对当前高校思想政治工作的几点思考，本文主要内容关键词为：思想政治工作论文,几点思考论文,高校论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
党的十四大提出的建立社会主义市场经济体制，不仅明确了我国经济体制改革的目标，而且为我国高校的改革和发展，其中包括对高校思想政治工作的加强和改进提出了新的任务。我国建立社会主义市场经济体制，是一场深刻的社会大变革，它必然要涉及到经济基础和上层建筑的各个领域；必然要改变旧体制所固有的和社会转型过程中所出现的不合理的利益格局；必然会遇到种种困难和阻力，产生种种困惑和疑虑；必然会引起人们价值观念的深刻变化。而这一切，也必然会对处于优先发展战略地位的教育和对信息反馈敏锐的高校师生产生深刻的影响。如何在深化改革、加快发展、扩大开放、保持稳定的新形势下加强和改进思想政治工作，是摆在高校各级党组织面前的一个极其重要而又难度很大的课题。
第一，深化教育改革，必须转变在计划经济体制下长期形成的在教育思想、教育体制、教育结构、教育内容和方法等方面的一些传统思想和观念，这种转变需要以强有力的思想政治工作为先导。但是，我们原来做思想政治工作所依据的理论和所熟悉的方法有的已不适应，对新的东西我们还不熟悉，这就减弱了思想政治工作的力度，增加了难度。
第二，深化教育改革必然涉及各方面利益的调整，特别是在高校内部改革过程中，越是接近微观层次，遇到的矛盾就越具体越尖锐，也就更需要过细的思想政治工作。
第三，社会的改革开放，对高校的改革、发展、稳定提出了许多急迫的问题，加上目前我国的市场经济体制还不健全，一些社会现象与我们思想政治教育的目标出现反差，在师生的思想上产生了许多困惑，这就需要有说服力的思想政治工作去解决。
所有这些都说明，新形势对高校的思想政治工作提出了更高的要求，具有更大的难度。工作难度越大，越需要加强信心努力去做；矛盾越多，越需要认真去研究；问题越多，越有思想政治工作的用武之地。
以跨世纪的历史责任感切实坚持德育首位
这实质上仍是如何处理德育与智育的关系问题。这是个老话题，但是很有重新议论的必要。1989年以后，对于在高校必须把德育放在首位、要大力加强思想政治工作的观点，大家在舆论上是一致了。但是，也不容否认，在我们一些同志中还没有真正地、牢固地树立这一观念，因此一旦“时过境迁”，便又故态复萌。当前高校思想政治工作缺乏生机，政工队伍不稳，一些早已提出的政策迟迟得不到落实，其具体原因虽然各异，但归根结底，其共性原因首先还是思想认识的差距。因此，继续深化和巩固对德育首位战略意义的认识，是真正落实思想政治工作应有地位的关键所在。
1、坚持德育首位，加强思想政治工作，是坚持高校社会主义办学方向的根本大事。
我国高校的根本任务是培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。现在的大学生，他们在下世纪初将陆续成为我国各级干部队伍和各行各业建设队伍的中坚力量。因此，坚持社会主义办学方向，培养既掌握现代化科学知识，又具有良好的政治素责和高尚道德情操的德才兼奋的接班人，这是保证我们的国家坚持社会主义方向，坚持党的基本路线一百年不动摇的最迫切、最重要的战略任务。我们只有高瞻远瞩，把当前的努力与国家的前途联系起来，与社会主义办学方向联系起来，才能充分认识德育首位和加强思想政治工作的深远意义。那些把思想政治工作仅仅作为解决一时一事矛盾的权宜之计，甚至把思想政治工作当作“额外负担”，以及舍不得往思想政治工作上花精力、人力、物力等，都是不利于全面贯彻党的教育方针，不利于坚持社会主义办学方向的。
2、坚持德育首位，加强思想政治工作，是防止和平演变、保持国家长治久安的重要举措。
八十年代，由于淡化政治而导致资产阶级自由化泛滥的沉痛教训，我们应该永远记取。越是加大改革开放的力度，越要清醒地估计到国际上的两种制度、两条道路、两种意识形态斗争的复杂性和长期性，居安思危、警钟长鸣。那种好了疮疱忘了疼，只看到经济建设的兴旺景象而忽视市场经济的负面效应给意识形态领域带来的消极影响，以及临渴掘井的做法，是一种政治上的短视。
