王闻琳
河南省新乡市社会福利中心 453000
摘要:我省作为一个人口大国,人口基数大,其中孤残儿童的数量多,为了能够妥善安置这些孤残儿童,能够让他们健康快乐的成长,为以后祖国的建设提供一份自己的力量,那么就需要人员针对孤残儿童的特殊性进行人性化的护理。再加上孤残儿童由于自身的处境和自身的缺陷,其容易产生自卑、孤僻的心理,所以对孤残儿童人性化护理就显得尤为重要。以下就对孤残儿童的人性化护理对策进行综述,以为相关人士提供理论参考。
关键词:孤残儿童;特殊性;人性化护理;对策;综述
在我国,据不完全统计,0--14岁的残疾儿童就有近千万,可见我国的孤残儿童数量之多,对于残疾儿童,《残疾人保障法》中对残疾人的合法利益进行了全面而系统的规定,包含了经济、政治、文化、社会、教育、医疗等方面和其他公民享有同等的权利,也规定了任何人不得侮辱、歧视、侵害残疾人,《残疾人保障法》中的这些规定同样适用于残疾儿童,但由于孤残儿童的特殊性,需要在其成长中给予个性化的护理,以让孤残儿童无论是心理还是身体都能够健康的成长。
1.针对基础设施对孤残儿童进行人性化护理
护理人员在对幼小儿童进行护理的过程中,应当尽可能选取玩具或者暖色调图案对房间予以装饰,在日常护理中与其进行有效地交流与沟通,如通过书写、手语以及口语等一系列方式使其感到轻松、舒适,减轻其恐惧心理,使其感受到护理人员的关怀、爱护。同时,护理人员还可以根据孤残儿童的实际状况,为其安排相应的任务,并督促、指导其完成,以此进一步提升孤残儿童的自主能力,并给予适当奖励,并在此基础上不断强化,提升孤残儿童的生活能力。
由于孤残儿童在生理、心理上存在不同程度的残障,因此其在生活环境方面的要求也比较高。人性化护理的基础就是以孤残儿童为中心,一切从理解和方便患儿的角度出发,居住环境的布置上以干净整洁、宽敞舒适、安全活泼、便利为主要特点,给孤残儿童创造出适合他们生活的温馨家园,如根据残疾的部位不同对居住的室内外环境也有所不同,如肢体残疾则需要在床铺上安装防护床栏、卫生间地面放置防滑垫、配备大小合适的坐便器,同时在走廊和室内安装高度适宜的扶手,以方便孤残儿童的日常行动。
为了使孤残儿童更好的适应、融入社会,护理人员应当多组织、引导孤残儿童到邮局、超市、公园以及游乐场等一系列社会场所中去,向其说明到达目的地的具体路线与方法,使孤残儿童在感受优美风景的时候,对其视野予以进一步开阔。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆同时,社会群体活动的开展,能够在很大程度上对孤残儿童的社会公德、环境保护意识予以培养,这样不仅能够使孤残儿童做到普通人可以完成的事情,也增强了孤残儿童对于社会的适应能力,更增加了孤残儿童的自信心。
2.针对本院孤残儿童的心理进行人性化护理
大多数孤残儿童在心理上均存在自卑状况,无法对自身的生理疾病予以正视,而且拒绝与人进行交流与沟通,因此,护理人员在对孤残儿童进行护理的过程中,应当换位思考,设身处地的为孤残儿童考虑,积极主动的对其心理上存在的问题予以处理,增强孤残儿童的自信心。同时,护理人员还应当按照孤残儿童的不同年龄阶段与心理实际状况,制定并实施相应的护理方案。
对孤残儿童进行心理护理的时候,则需要有针对性的进行护理,对于自卑者主要是由于其多半是不能够正视自己的生理残疾问题,所以常会表现出这种心态,因此在护理的时候需要对患儿进行心理引导,使得其接受现实。对于孤僻患儿,其主要表现是喜欢与自己有相同境遇的儿童玩耍或者独自玩耍,导致自身性格孤僻,适应陌生环境的能力非常差,甚至对于融入社会存在抵触心理。对于多疑患儿,其常会表现为人际活动中常会出现偏见、误解等,这类患儿仅仅是根据事物的表象来判断自己的推断结果,对于周围的事物则漠不关心,尤其是对于一些无联系的事物常会产生反感或者疑虑情绪。对于一些比较激动过度患儿,由于受到的不公正的对待或者曲解了其原意,常会产生这种反常的心态,其行为举止、处世态度等均会出现偏激。对于这类行为儿童进行护理时,需要从其心理上开展教育,不断提高孤残患儿的思想认识,从根本上解决其认识性问题。
孤残儿童在日常的生活中常常会受到冷遇以及不公平的对待,这些都是一种现实的社会问题,尤其是孤残儿童在生活中遇到了困难或者遇到了失败,更加容易产生自卑观念。现实往往会使得孤残儿童产生消极的观念,使得其自信心受到极大的打击,常会表现出缺乏进取心、缺乏上进心、缺乏求胜心。他们经常会表现出缺乏朝气、显得无精打采,其行为活动极易表现出压抑或者畏缩。如果孤残儿童的自信心丧失,那么其在学习和生活上必将会遇到极其难度过的坎。因此开展孤残儿童护理的时候,首先要摆正态度,对于孤残儿童要以一种赏识的眼光面对他们,激发他们的强烈兴趣,让他们感受到世界的精彩,激发其自尊心,使得其自信心不断提升。
儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,孤残儿童由于残疾原因,无论是身体上还是心理上都属于弱势群体,更需要工作人员的呵护,护理人员应该根据残疾儿童的特点开始一系列的基础工作,将人性化护理运用在孤残儿童护理过程中,确保每个孤残儿童能够感受到护理人员的关心和尊重,通过护理人员的行动和引导,让孤残儿童走出残疾的阴影,树立起良好的心态积极健康的成长。
参考文献:
[1]谭星莲.福利院孤残儿童心理护理现状分析及护理[J].健康之路,2014,(5):263-263,264.
[2]刘淑珍,饶宁.浅谈孤残儿童在家庭寄养中的康复与护理[J].中国民族民间医药,2010,19(2):164-165.
[3]于素英.孤残儿童实施心理护理的重要性[J].中国民康医学,2011,(19):2444.
论文作者:王闻琳
论文发表刊物:《健康世界》2019年12期
论文发表时间:2019/10/23
标签:孤残论文; 儿童论文; 护理人员论文; 心理论文; 患儿论文; 常会论文; 自己的论文; 《健康世界》2019年12期论文;