【摘 要】 职工教育培训工作是人力资源开发的一项重要内容，是一个系统而长期的工程，是单位可持续发展的重要战略工程。本文旨在探析职工教育培训工作的意义及对策。
【关键词】 职工教育培训 意义 措施
中图分类号： Ｇ71 文献标识码： Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2018）10-019-01
一、做好职工教育培训工作对促进企业发展的重大意义
面对当下知识经济全球化的脚步日益加快，竞争对企业提出了更高更快的发展要求。因此，企业对职工也就相应提出了更新岗位技术含量的实质性要求。企业只有加快内部人力资源开发，重视企业教育培训工作，拓宽教育培训工作思路，有效地更新职工知识、技能，打造适应企业发展需要的"学习型、能力型"的职工队伍，才能立足不败之地。
1.教育培训是企业实施人才战略的体现
企业的竞争归根结底是人才的竞争，企业要想在短时间内取得人力资源方面的长足进步，关键的中要对职工开展长期且先进的理论和技术教育培训，从而让广大职工认同企业的精神、根本宗旨，践行企业的经营管理理念，提升其职业道德素质，增强职工思想认识，提高业务水平，从而增强企业的竞争优势。
2.教育培训是建设学习型企业的需要
创建学习型企业是企业自身发展和适应社会进步的需要，学习型企业的核心理念是创新和成长，包括知识创新和学习创新、企业成长和职工成长。建设学习型企业的着力点结合企业发展目标对有计划地组织职工开展培训工作，实现企业职工整体素质提升，提升企业的核心竞争力。
3.教育培训是提高职工思想认识与技能素质的有效途径
企业的核心能力主要体现在职工的素质与能力。企业通过开展有计划的定期培训工作，使职工通过学习，提高思想认识，逐步由企业"要我学习"向"我要学习"、"我爱学习"等良好行为习惯转变，增强终生接受企业教育培训的主动性，树立终身学习的理念。并通过积极的学习提升自身整体素质和业务能力，获得一份终生保值的财富，实现自我成长，体现自我价值。
诚然，职工教育培训工作已经成为企业开发与发展人力的重要抓手，成为企业提升管理、增强竞争力的有效手段和途径，对现代企业的持续科学发展具有着十分重要的意义，成为企业一种最有价值的投资。
二、职工教育培训的内容和相关措施
1.树立与时俱进的教育培训理念
时代在进步，企业的教育培训工作理念也应顺应发展需要，牢固树立"按需培训"的科学理念。一是要实现由"上定"到"下需"的转变。改变过去主要由企业领导或部门制定培训需求和计划的做法，应在制定培训计划前进行广泛的基层调研分析，广泛征求基层一线岗位操作人员的培训意愿和意见建议，并由上级进行补充与完善，再下发到基层进行执行，做到上定与下需的有效融合，提高培训工作的主动性和针对性。
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2.落实企业领导重视支持的责任
教育培训工作搞的好不好，关键不是看制度全不全。教育培训工作是一个系统的工程，首先需要得到企业各领导的大力支持扶助，需要得到企业职工的全员支持参与，企业的各级领导者应站在企业科学发展的高度，重视职工教育培训工作，加大资金保证与投入，支持鼓励职工参与培训工作。同时亲自参与培训制度的制定与执行落实、人员配置，体现有感领导，并积极帮助协调解决企业内部生产管理与职工培训之间的诸多矛盾。保证教育经费的有效投入，进一步改善职工教育培训环境，添置教学设施，加强培训基地建设，为企业抓好职工教育培训工作提供良好的组织保障。
3.创新丰富适宜的教育培训方式
教育培训方式的创新是提高教育培训实效的关键所在。众所周知，企业培训的对象皆为成年人，如何建立适合成年人的培训方式载体，直接影响着培训的效果。工作中，因为职工受参加工作时间不同、学历不同、年龄不同、工作时间不同等诸多因素的影响，在培训过程中，培训工作就必须分别对待，按需培训，不能是眉毛胡子一把抓。创新课堂教学的方式方法，多采用现场观摩、多媒体教学、技术研讨等方法，改变过去传统的"老师讲、学员听"的"满堂灌"的单向封闭的课堂教学模式，综合运用传授式、研究式、案例式、模拟式、体验式等教学方法，搭建现场交流、技能比武等竞技舞台，开展管理能手、技能专家、分析能手、经营管家等多样性的评比活动，提高职工的学习兴趣、竞技积极性，达到事半功倍的效果。
4. 加强内训师队伍建设，加大培训教材与课程开发力度
加大内训师选拔、培养、历练力度，扩充内训师资力量，选聘更多专业理论扎实、实践经验丰富的高技能和专业技术人才充实内训师队伍，提倡企业领导干部、业务骨干、内训师进课堂，解决内部师资力量严重不足、培训需求多元化与内部培训资源有限性之间的矛盾。鼓励和推动内训师跨单位、跨部门、跨区域交流授课，促进内训师队伍共同提高，解决内训师资源分布不均衡的问题。定期开展内训师教学研讨和优秀课件展示交流学习，并有针对性地组织内训师对外交流活动，有目标、有选择、有分类地采取外送培训方式，拓宽内训师的视野和知识面，不断提高内训师基本培训技能和现场培训技巧，重点解决兼职教师"讲不出，讲不好"的问题。建立内训师管理办法，落实授课报酬，加强考核评价，调动内训师积极性，真正把内训师用起来，让内训师动起来，使资源活起来，更好地发挥作用。组织各类别、各业务领域的内训师集中研讨，开展教材编写和课程开发工作。培训教材和课程的开发工作要突破现有模式，坚持科学性、实用性、前瞻性、生动性，以需求为导向，把理论和实践有机地结合起来。
参考文献
[1] 浅析企业职工教育培训工作的意义及措施.《百度文库》
[2] 付金锋.提高事业单位职工教育培训效果初探[J].《人力资源管理》.2016.09.
论文作者:邹定敏 李红梅
论文发表刊物:《科学教育前沿》2018年10期
论文发表时间:2018/12/19
标签：企业论文; 教育培训论文; 培训工作论文; 职工论文; 内训论文; 职工教育论文; 意义论文; 《科学教育前沿》2018年10期论文;