摘要：运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等科学研究方法，对黑龙江省西部地区高校网球运动开展现状进行调查，了解西部地区高校网球运动的开展现状，调查结果表明，各高校开展网球运动的状况不同；场地数量不能满足师生的需求，以及西部地区高校网球运动的开展受到自然地理环境的影响。
关键词：黑龙江省；西部高校；网球运动；开展现状
中图分类号：G626.5文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715 （2019）08-228-01
引言
网球是一项优雅的运动，我国网球运动开展较晚，发展时间短，与其他网球国家有一定的差距，现在我国各高校普遍开展网球运动，不仅增加学校网球运动的氛围；丰富了学生的课余生活，而且培养学生对网球运动的兴趣与爱好。学校网球场地的数量，网球教师的知识跟专项技能也是影响网球运动开展的一个要素。由于网球是一个有一定技术难度的一项运动，上手难一些，也需要花费一定费用（如球拍，网球）来学习这项运动。随着各高校逐渐的普及，高校的网球运动呈现出一种繁荣向上的趋势发展。通过对黑龙江省西部地区高校的网球发展现状的调查研究，可以突出高校网球发展所缺乏及要改进的内容。
1四所高校网球场地现状调查
这四所高校里齐齐哈尔大学网球场地为9片，其中东区有6片室外网球，西区有2片室外场地，体育馆内网球场地1片。齐齐哈尔医学院没有网球场地，齐齐哈尔工程学院则有2片室外网球场，黑河市黑河学院有7片室外网球场，其中有6片是室外网球场，1片为室内网球场。由于学校的师资力量和资金的支持不同，使每个学校拥有网球场地数量不同。由于齐齐哈尔大学跟黑河学院都有体育学院，因此齐齐哈尔大学拥有9片网球场地，黑河学院则拥有7片网球场地，齐齐哈尔医学院和齐齐哈尔工程学院由于学校的性质不同拥有不同的网球场地。
2四所高校开设网球课现状调查
齐齐哈尔大学网球课有两种形式，一种是体育学院开设的网球专项和对大一学生进行网球辅修课，另一种是学校通过学生在教务处系统进行选课并以公共课的形式来普及网球这一项运动，同时学校还成立了齐齐哈尔大学网球俱乐部，每周都会定期去训练，能够更好的增进学生对网球的热爱。黑河学院开设网球课形式以体育学院为主，对体育学院的网球专项进行训练和上课。齐齐哈尔医学院没有网球场地则不开设网球课程。齐齐哈尔工程学院拥有较少场地，每学期会针对学生进行网球辅修课教学。
3网球场地数量是否能够满足学生的需求
网球场地的数量是否能够满足学生的使用可以通过表3来展现出来，对学生发放460份调查问卷，回收有效问卷450份。在针对不同高校的调查汇总可以发现有215人表明学校的网球场地是不能够满足学生的使用，占到47.8%，在调查中有145人表明学校的网球场地基本可以满足学校的学生使用的需求，占到比例的32.2%。同时仅仅只有90人觉得学校网球场地完全满足学生的需求，占到比例的20%。齐齐哈尔大学和黑河学院具有体育学院，分别拥有8片和6片室外网球场及各拥有1片室内网球场。这两所学校的学生能使用一定数量的网球场地进行网球运动，基本上会满足学校开展网球运动。同时齐齐哈尔工程学院只拥有两片网球场地，学生想要进行网球运动，由于场地的限制，不能促使学生进行网球运动，齐齐哈尔医学院没有网球场地，不能满足学生开展网球运动，由于网球场造价高昂，一片普通网球场地的费用就会达到几万元，后期的维护费用也会较高，学校资金是否能够达到建造更多的网球场地及后期的维护费用。这样就会使学校的场地数量相对较少，基本上满足不了学生对于网球场地使用的需求。
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4高校学生对于网球运动的认知调查
而书籍跟杂志认识到网球的大学生只有66人，仅仅占到14.8%，排在最后一位。齐齐哈尔大学网球运动开展较好，体育学院每年会开网球专项，大校会通过公选课来普及网球运动的重要性。黑河学院每年也会开网球专项，因此学生可以通过网球课来认识到网球。齐齐哈尔医学院跟齐齐哈尔工程学院的学生则是更多的通过电视、网络来认识网球。通过表4我们可以明确的看出大学生对于网球运动的认知主要依靠电视跟网球课为主，学校开展网球运动应加大学生对于网球的认知，只有这样才会加大学校网球运动的开展。
5学生对于高校网球运动开展喜爱的程度调查
通过可以看到，关于对高校网球运动开展的喜爱程度调查中发现有176人是非常喜欢网球运动，占到39.2%。高校网球运动开展一般喜欢的有192人，占到42.6%，占到比例的第一。而对于不喜欢高校网球的学生人数仅有82人，仅占到比例的18.2%，为最低。
6结论与建议
6.1结论
6.1.1四所高校拥有不同数量的网球场地，说明每个学校对网球运动的重视程度不同。
6.1.2四所高校开设网球课现状以齐齐哈尔大学开设最好，学校领导老师对高校网球有足够的支持。
6.1.3通过对四所高校的网球场地是否能满足学生的需求得知，网球场地数量是不能够满足学生的需求。
6.1.4高校学生对网球的认知大部分是通过电视、学校开设的网球课、书籍及网络来进行了解。
6.1.5通过学生对于高校网球运动开展喜爱程度的调查可以发现；有很大一部学生是喜欢这项优雅运动。
6.2 建议
6.2.1学校体育环境是指开展大课间活动所需要的物质，场地器材等，良好的学校体育环境能够增加学生对网球的兴趣。一个良好的体育环境能够增加学生对网球的向往，使学生能够积极的参加到这项充满乐趣的运动中去。
6.2.2网球是一个有一定技术难度的运动，刚开始学习网球运动有一点难度，这就需要教师有高的知识跟过硬的专项技术，高校网球运动开展的成功与失败主要取决于体育教师，体育教师是网球运动在高校开展成功的一个影响因素，同时体育教师也是科学锻炼身体方法的传授者，也是形成优良思想品德的塑造者。学校应定期的举行教师的培训与学习，加强教师的自身的专项技能与知识，这样才会促进高校网球运动的开展。
参考文献
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[5]孙志鹏.江苏省高校竞技网球运动现状及对策研究[D]. 苏州大学.2007.
论文作者:孟凯强
论文发表刊物:《基础教育课程》2019年8月16期
论文发表时间:2019/8/22
标签：网球论文; 齐齐哈尔论文; 场地论文; 高校论文; 学生论文; 学校论文; 黑河论文; 《基础教育课程》2019年8月16期论文;