习近平总书记关于青年发展重要论述探析
● 赵成林
[摘 要 ]党的十八大以来，习近平总书记站在培养担当民族复兴大任的时代新人高度，发表了许多关于青年发展的重要论述。这些论述立足于明确青年发展“建设者”“交流者”“奉献者”以及“逐梦者”的时代定位，强调“教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径”、青年要“使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循”，指出“加强和改进年轻干部工作，要下大气力抓好培养工作”以及广大青年要“身心和谐发展”等，为马克思主义政党开展青年工作提供了中国智慧与中国方案。
[关键词 ]习近平；青年发展；时代定位；实践之路
我们党历来高度重视青年发展，党和国家事业发展与青年发展相伴相生。“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”[1]习近平总书记站在培养担当民族复兴重任的时代新人高度，高度重视青年发展，发表了许多关于青年发展的论述，将马克思主义青年发展思想中国化的历史进程推向了新的高度，为马克思主义政党开展青年工作提供了中国智慧与中国方案。
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一、明确青年发展的时代定位
（一）明确“建设者”的时代定位。党和国家历来高度重视青年、关怀青年、信任青年，始终坚持把青年作为党和人民事业发展的生力军，为青年在革命、建设、改革中施展才华创造条件、提供舞台；强调青年发展的重要地位，将青年发展与自身前途紧密结合，把青年发展纳入自身建设实践。习近平总书记继承并发展中国共产党的马克思主义青年观，不仅强调青年是国家与民族的未来，更加强调青年是世界的未来。他在同各界优秀青年代表进行座谈时指出：“中国共产党从来都把青年看作是祖国的未来、民族的希望，从来都把青年作为党和人民事业发展的生力军，从来都支持青年在人民的伟大奋斗中实现自己的人生理想。”[2]在谈到强军、兴军时指出：“青年一代是党和军队的未来和希望，革命事业靠你们接续奋斗，优良传统靠你们继承发扬。”[3]在同知识分子、劳动模范、青年代表的座谈会上，习近平总书记再次强调：“我们要全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，必须依靠知识，必须依靠劳动，必须依靠广大青年。”[4]习近平总书记十分关注青年对于世界发展的重要意义，在布鲁日欧洲学院进行演讲时指出：“希望中欧双方的同学们用平等、尊重、爱心来看待这个世界，用欣赏、包容、互鉴的态度来看待世界上的不同文明，促进中国和欧洲人民的相互了解和理解，促进中国、欧洲同世界其他国家人民的相互了解和理解，用青春的活力和青春的奋斗，让我们生活的这个星球变得更加美好。”[5]青年“建设者”的时代定位启示我们，一定要充分肯定青年的社会地位，高度重视青年的成长发展，支持他们在未来国家建设和世界发展中施展才华，促使他们成为未来社会的栋梁之才。
（二）明确“交流者”的时代定位。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，使世界各国形成了利益交融、兴衰相伴、安危与共的命运共同体，要求各个国家必须以更加开放的姿态融入全球化潮流，主动加强同世界的联系与互动，加深同世界人民之间的了解与友谊，共同应对复杂多变的国际形势和严峻突出的全球性问题，推动世界和平与发展，而青年由于其朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信的时代特点，必然会成为同世界联系与互动的“交流者”。世界和平与发展的基础力量源自世界人民友好相处，各国青年是推动人类命运共同体建设、创造人类美好未来的生力军。习近平总书记认为“青年是人民友谊的生力军”，因为“青年人情趣相近、意气相投，最谈得来，最容易结下纯真的友谊”[6]。在坦桑尼亚尼雷尔国际会议中心演讲时，他提出中非双方“要更加重视中非人文交流，增进中非人民的相互了解和认知，厚植中非友好事业的社会基础。中非关系是面向未来的事业，需要一代又一代中非有志青年共同接续奋斗。双方应该积极推动青年交流，使中非友好事业后继有人，永葆青春和活力”[7]。
气焰赫赫的风云八虎，不到一年，三虎死于非命，均被烈焰焚烧而死，死状极惨。一般人提及此事，皆心有余悸；苟活于世的三虎，以及他们的后台德公公，此后寝无眠，食无味，惶惶不可终日。
