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美国幼儿园的慈善教育从娃娃时期就开始培养了，让孩子从小耳濡目染，教会他们做一个善良、有爱心、有责任感的人。
慈善教育重在心、重在行
自从女儿上幼儿园之后，我们时常就会收到从幼儿园捎来的募捐倡议传单，这才发觉倡导慈善捐助是很多教育机构包括幼儿园的自发行动，家长捐还是不捐都是本着自愿的原则，既不强制，也不攀比，更不以捐的多少衡量爱心的大小。不管是捐钱还是捐物，数额都在可承受的范围之内，不让家长造成太大的经济压力和精神压力。
幼儿园通常鼓励捐物，比如：七成新的衣服、图画书……即便是捐钱，通常也会让家长有个参考值，比如在10～20美元，尽自己的能力而为。虽然幼儿园的小朋友对捐助之类的事情还不太懂，但是家长的主动参与带动了孩子，让他们从中学到一个浅显的道理：爱心是无价的，关爱、助人、分享都是爱的表达！
幼儿回里有趣的“静拍周”
幼儿园每年都会有“静拍周”的活动，募款全部用于捐助儿童慈善组织，通常是那些无营利组织，所以更需要社会大众的慷慨解囊。活动之前会征求家长的意见，大家投票决定把募捐款给麦当劳叔叔之家（为病童家庭提供免费住宿的机构）和幼儿阅读基金会（为贫穷地区的孩子发放免费图书）或是其他儿童慈善组织。
静拍是无本生意，既省时省力，也很有创意，就是让家长把手头的东西捐出来，然后再拿出来拍卖。拍卖中也有抽奖券，这也是募款的一种方式，它是以编有号码的票据来发放的，奖品则是热心的商家和个人赞助的，因为没有成本，所以卖得越多，募款的金额也就越高。拍卖周的所有细节，从筹募拍卖的各种商品到每个物品的摆放安排，计划得很周全，看得出园长和老师都在默默地奉献着爱心。
1.家长积极参与
家长会自发组织起来，帮助幼儿园做很多前期的准备工作，例如：事前的宣传和各类物品的统计和分类，展台的布置等等，还有的家长去找商家寻求资助……
有位全职妈妈主动承担起了这项任务，不辞辛苦地拜访了很多商家，帮助幼儿园顺利筹得了1000美金的礼品券，这位妈妈在拜访商家的时候，还特意带上了自己的孩子，说是要他学会如何与人交往和沟通。
2.独特的拍卖形式
今年拍卖的地点就在幼儿园的走廊上，也在网络脸书（facebook）上同时进行。与普通拍卖不同的是，走廊上看不到敲着棒槌的拍卖师，一切都在悄悄地进行着，过道的桌子和沙发上是各种静拍物品，被分成了不同的种类，包括生活类、礼物篮、手工制作等等，让家长们有目标的去竞标。
3.独特的拍卖品
一部分礼品来源于当地的商家，很多商家都乐意捐掉一些多余的存货，因为捐赠的款项可以用来抵税，像一次水疗馆的折扣券，6堂钢琴课的礼券，迪斯尼的门票……
还有一些很有意思的拍卖项目，像有些人捐出“去她家吃一顿晚餐”，有老师捐出跟小朋友讲故事书的时间，还有一部分拍卖品是班上小朋友的集体作品，都是很精彩的创意，例如嵌满孩子手印的拼布，孩子们个性照片的DIY小书……
4.独特的拍卖规则
每份物品前都有一张表格，如果想参与的，按照物品的参考价，家长把名字、电话和愿意出的价格写下来，一周后如果自己投的价钱是最高的，就会拥有这件物品。
5.有趣的竞拍经历
各个班老师做的东西是最受欢迎的，女儿班里的老师，带领孩子参与制作手印，完成后再逐一把小朋友的名字和相对应的手印缝进拼布上的每一个方格里，一针一线串满了爱意，老师在其中花了很多心思。女儿口中念念不忘的就是自己班上做的那个拼布，我也正有此意，正巧它的旁边还摆着另一个班上的孩子用拼图装饰过的一对相框，这两样东西都是抢手货，为了以防万一被别人买走，我决定两个都要试试运气。
一开始，两个物品底价都比较低，以5美元起价，慢慢的，竞价的家长多了，大家都不甘示弱，暗中使劲，所以，东西的价格开始直线上升。每次接女儿的时候，不敢怠慢，总是要赶紧看一眼，好随时了解情况。第三天再去看那个手工，已经到了30美元，在一旁的女儿忙着观战，看到别的家长出价比我高，在一旁替我着急，急着要我再出价，她却不知这一来一回可是要付银子的呀！我告诉女儿沉住气，不要慌，又开始以一美元为基数，逐步往上加，临时处于领先地位，谁知到了第四天，被女儿同学的妈妈占了上峰，不甘就此败下阵来，随之又加了2美元。
第五天，是最关键的一天，当我再次瞄准表格上的数字时，发觉有个家长是后来者居上，以36美元成了最终的赢家。仔细一看那位妈妈，觉得好眼熟，对方好像也从我的表情里意识到了什么，我们异口同声地说道：“原来是你啊”！是这样，去年我们也碰巧同时看上了一件手工作品，互相竞价，最后很幸运地被我拍到了。今年她志在必得，我是一时大意失了荆州。好在我有两手准备，同时竞价的那个画框，终于花落我家。
种下爱的种子
这样的爱心活动家长表现得很积极，心甘情愿掏腰包，拍卖的结果出乎大家的预料，取得很大的成功，几乎所有的物品都卖掉了，幼儿园共募集到了大约1000美元左右的善款，参与的家长也是小有收获。不管现场有多激烈，家长们较劲归较劲，最终还是理智消费，都是在量力而为的做贡献，言传身教，尽到一份心意，这种寓教于行的品德教育，看似不露声色，却培养了孩子关注和参与慈善的意识，让他们体会到做公益带给别人的快乐和温暖！
家长的言传身教在孩子心中已经种下了爱的种子！