生态经济视角下高校快递包装分类回收研究-以湖州师范学院为例论文

生态经济视角下高校快递包装分类回收研究 *
——以湖州师范学院为例

□ 柳静静,张长森,曹帅楠,邹佳伦

(湖州师范学院 商学院,浙江 湖州 313000)

【摘 要】 如今网络购物已成为人们生活不可或缺的一部分,网购业务与日俱增,使我国快递包裹数量已居于世界第一位。由于快递包装回收体系不完善,消费者垃圾分类回收利用意识不强,快递包装废弃物引发的资源浪费和环境污染问题日益严重。基于这种现状,以湖州师范学院为例,通过问卷调查分析高校快递包装现状以及回收再利用存在的问题,以生态经济为视角,促进资源共享、解决包装垃圾问题为目的构建合理的回收机制,为高校快递包装回收再利用提出建议。

【关键词】 低碳经济;高校快递包装;分类回收;再利用

据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布,2018年天猫双十一当日物流订单量突破10亿大关,十年来强劲增长3800多倍,物流包装物也随之急剧增加,一方面增加了物流企业的成本,另一方面废弃的包装物带来了环境污染、资源浪费等生态问题。快递包裹量剧增带来的多方面问题引来了不少的关注,我国国务院常务委员会议颁布的《快递暂行条例(草案)》中明确指出,国家现如今正加大力度鼓励和扶持经营快递业务的各类企业实施快递包装回收再利用。不少高校、社区以及电商企业都针对快递包装的回收展开了积极探索。从CNKI搜索结果看,目前快递包装的研究主要集中在快递包装材料、快递包装设计、快递包装回收等方面。姚瑶等(2019)构建快递包装回收机制、并通过网络平台来保证回收机制的运行及包装标准化等方式促进快递包装回收的顺利进行;张香兰等(2018)在高校快递包装回收现状及对策分析中提出押金回收制、奖励积分制、制定包装标准化等快递包装创新回收模式。通过快递包装分类回收实现资源的循环再利用,创建高校快递生态系统,实现绿色校园。

CT检查结果按照直肠外壁光滑度,脂肪密度等对肿瘤侵犯程度进行评价。之后将患者MRI和CT检查结果与手术病理检查结果进行比较。

1 高校快递包装情况及回收现状分析

1.1 高校快递包装物数量

课题组以湖州师范学院为例,通过对该校部分在校大学生进行问卷调查以及校园快递点走访调研了解快递包装物的情况。根据调查结果显示,湖州师范学院大学生平均每周取件数1~2件的人数最多,占比42.6%。仅湖州师范学院东校区快递服务中心单日快递配送量可达3000件以上,在电商购物节、开学季等高峰时期,时常会出现“爆仓”情况。由此可见,高校快递包装的规模巨大,由此产生的包装废弃物数量不容忽视。为了应对暴力分拣,许多商家不得不提升包裹质量,这更是导致了大量快递的过度包装问题。

1.2 高校快递包装物流向

在校大学生普遍了解环境保护知识,但对于垃圾分类、包装的回收再利用的参与度不高。只有部分环保意识较强的同学会选择将较大的纸箱收集起来用于整理物品或者作为垃圾桶进行二次利用,大多数同学则将快递包装直接扔掉,这也就导致了校园内垃圾桶快递包装堆积成山的现状。校园内的快递包装废弃物主要由校内环卫人员进行清理,其中可以作为废品变卖的部分纸箱包装会被校内或校外人员收集起来整理后卖给废品回收站,而对于没有变卖价值的包装废弃物会和生活垃圾一起送去垃圾处理中心,经过集中处理后进行填埋,这不仅污染了环境更是对资源极大的浪费。

1.3 快递包装材料分析

快递包裹的外包装主要有纸质包装箱、塑料包装袋、防水纸袋、气泡包装袋、纸质快递面单、封口胶带等,包裹内部缓冲物主要有塑料气泡膜、填充泡沫、报纸等。整体来看快递包装的主要材料为瓦楞纸及塑料制品,快递包装废弃物的种类材料繁多对快递包装的回收利用产生阻碍。根据调查结果,瓦楞纸箱为最普遍的包装材料其使用率高达78.4%。虽然纸质包装材料对环境没有直接损害,但由于我国垃圾分类回收体系不完善,其回收利用率低下造成严重的资源浪费。目前,在国家“绿色物流”号召下,市面上出现了很多环保包装材料如可降解塑料包装袋、秸秆制填充物,但调查发现其使用率并不高,其主要原因是绝大多数包裹为商家自行包装,为了节约成本商家对价格更高的环保材料使用意愿并不强。