（三）明确“奉献者”的时代定位。当代青年是在改革开放环境下成长起来的，他们的发展享受着改革开放带来的优良条件，得益于党和国家大力培养与广大人民辛勤哺育，理应将个人理想同中国特色社会主义共同理想相结合，将个人发展方向定位于奉献祖国与人民。习近平总书记十分关心青年发展的方向问题，他指出：“同人民一道拼搏、同祖国一道前进，服务人民、奉献祖国，是当代中国青年的正确方向。”[8]广大青年应自觉以党和人民的要求锤炼自己、提升自己，“要以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终生奋斗”[9]。在同北京大学师生座谈时指出：“广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。”[10]对于留学人员，习近平总书记希望他们“继承和发扬留学报国的光荣传统，做爱国主义的坚守者和传播者，秉持‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’的人生理想，始终把国家富强、民族振兴、人民幸福作为努力志向，自觉使个人成功的果实结在爱国主义这棵常青树上”[11]。这不仅为广大青年指明了发展目标，也向广大青年提出了成长发展的具体要求。
（二）青年要“使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循”。不同国家、不同民族在不同时代有着不同的价值观念，社会主义核心价值观就是当代中华民族所要坚守的核心价值观念。习近平总书记指出：“如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，那这个民族、这个国家就无法前进。”[18]社会主义核心价值观应时而生，是全国各族人民共同认同的价值观“最大公约数”，也是全体中国人民应对世界文化激荡的根本价值标准。青年作为党和国家事业的继承者与接班人，必须不断提高思想政治素质，自觉践行社会主义核心价值观，使其成为自己的根本遵循，并身体力行将其推广至全社会。只有全社会牢固树立社会主义核心价值观，全体人民共同努力、持之以恒地建设更加富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义中国，才能使中华民族以更加自信自强的姿态屹立于世界民族之林。习近平总书记强调：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。”[19]他要求广大青年在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，积极培育和践行社会主义核心价值观。要通俗地表达社会主义核心价值观的理论性与学理性，帮助青年认知、理解、认同社会主义核心价值观。习近平总书记强调：在培育青年社会主义核心价值观的实际工作中，“要注意把社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化，使每个人都能感知它、领悟它，内化为精神追求，外化为实际行动，做到明大德、守公德、严私德。要面向全社会做好这项工作，特别要抓好领导干部、公众人物、青少年、先进模范等重点人群”[20]。要注重缩小青年与社会主义核心价值观的空间距离，使青年时时处处感知、领悟社会主义核心价值观的内在要义，自觉自愿地将社会主义核心价值观内化于心，外化于行。
二、指引青年发展的实践之路
（一）“教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。”当今，各国综合国力较量的实质在于人才素质的较量，而人才培养的关键在于教育。为此，中国共产党作出大力实施科教兴国战略与人才强国战略的决定，始终把教育摆在优先发展的战略地位。习近平总书记认为青年发展离不开教育，指出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”[15]青年教育事业应多维度发展，既立足于我国国情，又善于吸取他国有益经验。习近平总书记十分重视教育问题，倡导建设学习型社会，发展全民教育与终身教育，促进教育公平，努力让每个孩子享有受教育的机会，获得发展自身、奉献社会、造福人类的能力。他认为职业教育是国民教育体系的重要组成部分，“是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径”[16]，必须高度重视、加快发展。教育是一个具有世界性意义的长期命题，教育的发展需要在对外交流与合作中相互借鉴、取长补短。习近平总书记大力支持教育国际交流活动，鼓励教育科研机构参与国际合作，共同推进青年人才培养。不忘本来方能开辟未来，中华优秀传统文化是中华民族的根与魂，促进青年发展必须加强青年中华优秀传统文化教育。习近平总书记多次强调文化兴盛支撑国家与民族的强盛，文化繁荣是实现中华民族伟大复兴的前提条件，加强青年中华优秀传统文化教育尤为重要，要“大力弘扬中华民族优秀传统文化，大力加强党风政风、社风家风建设，特别是要让中华民族文化基因在广大青少年心中生根发芽”[17]。
