【摘要】目的：分析在甲状腺肿患者围手术期进行改良健康育方式对患者焦虑和认知效果的影响，探究改良健康育方式价值以供参考。方法：以2016年1月—2016年12月经我院收治进行手术治疗的甲状腺肿患者104例为研究对象，随机分为研究组和对照组，两组各52例。研究组在给予常规护理的基础上外加围手术期健康教育，对照组在相同条件下仅给予常规护理。治疗结束后比较两组患者对疾病相关知识了解程度以及术后并发症发生情况。结果：通过比较两组甲状腺肿患者的术后并发症发生情况发现，研究组患者不良反应发生率3.85%低于对照组，两组比较差异明显。研究组总知晓率96.15%明显高于对照组69.23%，P＜0.05差异具有统计学意义。结论：应用改良健康育方式在甲状腺肿患者围手术期进行护理干预，能够有效的提高患者对疾病的认知程度，增加患者的依从性，降低不良反应发生情况，值得在临床上推广应用。
【关键词】改良健康育方式；甲状腺肿；围手术期；临床效果
【中图分类号】R581.3 【文献标识码】A 【文章编号】1007-8231（2017）09-0111-02
甲状腺是人体分泌腺中最大的腺体，当机体碘的量或多或少是都会引起甲状腺肿，此病分为地方性和散发性。近年来，国家对此病的防治力度逐渐加强，临床上治疗常采用左甲状腺素(L-T4)治疗，严重者采用手术方式[1]。为分析改良健康育方式在甲状腺肿围手术期焦虑和认知效果中的应用效果，将104例患者分为研究组和对照组，分别采取常规护理和常规护理外加健康教育方式，对比两组的治疗结果，现报告如下。
1.资料和方法
1.1 一般资料
2016年1月—2016年12月经我院收治进行的104例甲状腺肿患者为研究对象，均符合纳入标准和排除标准。将104例患者根据护理方式不同分为两组，对照组和研究组各52例。对照组：年龄18～70岁，平均年龄为（40.37±10.26）岁；住院时间7～21d，平均住院时间为（10.50±2.50）d，对照组均经手术治疗。研究组52例患者：年龄18～69岁，平均年龄为（40.89±10.97）岁；住院时间7～21d，平均住院时间为（10.00±2.50）d，对照组患者均经手术治疗。两组甲状腺肿患者的年龄、住院时间、治疗方式等数据比较差异均无统计学意义(P>0.05)，因此组间具有可比性。
1.2 纳入标准和排除标准
纳入标准：（1）均经激素水平检查和病理检查确诊患有甲状腺肿；（2）104甲状腺肿患者均为自愿入组；（3）入组前签署之情同意书。排除标准：（1）哺乳期或妊娠期妇女；（2）患有严重心、肺、肝、肾功能障碍、自身免疫性疾病、恶性肿瘤、高血压、糖病等疾病；（3）沟通困难，具有感知障碍，拒绝入组等[2-3]。
1.3 方法
对照组依据常规护理方式进行护理：患者入院之后，带领患者进行多项入院检查。向患者介绍主治医师、病房护士等护人员，与患者进行必要的沟通。保持病房的安静和整洁，给患者良好的休息环境。
研究组在常规护理的基础上给予改良健康育方式护理干预：（1）心理护理：密切观察患者的情绪变化，了解患者的心理状况，与患者进行沟通，给患者营造温暖的氛围，使患者更愿意配合接受治疗。（2）健康教育：定期给患者讲解疾病有关知识，治疗药物药理、治疗原理、疾病发病原因、疾病发展等方面知识，使患者意识到接受治疗的重要性。
1.4 评价指标
比较患者临床疗效以及并发症发生情况，治疗结束后对患者进行调查，比较两组患者对护理的满意程度和对疾病相关知识的认知程度。通过问卷调查分数对疾病认知程度进行评判：问卷分数85～100分为优秀，70～85分为良好，70分以下为一般。
1.5 数据处理
所有数据均采用SPSS 17.0软件进行统计学处理，计数资料为产时及产后出血量和产程时间，χ2检验比较。P＜0.05认为差异具有统计学意义。
2.结果
2.1 两组患者出血情况
研究组患者不良反应发生率3.85%低于对照组，差异明显，P＜0.05。具体数据详见表1。
3.讨论
随着近年来人们生活质量不断的提高，患者及其家属对医疗质量的要求也逐渐升高，这就需要医护人员选择更高效、更适合的治疗方式和护理方式。在对疾病多年的治疗和研究过程中，治疗方式不断地在完善，目前多数疾病都有确切的治疗方式，所以需要在护理方式上加以改进，对患者进行高质量护理。此病分为两种，其一是先天性，另一种为散发性的甲状腺肿，由于甲状腺是人体最大的内分泌腺，所以机体内碘的含量与甲状腺肿大密切相关，当机体缺碘时，会造成地方性的甲状腺肿；当机体由于摄入大量含有碘的食物或药物导致碘过量时，会造成散发性甲状腺肿大[4-6]。在临床上对于此病的治疗，通常采用手术方式。此病好发于中年人，且女性发病率略高于女性，患者患病初期并无明显的症状，但是随着甲状腺的持续肿大会压迫周围器官，使患者出现呼吸困难、吞咽困难等症状，对患者的身体和心理影响极大。采用健康教育护理干预，做好与患者的交流，了解患者的心理变化，根据患者的不同情况进行必要的健康教育，能够减轻患者精神上的压力，同时给患者讲解此病的有关知识，能够帮助患者更好的认识和了解此病以及积极配合治疗的重要性，提高患者的依从性。本研究通过开展对患者围手术期不同方式进行护理的效果对照发现，应用改良健康育方式对甲状腺肿患者进行护理干预，能够有效的提高对此病认知度，降低不良反应发生情况，值得在临床上推广此方式[7-8]。
【参考文献】
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论文作者:伍秀珠
论文发表刊物:《心理医生》2017年9期
论文发表时间:2017/5/24
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