3、坚持德育首位，加强思想政治工作，是顺利进行改革的有力保证。
社会的巨大变革必然会引起人们思想上的强烈反响。对于旧体制向新体制转轨，对市场经济带来的积极因素与负效应，人们都需要有一个思考、鉴别与适应的过程。当前，人们在许多理论问题、认识问题上存在着困惑，在政治观、人生观、价值观方面都面临着新旧观念的碰撞。同时，一波未平一波又起的经商热、下海潮冲击着学校。这纵横交错的矛盾和社会的振荡使师生思想上落下层层疑团，形成一个个热点问题。在这种情况下，我们必须以敏锐的洞察力和深遽超前的思想牵引力，准确把握群众思想跳动的脉搏，组织师生深入学习建设有中国特色的社会主义理论；引导师生更新观念，增加对改革精神上、思想上的准备；正确认识、把握发展市场经济过程中出现的复杂现象；正确分析处理改革过程中的各种矛盾，提高适应新形势的应变能力。从而推动改革做好必要的政治保证和理论先导，创造一个积极的思想舆论环境，为政治、经济体制深入改革，全在动员实施《中国教育改革和发展纲要》而起到保驾护航的重要作用。
以求真务实的科学态度切实抓好几个关键问题
思想政治工作是理论性和实践性都很强的一门科学。在新形势下，对于这个工作，既需要理论上的艰辛探索，改变理论滞后的状况；也需要以理论指导实践，改变理论研究成果在实践中应用推广薄弱的状况。就当前高校思想政治工作的实际而言，后者显得得更突出一些。我认为下面三个问题应是这些关键问题中的一部分。
1、制定明确、科学的工作目标。
首先，对高校学生德育培养的目标不能各抒己见，要根据德育大纲的要求有一个科学化、规范化的考评标准。既要高起点，又要符合客观实际。这是因为，现在的大学生是将来党的队伍和干部队伍的主力军，他们任重而道远。因此，对他们德育水平的要求不应该等同于一般的青年，更不应该等同于一般的公民，而必须在培养他们确立正确的政治观、人生观、价值观方面有更高的要求。高校的思想政治工作应该以这个高起点为目标开展工作。例如，大学生学习马列主义，不应该只停留于掌握知识上，而必须要求学生把马列主义作为真理去研究、作为信仰去追求，引导他们不仅要掌握马列主义的理论知识，而且要学会运用马列主义的立场、观点、方法去观察世界、改革世界。大学生中开展学雷锋活动，不应该年年仅仅停留在做好事之类的活动上，而应该引导学生围绕着雷锋的人生观、价值观去思索问题，要象周恩来同志题词的那样，学习雷锋同志憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。我们只有这样立足于更高的目标上、更深的层次上，才能使工作跃上新台阶。一些院校由思想政治教育——思想教育——道德教育的逐渐降调滑坡现象应引起高度重视；把对思想政治工作的要求仅仅满足于管好学生平安无事，也是不适宜的。
其次，为达到高校德育培养的目标，根据学生成长的规律，对于大学各年级必须实施的教育内容，对马列主义理论课、思想政治教育课及思想政治工作各应侧重完成的任务。应有明确具体的规定。这样，目标明，任务清，工作起来才目的性强。心中有数。
2、探索新形势下工作的新内容、新方法。
过去在计划经济体制下形成的一套思想政治工作的内容和方式方法，现在已经有许多不适应了。以不变应万变，无疑于“刻舟求剑”。必须在继承中发展，在改革中创新，努力探索思想政治工作的新路子。
首先，党的十一届三中全会以来，我党转向了以经济建设为中心。必须自觉地把思想政治工作转移到围绕党的中心工作、服务于和服从于党的政治路线方面来开展。要辩证地处理好高校德育首位和以智育为主体的关系，克服现实中存在的把思想政治工作游离于党的中心工作、游离于学校的教学科研工作之外，或者将二者对立起来的“两张皮”现象。
其次，思想政治工作要特别注意密切结合新形势下师生新的思想实际来开展，研究新情况，回答新问题。只有如此，思想政治工作才有生气，有实效，也只有发挥了作用，产生了实效，思想政治工作的潜在价值才能得到明显的体现。有作为才能有地位，这是高校思想政治工作者应当确立的一种德育价值观。
