的事情，临出门的时候，我给儿子留了一张纸条，让他自己在家里写作业，顺便说了老师反映的情况，想让他给我一个解释。
处理完单位的事情回到家时，已经晚上十点多钟了，儿子已经上床休息。餐桌上放着一张纸条：“我知道自己这段时间状态不太好，我也知道你很急，其实，我心里也很矛盾……不过你放心，我会尽快调整过来的。”看到这张纸条，我的心里有了一丝安慰。我突然想，儿子性格比较内向，而且我们谈论的又是关于早恋这样的敏感话题，儿子即使心里有话可能也不好意思当面对我说。那么，我们何不试试用写信的方式交流呢？
接下来，我给儿子写了一封信：“有人喜欢你，说明你长大了，是一个值得被人喜欢的孩子，这一点妈妈也很开心。每个人的成长过程中都会经历这个阶段，这个阶段是美好的，但是它又存在着很多危险，作为学生，最直观的危害就是影响学习成绩。如果你真心喜欢一个人，你会为自己和她的将来而考虑，而不是为了眼下的一点快乐而耽误了彼此的未来。”
在高等院校道德素质教育的过程中,教师在课堂上教授的碌仑只是虽然重要但却不是教学内容完全的重点。在教授时应该考虑课堂教学内容的延伸，即通过社会实践活动来增加德育教学的水平。由此可知，如果高校想要最大化立德树人教学的工作效果就不能够忽视掉社会实践方面的作用。
这封信，我写得很认真，也很深情。我把自己对儿子全部的爱和关怀都写在了这封信里，没有一句指责，有的只是心平气和地诉说。第二天晚上下班时，我收到了儿子的回信。在信中，儿子只写了一句话：“妈妈，你放心，我会为自己的将来负责的。”看到这句话，我真正地舒了一口气。我知道，儿子明白了我的良苦用心。后来老师告诉我，儿子的状态已经完全调整了过来，而那名女生的成绩也有了进步。
因原矿中含硫较高，限制了金的富集倍数，将矿石磨至-0.074 mm，再通过初步富集分离出单体金(主要包含自然金和碲金银矿)、黄铁矿(包含磁黄铁矿和黄铜矿)及脉石这三类矿物，经过分析并结合MLA检测结果，得出金在矿石中的赋存状态，见表6。
也许，很多家里有青春期孩子的父母都有过类似的困惑。面对孩子的早恋问题，简单的说教甚至打骂可能都不管用，这时，我们不妨用最传统的方式，把想对孩子说的话都通过文字表达出来。因为在书写时人的思维会更加理智，能够避免面对面交谈时可能产生的各种糟糕情绪，在理智平和的氛围下，孩子也能更冷静更直观地明白你的心意并反思自己的行为。经过如此有效的沟通，问题自然就迎刃而解。
（编辑 鲍琦）