（潍坊科技学院，山东 潍坊 262700）
摘要：新时期高校社团迅速发展，已经成为学生的“第二课堂”。在高校社团活动中学生之间可以有更多的交流，促进了学生的全面发展，另外还培养了学生的个性发展。高校学生社团作为学生综合能力培养的重要平台之一，在学生的发展中发挥着重要的作用。但是目前高校学生社团管理中存在一些不尽人意的地方， 如何探索出新时期高校学生社团管理模式成为很多高校的研究热点，文章以篮球社团管理为例，浅析了学生社团管理模式。
关键词：高校社团；个性发展；综合能力；管理模式
Abstract: In the new era, the rapid development of university associations has become the second class of students. There can be more communication among students in college community activities, which promotes the all-round development of students, and also cultivates the development of studentsundefined personality. As one of the important platforms for the cultivation of studentsundefined comprehensive ability, college student associations play an important role in the development of students. However, there are some unsatisfactory aspects in the management of college student associations. How to explore the management mode of college student associations in the new period has become a hot research topic in many colleges and universities. This paper takes basketball association management as an example. This paper analyzes the management mode of student association.
Keywords: College community; Personality development; mixed ability ; management model
高校大学生社团是我国校园文化建设的重要载体，是我国高校第二课堂的引领者。每年各社团以其具有思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的社团生活吸引广大学生积极参与其中。高校学生社团是指高校学生结合自己的性格特点等，在自愿选择的基础上结成的各种群众性文化、艺术、学术团体。高校学生社团不分年级、学科专业甚至学校的界限，由兴趣爱好相近的同学组成。在保证学生完成学习任务和不影响学校正常教学秩序的前提下开展各种活动。高校学生社团活动的目的是活跃学校学习空气，提高学生自治能力，丰富学生的课余生活；学生之间交流思想，切磋技艺，互相启迪，增进同学之间的友谊。高校学生社团的种类很多，目前高校中比较多的社团活动有各种学术、社会问题研究会，文艺社、棋艺社、影视评论社、摄影社、美工社、篆刻社、歌咏队、剧团、篮球队、足球队、信息社等。
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一、目前高校学生社团管理中存在的问题：
1、高校社团管理不规范。高校社团基本都是一些兴趣爱好相同的学生组成的，在组建过程中本着自发的原则，没有专门的机构对其进行管理和规划，导致高校社团管理不规范，相关责任不明确，要么多个部门进行管理，要么没有部门进行管理。2、高校对学生社团不重视。很多高校只是重视学生的教学管理，忽视了对学生社团的管理。学生社团组织的时间、活动效果等没有形成具体的规范文件，导致很多高校社团一盘散沙，难以发挥社团的功效。3、缺乏专业教师的指导。高校大学生具有一定的自制力，但是社团活动需要专业教师的指导，这样才能更好的发挥作用。专业教师指导学生进行专业能力的培养，社团活动才能有声有色。
二、新时期高校学生社团管理模式研究 ——以篮球社团管理为例。
学校篮球社团建立的意义：重在体现“以学生发展为本”的教学理念，让学生感受篮球的乐趣，培养学生对篮球的兴趣，挖掘学生的潜能，发展特长，促进学生身心健康发展。
1、加强高校社团管理制度，明确各个部门的相关责任。高校篮球社团成立管理小队，设队长1名，副队长1名，队长和副队长负责社团的组织和纪律管理；团内分为 2个分队长，分别负责2个小队的纪律管理和组织。纪律部门要求篮球社团成员必须准时到规定场地，每次上课都要点名，组织部门检查出勤情况，发现缺席情况及时向社团指导老师反映。进一步完善篮球社团的考核评价制度，确定每次篮球社团活动的主题，例如：熟悉球性练习，原地高、低运球；熟悉球性练习，绕球练习，各种跑动；熟悉球性练习，绕圈运球。
2、高校加强对社团活动的重视。篮球社团活动中学生可以学会处理个人与集体的关系，培养顽强的意志品质和团队合作的精神，达到学生身心健康的目的，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生热爱篮球。社团活动的意义比较重大，需要高校加强对社团活动的重视。需要学校高度重视社团活动、加大投入、各个部门重视、指导老师关心、社团活动才能步入良性循环和健康发展的轨道。为此学校可根据实际情况，将社团活动经费纳入学校的预算，有计划地分批解决资金问题，尝试设立大学生文化素质教育基金，为社团发展提供保证。
3、配备专业教师对社团活动进行指导。在高校学生社团管理中，为了更好地开展学生社团管理工作，学生社团应当积极的引进专业的指导教师。通过指导教师，学生社团可以更好地开展管理工作，促进学生社团的更好发展。
参考文献
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论文作者:周怀玉
论文发表刊物:《知识-力量》2019年1月上
论文发表时间:2018/11/26
标签：社团论文; 学生论文; 社团活动论文; 高校学生论文; 高校论文; 篮球论文; 管理模式论文; 《知识-力量》2019年1月上论文;