（安徽省安庆医药高等专科学校 安徽安庆 246000）
【摘要】恋爱是人类生活的基本内容之一，在大学生中间，恋爱更是十分普遍，在丰富大学生大学生活的同时，恋爱也带来了一些问题，其中恋爱暴力是较为突出的一个，其对大学生会产生很多不利影响，对恋爱暴力出现的原因进行探究，有利于针对性的改善这种局面，使大学生更好的成长。
【关键词】大学生；恋爱暴力；不利影响
【中图分类号】R395 【文献标识码】A 【文章编号】1007-8231（2017）14-0268-01
前言
大学生恋爱如今已成为大学校园里非常普遍的现象，同时，因恋爱而引起的相关问题也日益严重，恋爱暴力问题是其中之一，恋爱暴力可能带来包括心理疾病在内的许多不利影响，对恋爱暴力进行相关探究是十分必要的。
1.大学生恋爱暴力行为现状
1.1 恋爱暴力的定义
世界卫生组织对于恋爱暴力的定义是，在恋爱关系中，一方针对另一方的任何蓄意的言语、身体、心理以及性的攻击和伤害。如果恋爱暴力发生在未婚时期，是不受婚姻法保护的。恋爱暴力带来的最直接后果是自信心下降，情绪压抑甚至心理疾病。
1.2 大学生恋爱暴力的目前状况
基于大学生恋爱的普遍性，恋爱暴力的存在也是相对广泛的，大学生恋爱暴力主要体现在两个方面，一是冷暴力，二是身体伤害。通常而言，身体伤害在大学生恋爱暴力中所占比例较小，这是因为大部分大学生本身具有相对较高的个人素养，但也不能排除身体伤害的可能。冷暴力是大学生恋爱暴力的主要内容，其包括嘲讽、控制、冷战、胁迫等四个主要方面。
嘲讽是指双方在相处过程中，某一方对另一方，或者双方之间彼此攻击对方的短处，这种行为最初可能是无心的，但在日常生活中会逐渐积累，当双方因为某些事情发生争执导致关系出现裂痕时，这种积累可能会集中爆发，造成感情破裂以及更多后续的不良影响。
控制是指在大学生恋爱时，一方对另一方的关注过度，或者情感的投入比较大，希望得到相当的回报而出现的一种冷暴力行为。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆通常来说，在感情中，尤其是大学生的恋爱关系中，很难出现平等的付出和回报，这是因为大学生本身心智尚不够成熟，因此，当一方感觉自己的付出没有得到足够回报，心态往往会发生变化，加强对对方控制的情绪可能会出现，冷暴力就产生了。
冷战是最常见的、出现在大学生恋爱行为中的冷暴力，其表现形式为一方或者双方故意对对方采取不关心态度，以此刺激对方。这种行为往往会给另一方造成心理上的伤害，同时不沟通的行为对恋爱关系是十分不利的[1]。
胁迫是指一方以感情、身体等要挟另一方满足某些要求，比如最常见的“不给我买东西，你就别再找我了”等等，胁迫作为一种冷暴力手段，对感情的伤害往往集中在被胁迫的一方身上，对于恋爱关系的破坏往往无法修复。
2.大学生恋爱暴力的影响因素
2.1 家庭因素
通过相关人员的详细调查，出现恋爱暴力的大学生情侣当中，相当一部分其家庭都存在着不和谐的因素，包括其成长阶段和恋爱阶段，通常而言，在父母关系不和睦的家庭、单亲家庭等环境成长的大学生，在其恋爱后，往往对感情比较珍惜，进而比较投入，如果这种投入没有获得回报，其心态就会出现一些不利的变化。同时，如果成长环境中存在家庭暴力因素，那么恋爱暴力就可能出现身体伤害。相对的，在和睦家庭成长的大学生，恋爱暴力出现的情况往往是较少的。
2.2 个人性格因素
正如世界上没有两片相同的叶子，人和人之间的个体差异也是存在的，其中包括性格差异[2]。
在恋爱关系中，性格较为急躁的人和性格相对平和的人，相处会出现很多问题，这些问题又由于性格原因而无法及时调和，如果交流沟通不及时或者双方均不愿意让步，恋爱暴力就可能产生。
个人性格因素还包括一些极端性格，比如轻度的自闭症等，这些大学生的心理往往和其他大学生有一定区别，相对而来是比较脆弱的，极有可能在恋爱后出现冷暴力现象。
2.3 环境因素
环境因素包括两个方面，一是恋爱大学生身边的小环境，二是成长的总体大环境。
小环境通常包括大学生身边的朋友、同学等，大学生在恋爱时，往往会将恋爱的一些感情问题倾诉给朋友、同学，如果其朋友、同学给予了大学生一些不太合适的建议，诸如“和他分手”之类，大学生往往会受到影响，造成恋爱暴力。
大环境是指在大学生初中、高中等时期，往往接受着不可以早恋的严格要求，导致其在进入大学后，很难适应恋爱，不明白恋爱的具体内容，这也是造成恋爱暴力的原因之一。
3.减少大学生恋爱暴力的可行措施
3.1 加强心理教育
考虑到恋爱暴力发生的原因，加强对大学生的心理教育是有效避免恋爱暴力的可行手段。学校、教师和家庭都应参与其中，通过课堂教育等方式，引导大学生正确的对待恋爱过程，从而减少恋爱暴力发生的可能[3]。
3.2 关注成长过程
关注大学生的成长过程，尤其是在初中、高中阶段，十分有利于避免恋爱暴力的出现。高中、初中阶段，正是青春期逆反阶段，学生开始对感情有了朦胧的认识，这一阶段的引导和教育如果不够完善，将很大程度上影响学生对于感情和恋爱的态度，并导致其在大学恋爱中出现恋爱暴力行为，因此，加强对大学生成长过程的关注和引导也是减少恋爱暴力的可行措施。
总结：恋爱暴力是在大学生情侣中普遍存在的行为，其影响是全面的，甚至可能诱发心理疾病、增加患传染病的几率，针对的大学生出现恋爱暴力的原因进行分析，并探究可行对策，有利于减少恋爱暴力行为的出现，使大学生更好的成长。
【参考文献】
[1]何影.大学生恋爱及恋爱暴力调查与暴力影响因素研究[D].中南大学，2010.
[2]肖耀科.危险的爱情：大学生恋爱暴力问题探析[J].临沂大学学报，2015，03：73-76.
[3]贾小晨.浅析女大学生恋爱心理的现状及影响因素[J].品牌，2015，06：258.
论文作者:汪瑞
论文发表刊物:《心理医生》2017年14期
论文发表时间:2017/8/8
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