最后，要改变多年来形成的单一刻板简单的工作方式方法，努力创造多彩多姿的为广大师生所喜闻乐见的生动活泼的工作方式。要注意录音、录像、计算机等新科技和现代化设备在工作中的运用，力求使我们的工作多一些实的，少一些空的；多一些生动，少一些呆板；多一些创新，少一些陈旧。
3、充分发挥“两课”教师的作用。
马克思主义理论课和思想政治教育课是高校思想政治教育的主渠道和阵地，在高校完成培养德智体全面发展社会主义事业建设者和接班人的历史任务中具有不可替代的极为重要的作用。思想政治工作和两课，是对学生进行德育教育的两个侧面，角度不同，目标一致。因此，应同时注意充分发挥政工干部和两课教师两支队伍在思想政治工作中的作用。
应该给两课教师创造更好的学习上级有关文件精神的条件，提供师生思想动态信息的方便。同时，应该让他们在思想政治工作中承担更多的责任和任务。如，担任辅导员，班主任；承担理论辅导讲座任务；指导师生学马列和学党章小组活动；进行社会和师生思想状况调查；研究师生热点难点疑点问题，等等。应从体制上创造条件以利于加强两支队伍间的相互沟通和联系，增加共同探讨理论问题和研究实际工作的机会，相互学习，取长补短。
以强烈的紧迫感建设一支高素质的政工队伍
随着社会主义市场经济体制的建立和高校内部改革的深化，政工队伍不适应形势发展的矛盾将日益突出。高校思想政治工作改革势在必行，与此相适应的高校政工队伍也必须加强。否则，政工队伍就不能适应新的形势，就不能完成高校改革、发展和稳定的任务。因此，必须的强烈的紧迫感把政工队伍建设作为高校改革与发展的一个重要组成部分，抓紧、抓实。
1、落实政策，稳定政工队伍。
当前，高校政工队伍青黄不接、后继乏人、人员流失等已经不是个别现象。造在这种局面的主要原因是对于政工干部：有关政策长期得不到落实；工作生活方面的困难千呼万唤得不到解决；工作的价值得不到应有的理解和承认。在这种状况下，有的人心思走，另谋出路；有的既干政工，又忙业务，精力不集中。因此，必须尽快落实有关政策措施，通过正确的舆论导向和政策导向，解除政工干部的失落感，增强使命感，激励他们立志把政工工作当作科学去探索；当作终身职业去奋斗；当作崇高的事业去追求。唯有如此，政工队伍才能稳定而充满生机，队伍的新面貌才能带来工作的新变化。
2、加强培训，提高干部素质。
高校思想政治工作的对象是高层次知识界，接受信息量大，对事物反应敏锐。尤其青年人，思想活跃，特别是实行开放政策和市场经济以来，人们的思维和价值取向呈多元化。这些都给思想政治工作带来很大难度。为胜任这样高难度的工作，政工干部必须有较高的素质。他们必须有心理学、社会学、伦理学等多学科广博的基础知识；必须对社会发展的最新知识有及时的了解；应该有较高的口头和书面表达能力；而最关键的，必须有比较系统扎实的马列主义理论功底。因此，不应该只着眼于给他们布置和检查工作，而应该特别注意对他们的培养提高。
对于政工干部的业务和必修科目，应有明确的要求，作为上岗和职务职称晋升时的必要条件。应创造条件和制订措施，帮助他们离职或在职进修思想政治工作学科的课程，应有计划地组织他们参加党校学习。同时，对他们学习马列主义理论、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论，应有长远规划和短期安排，并认真实施检查。还要经常为政工干部举办新知识讲座，订发必要的书刊，以丰富他们的知识。
3、政工干部要加强自身修养，塑造良好的形象。
政工干部的自身形象与思想政治工作的效果有非常紧密的关系，干部的高素质是取得广大师生信任并影响其思想行为的内在力量，这点比其它任何职业都要突出。政工干部必须是四项基本原则坚定的拥护者，必须具有高度的政治热情和敏锐的政治嗅觉，有鲜明的思想观点和坚定的理想信念；他们还必须是认真履行党的宗旨的好党员、好干部，在实际行动中能正确处理国家、集体和个人的关系，廉洁自律，克己奉公；他们也应该有强烈的事业心，勤奋蓬勃。总之，他们应该是广大师生的榜样和楷模。