2 湖州师范学院快递包装回收存在的问题

2.1 快递包装废弃物数量庞大种类繁多

湖州师范学院校内目前没有严格执行垃圾分类,各种都混杂在垃圾桶中,快递包装废弃物主要集中在校园快递站点以及学生寝室生活区域的垃圾桶。校园内虽然设置了许多分类标示的垃圾桶,但由于缺少引导和监管几乎不起作用。此外,庞大的垃圾量给校内清洁人员造成巨大工作量,为了保证校园内环境校内产生的垃圾处理方式通常是每天清晨全部由垃圾车带走,这样简单的处理方式造成了许多可回收利用资源的浪费。

湖州师范学院分为东、中、西三个校区,目前湖州师范学院校内三个校区均设立有较为集中的快递服务中心,入驻快递服务中心的快递公司较全,包括中通、申通、韵达等第三方快递公司,部分自有物流的电商快递包括京东、唯品会等会在校园内定时设置摊点。但无论是在校园快递服务中心,还是快递公司摊点,均为设置相应的包装物回收点也没有专门管理包装的人员。高校内的快递取件方式多为自提式,这为消费者将快递包装直接交由快递服务中心或者配送人员处理提供了便利,因此应在高校校园内设置合理的回收渠道,增强在校学生快递包装回收利用的参与度。

2.2 学生群体快递包装回收利用意识淡薄

目前高校快递服务点覆盖率较高,高校快递量大多为自取件,可以在快递服务中心设置回收装置。通过调查,较多学生对于支付快递包装物的押金接受程度较高。目前,各大自营物流的电商平台推出的共享循环快递包装的使用,共享快递包装采用新型环保材料有固定的标准尺寸,采用了全新的锯齿形箱盖密封技术无需传统胶带就可以达到良好的密封保护作用,同时可以折叠存放多次循环使用是解决目前纸箱包装资源浪费较好的方式。因此,结合这一发展趋势,我们设计一种基于租赁模式以第三方企业为回收主体多方推动的回收机制,如图所示。

2.3 后勤垃圾处理方式简单缺乏监管

湖州师范学院全日制在校学生有19000余人,按照平均每人每周收取一个快递估算,每周的快递量可达近两万件,而一个包裹往往产生多个快递包装垃圾。同时,我国快递包装标准化程度低,各种快递包装物的规格、材料均不同,这给分类回收工作造成了困扰。一个快递包装从内到外可以产生填充物、胶带、塑料包装、纸箱包装等多种垃圾,其中具有回收价值的纸箱、泡沫等会被环卫人员收集起来,但其他会对环境造成污染的废弃物并没有得到妥善处理。

2.4 校内缺乏包装废弃物回收渠道

汉晋之际,九品中正制确立、门阀制度盛行、庄园经济繁荣以及天人感应神学体系崩溃,玄学思潮兴盛,道家思想得到了复兴、勃发,促进了人的觉醒、艺术的自觉,推动着艺术精神的独立,都在客观上催生了江南艺术世家的形成。值得注意的是,以琅邪王氏、陈郡谢氏为代表的江南艺术世家,不仅有着深厚的艺术修养,而且以家族为单位践行着家族式的艺术传承,这对于汉魏六朝艺术的繁荣和发展有着重要意义,也深刻影响着后世艺术的创作与传承。

3 湖州高校快递包装分类回收策略

3.1 提高大学生对快递包装分类回收知识的认知

垃圾分类的倡议提了很多年,但随着近日主要城市垃圾分类的热潮,不少人才意识到自己这方面知识的匮乏。大学生是校园包装废弃物的制造者也是受害者,解决包装废弃物问题不仅需要相关的设施完善以及回收体系的建立,更需要每个人参与其中才能真正利用好这些硬件。提高大学生对包装垃圾分类以及回收利用的意识,需要社会和校方加强宣传教育,校方可以采取适当监管措施。对于学生个人而言,应当积极主动地参与到包装回收再利用行动中去,不断影响身边的人为环保事业做出自己的贡献。

3.2 推广“共享纸箱”的方式,实现绿色校园

这些敏感菌按下列类别分别列出。各类中微生物按其名称的首个字母顺序排列。在列出具体微生物之前,有固定的描述用语(见下文):“[药品通用名]在体外和在【适应症】部分所述的临床感染中,已显示对下列大多数分离病原菌有抗菌活性”。

3.3 建立基于租赁模式的共享快递包装回收体系

学生群体的环保意识普遍不强,根据问卷调查结果,湖州师范学院在校大学生中对快递包装废弃物可降解程度、可回收利用性不太了解的占到87.3%,56.4%的学生对于快递包装废弃物的分类不了解。只有不到两成的学生会选择将快递包装再次利用,以快递纸箱为主,绝大多数包装缓冲物被直接丢弃。在调查过程中,虽然绝大多数同学表示支持快递包装回收利用,但事实上同学们还是倾向于直接丢弃,主要原因是没有回收渠道,对废弃物分类知识了解不足。环保意识的养成是一个长期的过程,需要多方引导教育。