（四）明确“逐梦者”的时代定位。中国梦饱含着对中国近现代历史的深刻洞悉，凝聚着几代中国人民的夙愿，彰显出当代华夏儿女的共同期待，内含着中华民族的整体利益，指明了中国共产党带领中国人民开创未来的航行方向。当代青年大有可为、大有作为，应当为实现中国梦而不懈奋斗。习近平总书记指出：“中国人民发自内心地拥护实现中国梦，因为中国梦首先是13亿中国人民的共同梦想。”[12]中国特色社会主义进入新时代，青年发展的总目标就是到2025年使广大青年不断成长为“堪当实现中华民族伟大复兴中国梦历史重任的有生力量”[13]。习近平总书记认为，当代青年享有自己的际遇与机缘，享有同祖国和时代一起成长与进步的机会，必须积极投身人民的伟大奋斗，投身坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，在自己所处时代条件下谋划人生、创造历史。“新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！”[14]
传统的学业活动包括上课、作业、考试等，作业从网上下载，将几篇文章拼合成一份，只需短短的一段时间，就生成了一份自己“加工”的作业，这种复制文化体现着速度和效率，成为大学生追捧的作业方式。在大学里，考试也不再是一个人的考试，临考前的复习热，相互之间的资源共享、背题成为大学生印象深刻的学习记忆。几天的知识复制甚至一晚上的知识复制容量就足以让他们完成一张考卷，有的人也能够通过这种方式获取高分。大学生得益于这种短时间内复制知识的学习方式，这对他们造成一种错觉：学习不是一件需要耗费精力和心力的事情。
（三）“加强和改进年轻干部工作，要下大气力抓好培养工作。”青年干部是传承党和人民事业的急先锋。“实现中华民族伟大复兴，坚持和发展中国特色社会主义，关键在党，关键在人，归根到底在培养造就一代又一代可靠接班人。这是党和国家事业发展的百年大计。要建设一支忠实贯彻新时代中国特色社会主义思想、符合新时期好干部标准、忠诚干净担当、数量充足、充满活力的高素质专业化年轻干部队伍。”[21]培养青年干部，为干部队伍输送新鲜血液，促进新老交替，能够助力中国特色社会主义建设事业与时代同步，开拓新局面。习近平总书记强调：“实现中华民族伟大复兴，坚持和发展中国特色社会主义，关键在党，关键在人，归根到底在培养造就一代又一代可靠接班人。”[22]“培养选拔年轻干部，事关党的事业薪火相传，事关国家长治久安。”[23]干部队伍“年轻化、知识化、专业化”是干部队伍工作的趋势和要求，重视青年发展，就要善于发现、培养、提拔以至大胆破格提拔优秀青年干部。国家发展需要青年充实干部队伍，青年发展也需要在干部岗位上接受磨砺。习近平总书记指出，选人用人是党和人民事业的关键性、根本性问题，“要建立以德为先、任人唯贤、人事相宜的选拔任用体系，坚持好干部标准，把政治标准放在第一位，坚持五湖四海、任人唯贤，广开进贤之路，坚持事业为上，以事择人、人岗相适”[24]。要加大力气抓好青年干部培养工作，“对那些看得准、有潜力、有发展前途的年轻干部，要敢于给他们压担子，有计划安排他们去经受锻炼”[25]，帮助他们成长为“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部。青年干部也要充分发挥主观能动性，加强学习，追求长足进步。“只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。”[26]
