邱田
山东协和学院 山东济南 250100
摘要：眼下的社会形势，已经不再是只要是大学生就拥有竞争力的时代，大学的文凭只是求职道路上的辅助，真正的竞争力是拥有创新创业意识所体现的实力，因此，大学生创新创业能力培养尤为重要。本文主要阐述了英语专业学生创新创业能力的培养和发展，以供相关教育工作者参考。
关键词：竞争力；创新创业；英语专业
引言
当今的社会形势，尽管不可能每个大学生都去创业，但是拥有了创新创业意识和能力的大学生较于没有拥有创新创业意识和能力的大学生，在学习、工作和解决问题的能力方面是不同的。因此，现代的大学教育，融进创新创业的意识和理念进行教学是时代发展的必然，是培养适应社会需求人才的重要教育手段。英语专业学生的创新创业意识的培养，对增强学生在社会上的竞争力有着重要的作用。
1英语专业学生创新创业能力概述
大学阶段的英语专业，主要目标是培养具备过硬的专业英语知识，具备优秀的英语口语能力，书写能力以及实际语境中应用能力的优秀人才，并实现大学生能利用自身专业的英语知识实现就业或继续深造的目的。同时，不管是现阶段的社会局势、政治动态还是整个社会的大趋势和潮流，都对创业持有积极支持的态度，无论是政府所进行的大学生创新创业孵化项目，还是大学生三年内的无息创业贷款，都表明了现代社会对创业的推崇。但是创业是建立在创新创业的专业知识理论和实践能力的基础上的，因此，大学只有对学生实行针对性的创新创业能力的培养，才能使得大学生真正具备创业的意识、知识和能力。纵然不是每个大学生在大学毕业后都会进行创业的活动，但是若拥有了基本的创新创业能力，会在工作中慢慢的体现，毕竟每一种意识和理念在植入人们的大脑中之后终会有用武之地，只是在实际工作中表现的明显与不明显而已。创新创业知识如若转变为了一种能力，那么对人们的影响是巨大的。
2培养英语专业学生创新创业能力的措施
2.1改革教育体制
创新是一个民族，一个社会以及个人实现进步的原动力，是国家富强，社会发达，个人发展的重思想和能力。大学作为培养人才的高等学府，在传统的教学模式里面，一直以培养知识理论性强，具备基本的实践能力和综合能力较强的人才。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在培养人才的大方向上，是为了培养满足社会需求的就业人才。因此，传统的大学生具备较高的合作意识和服从意识，倾向于被动接受而非主动创新创造，创造能力普遍低于接受能力，在社会上就职后的创新能力不强。所谓的创新创业能力，是在创新创业意识的支配下进行实践而养成的能力，尽管大学生在校园内不具备每个学生都进行创业活动实践的机会，但是可以有针对性的培养相关的意识，并在平时的生活与学习活动中有意识的进行创新，将原有的思想融合新的思想观念进行思考，形成适合于个人的独立想法和思想体系，这便实现了基本的创新，即思想的创新。一个人的学习和工作结果受行动支配，而行动受思想的支配，因此，只有具备了创新的意识，才有可能发生创造的结果。所以，高校在对学生进行教学时，可以将原有的教育体制进行改革，将创新创业的思想充分融进新的教育体制中，使得在融入了创新创业理念的新体制指导下实现具有创新创业意识的实际活动，使得学生的创新创业意识得到培养。
2.2将创新创业意识融入课堂的教学
创新创业意识产生的结果就是进行创业，或者其他相关的创新活动。现阶段具备正确创新创业意识的大学生并不多，就校园开展的创业培训活动，真正具有强烈意愿想参加培训的人数并不多。不少大学生并不具备创业相关的意识和能力，其能力暂且不谈，毕竟这是一个综合体，受到多种因素的影响，但就创新创业的意识方面，不少大学生并不具备这种意识，依然沿袭着大学毕业后要么在企事业单位就职要么读研继续深造的观念。
同时，大学生在是校园内的学生，对于社会的认识不够，将就业看的太过于简单与美好，认为自己是大学生，在大学毕业之后便可以找寻到一个自己喜欢并且薪资比较高的工作，没有必要进行创业，既费时又具有太多的不可确定性。因此，在大学校园内，真正具备创业意识并有强烈创业愿望的学生，一般都是自身能力原本较为突出想实现自身抱负或者比较崇尚自由，不愿意受到其他人管束的学生。所以，教师可以有目的的将创新创业的理念在课堂上充分的进行表述，使得学生在教师传授的创新创业知识中受到熏陶，逐渐的具备创新创业的意识。此外，教师可以将学生加以引导，让学生意识到创新能力可以为人们的生活带来新的曙光，打破原有的学习方式和生活方式，并可以将其能力在工作中得到充分的发挥，为以后的人生发展打下坚实的基础。
结语
创新是一个民族，一个社会以及个人实现进步的原动力，是国家富强，社会发达，个人发展的重思想和能力。因此，大学可以适当的改革教育体制，并在实际的教学中融入创新创业的理念，使得大学生的创新创业意识被逐渐的得到普及，其能力也在大学有意识的培养中不断的提高。
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作者简介：
邱田，女，汉族，1988，山东济南，山东协和学院学校 ，国际学院，讲师，研究方向英语教育及英汉翻译。
论文作者:邱田
论文发表刊物:《知识－力量》2017年10月上
论文发表时间:2018/1/15
标签：能力论文; 意识论文; 大学生论文; 学生论文; 大学论文; 英语专业论文; 社会论文; 《知识－力量》2017年10月上论文;