高校人员密集快递收发量大,在校大学生群体社会责任心较强乐于参与环保活动,高校快递点自提式运营模式等有利条件,让多方对于开展高校快递包装回收给予重视。据CNNIC发布,2018年“双十一”活动期间,菜鸟网络在全国200个城市投入5000多个绿色回收台,鼓励快递纸箱循环使用。其中浙江大学城市学院菜鸟驿站每天回收纸箱最多能达到700多个,可以直接进行二次利用的纸箱占近3成。而厦门理工学院、华侨大学等多家高校尝试通过“共享纸箱”的方式,引导在校学生提高环保意识参与快递包装的回收利用。在高校内的快递综合服务中心拆包区增设了一个拆包台和三个纸箱回收筐,同学们在收取快递拆封取出物品后就可以就近把外包装和填充材料投放到旁边的回收筐内。三个回收筐“各司其职”,分别用于放置纸箱、填充气泡和不可回收物品。快递站点对这些纸箱进行整理,可直接再次利用的纸箱可以给需要寄件的同学使用。日均快递纸箱回收量有300多个,日节约成本100元。共享快递箱节约了成本,减少了校园的快递垃圾,更好地构建绿色校园。

图1 快递包装租赁模式回收体系

在这种模式下运行的回收路径包括的参与方有政府、循环包装生产商、电商企业、快递企业、消费者、校园快递服务中心、第三方企业回收处理中心等,各个环节紧密联系才能保障回收利用的顺利进行。首先,对于政府而言,主要职责为制定行业标准,包括循环包装的材料规格等,对回收企业进行监管,同时对消费者使用循环包装进行引导教育。循环包装生产商主要负责提供方便使用有利于环保的快递包装,做好宣传工作。电商企业是与消费者产生交易的对象,为消费者提供多种包装方式的选择,为消费者提供即时准确的服务确保押金支付和退还的顺利进行,给予相应的奖励提高消费者的使用体验。校内消费者收到快递公司配送的包裹后,可以将包装物交还给服务中心人员或者利用配套的回收柜进行归还。之后,专业第三方回收处理企业将各个站点收集起来的包装物进行集中处理,可以再次利用的包装物交给电商企业,需要进行破损处理或者再造的可以送回包装生产商,不可再利用的进行废弃处理。

3.4 构建快递包装分类回收的激励机制

为了让更多人愿意参与包装回收利用,可以采取一系列的激励措施推动其发展。对于政府而言,对于生产、回收循环包装的厂家以及使用参与包装回收的企业商家可以给予一定的政策支持,提高环保包装材料的使用率。对于电商企业而言,可以对选择使用回收包装的消费者给予积分优惠券等奖励,帮助包装回收宣传也建立了良好的企业形象。例如,可以采取类似蚂蚁森林能量的奖励进行奖励,符合年轻人的喜好能够提高趣味性。目前,快递自提柜的使用改变了传统的取件方式,取件软件和公众号或者小程序也得到了广泛应用。企业可以选择以已有的取件软件为基础,增设回收功能板块方便消费者的使用,同时可以通过软件给予回收奖励。例如,消费者通过手机软件回收包装后可以享受免费寄件包装服务。这一系列的激励措施能够有效推动回收过程各个环节的顺利进行。

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[6] 姚瑶,陈晨.快递包装回收利用调查与循环体系研究[J].现代工业经济和信息化,2019(3):43-46.

Research on Classification and Recycling of Express Packages in Universities From the Perspective of Low -carbon Economy with Huzhou University as an Example

□LIU Jing -jing ,ZHANG Chang -sen ,CAO Shuai -nan ,ZOU Jia -lun

(School of Business ,Huzhou University ,Huzhou 313000,China )

Abstract 】Nowadays online shopping has become an indispensable part of people’s life,the number of express packages in our country has steadily increased and has become the first in the world.Because citizens lack the awareness of garbage sorting and recycling,the following problems are waste of resources and environmental issue caused by packaging waste.Given the status quo,the author took Huzhou University as an example analyze the present problems of the express packaging in universities and the recycling and reusing of them.The author builds up recycling of system in order to accelerate resource sharing and alleviate the packaging waste,and offer proposals for the recycling of express package in universities.

Key words 】low-carbon Economy;express packaging in universities;classification and recycling;reusing

【中图分类号】 F250

【文献标识码】 A

【文章编号】 1674-4993(2019)11-049-03

doi: 10.3969/j.issn.1674-4993.2019.11.017

【收稿日期】 2019-09-28

*基金项目: 浙江省新苗人才计划项目:生态经济视角下共享快递盒的回收循环体系研究(2018R431019)

【作者简介】 柳静静(1997— ),女,湖州师范学院商学院学生。

张长森(1970— ),女,湖州师范学院商学院副教授。

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