（四）广大青年要“身心和谐发展。”强健的身体、良好的心理素质是人们正常学习、生活、工作的前提条件。青年发展不仅要提高思想政治素质，提高科学文化知识水平，还要促进身心和谐发展，做到德智体美劳全面发展。青年正处于身心成长的关键时期，如果不重视青年身心健康，则会影响未来整个国家的国民体质与心理氛围，影响未来社会的民族竞争力与抵抗力。习近平总书记十分关注体育事业发展，强调要通过体育运动增强青年体质，要求广大青年身体健康、体魄强壮。青年强则中国强，青年强既包括思想品德、创新能力等方面的强，也包括体格的健壮。在南京第二届夏季青年奥林匹克运动会即将开幕之际，他向全体青奥会运动员提出，希望他们以精彩的表现“带动全国广大青少年都积极投身体育锻炼，既把学习搞得好好的，又把身体搞得棒棒的，做到德智体美全面发展，将来成为祖国建设的栋梁之材”[27]。习近平强调要加强青年心理健康教育和服务，“要加大心理健康问题基础性研究，做好心理健康知识和心理疾病科普工作，规范发展心理治疗、心理咨询等心理健康服务”[28]。“注重加强对青年的人文关怀和心理疏导，引导青年自尊自信、理性平和、积极向上，培养良好心理素质和意志品质。促进青年身心和谐发展，指导青年正确处理个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系。加强对不同青年群体社会心态和群体情绪的研究、管控和疏导，引导青年形成合理预期，主动防范和化解群体性社会风险。”[29]
参考文献
[1][15]习近平.决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[M].北京：人民出版社，2017.
[2]习近平.在同各界优秀青年代表座谈时的讲话[N].人民日报，2013—05—05.
[3]发挥政治工作对强军兴军的生命线作用 为实现党在新形势下的强军目标而奋斗[N].人民日报，2014—11—02.
[4][9]习近平.在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话[N].人民日报，2016—04—30.
[5]习近平.在布鲁日欧洲学院的演讲[N].人民日报，2014—04—02.
[6]习近平.弘扬人民友谊 共创美好未来［N］.人民日报，2013—09—08.
[7]习近平.永远做可靠朋友和真诚伙伴［N］.人民日报，2013—03—26.
[8]习近平给河北保定学院西部支教毕业生群体代表回信［N］.人民日报，2014—05—04.
[10]习近平.在北京大学师生座谈会上的讲话[N].人民日报，2018—05—03.
[11]习近平.在欧美同学会成立100周年庆祝大会上的讲话［N］.人民日报，2013—10—22.
[12]习近平接受金砖国家媒体联合采访［N］.人民日报，2013—03—20.
[13][29]中共中央国务院印发《中长期青年发展规划(2016—2025年)》［N］.人民日报，2017—04—14.
[14]习近平.在纪念五四运动100周年大会上的讲话[N].人民日报,2019—05—01.
[16]更好支持和帮助职业教育发展 为实现“两个一百年”奋斗目标提供人才保障［N］.人民日报，2014—06—24.
[17]人民有信仰民族有希望国家有力量 锲而不舍抓好社会主义精神文明建设[N]. 人民日报,2015—03—01.
[18][19]习近平.青年要自觉践行社会主义核心价值观［N］.人民日报，2014—05—05.
[20]当好全国改革开放排头兵 不断提高城市核心竞争力［N］.人民日报，2014—05—25.
[21][22][24]切实贯彻落实新时代党的组织路线全党努力把党建设得更加坚强有力［N］.人民日报，2018—07—05.
[23][25]建设一支宏大高素质干部队伍 确保党始终成为坚强领导核心［N］.人民日报，2013—06—30.
[26]习近平.在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话[N]. 人民日报,2013—03—03.
[27]习近平看望南京青奥会中国体育代表团［N］.人民日报，2014—08—16.
[28]把人民健康放在优先发展战略地位 努力全方位全周期保障人民健康［N］.人民日报，2016—08—21.
[中图分类号 ]D432
[文献标识码] A
[文章编号] 1009-928X（2019）08-0050-05
本文系国家社会科学基金重大项目“中国共产党与青年研究”（批准号：11&ZD069）、教育部人文社会科学研究专项任务项目“研究阐释党的十九大精神”（批准号：18JF142）阶段性成果
作者系复旦大学马克思主义学院博士研究生
责任编辑：刘 捷
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