浙江省台州市临海台州医院 浙江临海 317000
摘要：目的：对于小儿消化不良的整体护理效果进行分析，从而为消化不良患儿的康复创造条件。方法：选取我院在2014年5月到2015年5月所收治的患有消化不良的患儿80名，利用统计学上的随机原理把80名患儿平均分为2组，每组患儿的人数均为40名。把在治疗过程中只采用常规治疗的组别划分为对照组，把在治疗过程中除了常规护理外加以整体护理的组别划分为研究组。在两组患儿治疗一段时间后，对两组患儿的康复状况以及对于护理的满意情况进行分析。结果：在治疗完成之后，对照组患儿对于护理的满意率为75%，研究组患者对于护理的满意率为85%，且对照组患儿的康复时长高于研究组。结论：在对消化不良的患儿进行治疗的过程中，综合护理措施的采取对于提升患者的满意程度，促进患者康复有着重要作用，相关医疗机构必须加强对其的重视，积极的采取措施推进综合护理的进行，为患儿健康的恢复创造条件。
关键词：消化不良；综合护理；小儿
消化不良是小儿人群中最常病发的疾病之一，其对于小儿的健康有着极大的威胁。相关相关医疗机构必须加强对其的重视，积极的推进有效的治疗护理方式，为患儿的康复创造条件。本文就整体护理在小儿消化不良的中的效果进行分析，通过研究来探讨整体护理措施在小儿消化不良的治疗中的作用，希望探讨结果能够为相关人员提供一定的参考。
1资料与方法
1.1一般资料
选取2014年5月一2015年5月收治的80例小儿消化不良患者进行护理，研究组组患者40例，男性23例，女性17例，最小年龄为0个月，最大年龄为11岁，平均年龄为（5.13士1.34）岁对照组患者40例，男性25例，女性15例，最小年龄为8个月，最大年龄为12岁，平均年龄为（ 5.46士1.66）岁两组患者的年龄、性别的差异无统计学意义（P>0.05），
1.2方法
利用统计学上的随机原理把80名患儿平均分为2组，每组患儿的人数均为40名。把在治疗过程中只采用常规治疗的组别划分为对照组，把在治疗过程中除了常规护理外加以整体护理的组别划分为研究组。对照组患儿给予常规护理，包括口常用药指导、口常护理等。观察组患者给子综合护理，即除了常规护理外还加以饮食护理、生活护理、心理护理等。在患儿治疗结束后对两组患儿的护理效果进行比较和分析。
1.3统计学处理
本次研究中所有数据的收集以及分析所采用的软件均为SPSS14.0，两组数据之间的差异在统计学上具有意义。
2.结果
经过一段时间的治疗和护理工作后，所有的患儿均已痊愈出院，对两组患儿的护理满意度情况进行比较。对照组患儿的护理满意度为75%，观察组患儿的护理满意度为85%，两组数据对比差异显著，有统计学意义（P<0.05），此外，通过研究分析发现，对照组患儿的康复时长高于研究组。
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3讨论
小儿消化不良是以腹泻为主要症状的消化功能紊乱的综合病症，主要是由于病毒和细菌等感染因素以及饮食因素、气候因素和个人体质因素等非感染因素所导致的，对小儿的正常生长发育造成了严重的影响.了对患儿进行及时有效的治疗外，要根据小儿的心理特点、病理和生理情况，对其制定整体的护理模式，采取一系列科学、合理的护理措施对提高治疗效果具有十分重要的作用。下面就具体的护理措施进行分析：
3.1生活护理
首先护理人员要做好患儿居住病房内的卫生工作，要定时消毒：其次要保证患儿的皮肤和内衣的干燥清洁，要注意给患儿进行保暖。很多消化不良患儿是因为适应能力和调节体温能力较差，导致受凉引起的。所以针对这种情况，护理人员注意给患儿保暖，尤其只要注意腹部的保暖：要保证患者有充足的体息时间以及睡眠时间，但是要进行适当的户外活动。
3.2饮食护理
护理人员要鼓励患儿早期经口进食，如果是轻度腹泻患儿，护理人员应该选一此清淡、易消化的食物，禁食油腻、辛辣刺激和生冷的食物，护理人员要给患儿选择例如米粥、而汤、牛奶、菜叶泥、豆浆等能够减少胃肠蠕动、增强胃肠消化功能的食物：如果是严重呕吐的患儿则需要禁食4 -Eli，然后根据患儿的实际病情来选择少量母乳、牛奶或米汤等半流质饮食，或者也可以选择一此如焦米粥、苹果膳、山药莲子芡实粥等促进消化功能的食物。
3.3 心理护理
小儿在生病时会频繁哭闹，家长也会焦虑不安，护理人员要增加与家长、患儿沟通交流，体贴关心患者，缓解其悲观消沉，并耐心详细的说明各顶检查的目的和病情的基本情况，使其适应病房的环境，在对患者进行检查和治疗中，要保持准确、熟练的操作，以最快能速度完成，并以舒缓的音乐和温柔语言来诱导患者，安抚情绪，使其不良情绪得到缓解。
3.4病情护理
在患儿治疗过程中，因为病情在发展变化着，所以也需要在护理中密切观察，注意观察患儿的神志、而色、粪便、尿液、皮肤弹性以及体温变化，发现病情变化后及时报告医生，采取相应治疗措施[0]。①观察患儿粪便的次数和性质，正确留取标木作大便培养，分辨出哪种病菌，能够正确的诊断和治疗疾病。②定时体温，密切注意体温的变化，体温过高可以物理降温如减少衣服以及酒精擦额部、颈部等护理措施。③观察排尿时间和量、前肉凹陷程度及四肢末梢循环、皮肤的弹性，指导补液的量和性质，及时纠正水电解质的紊乱。④观察药物的疗效，指导患儿用药。如口服药一般宜空腹服，服后半小时才可进食。⑤观察呕吐次数及呕吐物性状、气味，按照病情情况采取措施如禁食补液止呕等等。
3.5 出院指导
护理人员应该在患儿病情痊愈，出院前对患儿以及患儿家属进行出院指导，要指导患儿养成良好的饮食习惯并且饮食结构要合理，不可过食、偏食：对于还在哺乳期的婴儿，宣教母乳喂养并逐步添加辅食：要注意饮食卫生以防肠道内感染或消化不良的再次发生，要让患儿家属关注天气以及气候的变化，注意给患儿进行保暖：要让患儿进行适当的户外活动，以增强患儿自身的免疫力和抵抗力。
参考文献：
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论文作者:方丽娜
论文发表刊物:《健康世界》2015年23期
论文发表时间:2016/2/24
标签：患儿论文; 消化不良论文; 小儿论文; 患者论文; 统计学论文; 对照组论文; 两组论文; 《健康世界》2015年23期论文;